Quy trinh day ke chuyen
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.69 KB, 2 trang )
QUY TRÌNH DẠY KỂ CHUYỆN
I. Ổn định
II. KTBC - ktra nội dung bài trc
III. Dạy bài mới
1. Gt bài - Gv nêu mđ, yc bài học - viết tên bài lên bảng
2. HD hs nghe-kể (nghe gv kể và kể lại)
Văn bản kể có thể trong sgk/ sgv
- gv kể lần 1, hs nghe
- gv kể lần 2, kết hợp tranh ảnh
- gv kể lần 3, kết hợp tranh ảnh và câu hỏi gợi ý
- hs kể lại từng đoạn truyện theo tranh/ kể cả câu chuyện (trong nhóm)
- hs thi kể trc lớp
- hs tìm hiểu (lớp 4,5) hoặc nhắc lại (lớp 2,3) nd ý nghĩa câu chuyện
- hs, gv nx
2. HD hs KC đã nghe, đã đọc
- hs đọc yc đề bài trong sgk
- gv gạch chân từ khóa, giải nghĩa từ khóa trong yc đề bài
- Gv nêu tiêu chí HD hs tìm và kể chuyện:
+ Câu chuyện có cốt truyện, nhân vật có tên cụ thể (chứng kiến tham gia)
+ chọn truyện phù hợp với chủ đề
+ lời kể mạch lạc, rõ ràng; các sự kiện theo trình tự hợp lí
+ truyện phù hợp với lứa tuổi
+ lời kể tự nhiên
+ hs biết rút ra ý nghĩa câu chuyện
- gv ktra hs chọn truyện có đúng yc khơng
- hs kể trong nhóm, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- hs thi kể trc lớp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện, nhân vật yêu thích,…
- hs, gv nx
IV. CC-DD
