PHỊNG GD&ĐT-TVT
TRƯỜNG THCS U MINH
CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM
Năm học : 2016 – 2017
Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của trường THCS
Nơng trường U Minh;
Căn cứ vào tình hình thực tế của trường, của lớp năm học 2016 – 2017,
Giáo viên chủ nhiệm lớp ……… xây dựng Kế hoạch chủ nhiệm lớp ………. năm
học 2016 – 2017, cụ thể như sau:
I. Đặc điểm, tình hình của lớp:
1.Thuận lợi, khó khăn:
1.1.Thuận lợi :
1.2.Khó khăn:
2.Thơng tin về học sinh:
TT
Họ và tên
Ngày tháng
năm sinh
Nam
Nữ
DT
Kết quả NH
trước
HK
HL
Đặc điểm
gia đình
Địa chỉ
3.Danh sách giáo viên bộ môn:
TT
Họ và tên
Dạy môn
Ghi chú
4.Những học sinh cần đặc biệt quan tâm:
4.1.Học sinh giỏi, học sinh có năng khiếu đặc biệt:
TT
Họ và tên
Biểu hiện
Biểu hiện gia đình
Biện pháp giáo dục
chính
4.2.Học sinh có hồn cảnh khó khăn, khuyết tật:
TT
Họ và tên
Biểu hiện
Biểu hiện gia đình
Biện pháp giáo dục,
giúp đỡ chính
Biểu hiện gia đình
Biện pháp giáo dục
chính
4.3.Học sinh chưa ngoan, chậm tiến bộ:
TT
Họ và tên
Biểu hiện
II.Nội dung kế hoạch:
1.Những yêu cầu đạt được trong năm học về giáo dục đạo đức, văn hóa, lao động,
hướng nghiệp, …:
1.1.Giáo dục đạo đức:
a.Yêu cầu:
b.Chỉ tiêu:
c.Biện pháp:
1.2.Giáo dục trí dục:
a.Yêu cầu:
b.Chỉ tiêu:
c.Biện pháp:
1.3.Giáo dục thẩm mỹ, lao động, hướng nghiệp, …:
a.Yêu cầu:
b.Chỉ tiêu:
c.Biện pháp:
2.Các danh hiệu phấn đấu:
III.Phần theo dõi, nhận xét mọi mặt của từng học sinh trong từng thời điểm:
Kết quả
HK HL
Thời
gian
Đầu
năm
Giữa
HKI
TT
Họ và tên
01
Nguyễn Văn A
Nhận xét
HKI
Giữa
HKII
Cuối
năm
Đầu
năm
Giữa
HKI
02
Nguyễn Văn B
HKI
Giữa
HKII
Cuối
năm
IV.Theo dõi chất lượng học sinh theo từng thời điểm:
Kết quả
Thời
gian
S
S
N
ữ
Hạnh kiểm
Tốt
SL
Đầu
năm
Khá
%
SL
Tb
% SL
Học lực
Kém
%
SL
Giỏi
%
SL
khá
%
SL
Tb
% SL %
Yếu
SL
Kém
%
SL %
Giữa
kỳ I
HKI
Giữa
HKII
CN
V.Nội dung các cuộc họp : (nội dung các cuộc họp Chủ nhiệm, họp Phụ huynh, …)
Xã Trần Hợi, ngày
Hiệu trưởng
tháng
năm 2016.
Giáo viên chủ nhiệm