Chinh ta 3 Tuan 19 Ngheviet Tran Binh Trong
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.24 KB, 3 trang )
Môn: Chính tả
Lớp : 2
Tiết : 19 Tuần: 19
Thứ 3 ngày 13 tháng 1 năm 2004
Tên bài dạy:
Chuyện bốn mùa
I. Mục tiêu :
- Chép đúng, không mắc lỗi đoạn Xuân làm cho....đâm chồi
nảy lộc trong bài Chuyện bốn mùa.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt n,l, dấu hỏi/dấu ngÃ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung
các hoạt động dạy học
Phơng pháp, hình thức tổ
chức
dạy học tơng ứng
A. Giới thiệu bài.
- Trong giờ học chính tả này,
các em sẽ tập chép một đoạn
trong bài tập đọc Chuyện bốn
mùa, sau đó làm các bài tập
chính tả phân biệt n/l, dấu
hỏi/dấu nặng.
B. Dạy bài mới.
- 2 Hs đọc lại đoạn văn,
1. Hớng dẫn viết chính tả.
cả lớp theo dõi bài trên
a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép.
bảng.
- Gv treo bảng phụ, đọc đoạn
văn cần chép một lợt sau đó
- Đoạn văn là lời của bà
yêu cầu hs đọc lại.
Đất
- Hỏi: Đoạn văn là lời của ai?
- Bà Đất nói mùa xuân
- Bà Đất nói về các mùa nh thế
làm cho cây lá tốt tơi,
nào?
mùa hạ làm cho trái
ngọt, hoa thơm, mùa
thu lµm cho trêi xanh
cao, Hs nhã ngµy tùu trêng, mïa đông có công
ấp ủ mầm sống cho
xuân về cây lá tốt tơi.
b) Hớng dẫn trình bày.
- Đoạn văn có mấu câu?
- Đoạn văn có 5 câu.
- Trong đoạn văn có những tên - Trong đoạn văn có tên
riêng nào?
riêng của bốn nàng tiên,
đó là Xuân, Hạ, Thu,
Ghi
chú
- HÃy nêu cách viết các từ chỉ
tên riêng.
- Ngoài các từ chỉ tên riêng
trong bài ta phải viết hoa
những chữ nào nữa?
c) Hớng dẫn viết từ khó.
- GV đọc các từ khó cho Hs viết
vào bảng con.
Thời
Nội dung
gian
các hoạt động dạy học
- Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho
hs.
d) Viết chính tả.
- Gv treo bảng phụ và yêu cầu
hs nhìn bảng chép.
e) Soát lỗi.
- Gv đọc lại bài, dừng lại và
phân tích các từ khó viết cho
hs soát lỗi.
g) Chấm bài.
2. Hớng dẫn làm bài tập chính
tả.
Bài 2.
- Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu Hs tù lµm trong Vë bµi
tËp TiÕng ViƯt 2, tËp 2 và gọi 1
Hs làm bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu hs nhận xét bài bạn
trên bảng.
- Kết luận về bài làm của hs và
cho điểm Hs lên bảng làm bài.
- Tiến hành tơng tự với phần b.
Bài 3:
Trò chơi: Thi tìm trong bài Chuyện
Đông vf tên của bà Đất.
- Khi viết các từ chỉ tên
riêng ta phải viết hoa
chữ cái đầu tiên.
- Viết hoa các chữ cái
đầu câu văn.
- Viết bảng các từ: lá, tốt tơi, trái ngọt, trời xanh, tựu
trờng, mầm
Phơng pháp, hình thức tổ
chức
dạy học tơng ứng
sống đâm chồi nảy lộc,...
- Nhìn bảng chép bài.
- Soát lỗi theo lời đọc của
Gv.
- Đọc: Điền vào chỗ trống l
hay n ?
- Làm bài:
+ Mồng một lỡi trai. Mồng
hai lá lúa.
+ Đêm tháng năm cha
nằm đà sáng Ngày tháng
mời cha cời đà tối.
- 1 Hs nhận xét, cả lớp
theo dõi và tự kiểm tra
bài mình.
- Đáp án: tổ, bÃo, nảy, kĩ.
Ghi
chú
bốn mùa các chữ bắt đầu bằng
n/l (MB) các chữ cã dÊu hái/ dÊu
ng· (MT.MN).
- Chia líp thµnh 4 nhãm và yêu
cầu Hs thi tìm các chữ theo
yêu cầu đà nêu. Sau 2phút,
các nhóm cử đại diện báo
cáo kết quả, nhóm nào tìm đợc nhiều từ hơn và đúng là
nhóm thắng cuộc.
- Nhận xét và tuyên dơng nhóm
thắng cuộc.
C. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét chung về giờ học.
- Dặn dò Hs, em nào mắc từ 3
lỗi trở lên về nhà viết lại cho
đúng bài chính tả.
- Hoạt động theo nhóm
để tìm chữ theo yêu
cầu, sau đó cả lớp cùng
kiểm tra kết quả của
từng nhóm.
Đáp án:
+ đầu năm, nàng tiên, là,
nảy lộc, nói, nắng, làm
sao, bếp lửa, lại, lúc nào.
+ nảy lộc, nghỉ hè, phá cỗ,
chẳng ai yêu, thủ thỉ, bếp
lửa, giấc ngủ, mỗi , ấp ủ.
