Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ke hoach boi duong hoc sinh gioi lop 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.74 KB, 3 trang )

PHỊNG GD&ĐT THẠNH TRỊ
TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phú Lộc, ngày 09 tháng 07 năm 2018

KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
Căn cứ công văn số ..../..... ngày ..... của Sở Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn
tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi vòng tỉnh cấp THCS, năm học ...................
Căn cứ kế hoạch ......./......... ngày ......... của phòng Giáo dục và Đào tạo
huyện Thạnh Trị về tổ chức thi học sinh giỏi THCS vòng huyện năm học .........;
Căn cứ Kế hoạch năm học của Trường THCS Phú lộc.
Dựa vào tình hình thực tế của tổ, tổ toán xây dựng kế hoạch, nội dung bồi
dưỡng học sinh giỏi năm học .......... như sau:
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Mục đích
- Nhằm bồi dưỡng, bổ sung và nâng cao kiến thức cho học sinh có năng khiếu,
tạo đội ngũ học sinh mũi nhọn cho mơn tốn.
- Rèn luyện kỹ năng làm các dạng bài tập cơ bản và nâng cao, làm cơ sở
chọn đội HS giỏi cấp trường.
- Nhằm chuẩn bị tốt kiến thức cho học sinh dự thi HS giỏi cấp huyện, cấp
tỉnh.
2. Yêu cầu:
- Thực hiện chương trình ơn theo chương trình SGK, chương trình tổ
chun mơn xây dựng, GV xây dựng, chương trình bồi dưỡng HS giỏi của
Phòng GD&ĐT, và theo các sách bài tập tham khảo bám sát chương trình cấp
trung học cơ sở của Bộ GD&ĐT.
- GV lên lớp cần có kế hoạch giảng dạy, bài soạn, SGK tham khảo, đảm bảo


chất lượng dạy và học.
- Giáo viên và học sinh thực hiện nghiêm túc, thống nhất kế hoạch đã được xây
dựng .
II. Nội dung kế hoạch:
1. Đối tượng ôn tập:
- Học sinh khối 9 năm 2018 - 2019 phải có xếp loại học lực của năm học
2017 - 2018 từ Khá trở lên.
- Mỗi HS được tham gia ôn tập 01 môn.
- Mỗi học sinh có năng khiếu về tốn có thể tham gia đăng kí thi tuyển vịng
trường.


2. Nội dung ôn tập
A. Số học
Chuyên đề 1: Phép chia hết và phép chia có dư
+ Phép chia hết và phép chia có dư.
+ Ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất.
+ Thực tốn ơ-clít (EUCLIDE), và một số tính chất khác.
Chuyên đề 2: Số nguyên tố, số chính phương và số lập phương đúng
+ Phân tích một số tự nhiên ra thành các số nguyên tố.
+ Chứng minh một số có phải là số chính phương khơng?.
+ Định giá trị n đề phân số là phân số tối giản
Chuyên đề 3: Các phương pháp chứng minh khác
+ Phương pháp chứng minh quy nạp, Chứng minh phản chứng.
+ Tìm giá trị nhất giá trị nhỏ nhất.
+ Tìm nghiệm nguyên, đồng dư thức.
+ Biến đổi đồng nhất.
B. Đại số
Chuyên đề 4: Các phép tốn về căn thức
+ Tính giá trị của biểu thức.

+ Rút gọn biểu thức.
+ Các bài toán tổng hợp
Chuyên đề 5: Bất đẳng thức, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất
+ Bất đẳng thức Cô-si, bất đẳng thức Bu-nhi-a-cốp-xki
+ Áp dụng bất đẳng thức tìm cực trị.
Chuyên đề 6: Phương trình, hệ phương trình
+ Phương trình bậc hai một ẩn, biện luận số nghiệm
+ Hệ phương trình bậc nhất 1 ẩn.
+ Hệ thức Vi- ét và ứng dụng.
+ Giải phương trình tìm nghiệm nguyên.
Chuyên đề 7: Giải bài tốn lập phương trình, hệ phương trình
+ Các bài tốn chuyển động.
+ Các bài tốn tìm số
+ Bài tốn lãi suất ( làm chung làm riêng).
C. Hình học
Chun đề 8: Chứng minh đặc tính hình học
+ Chứng minh các đường thẳng song, vng góc, đồng quy.
+ Chứng minh tam giác: Vuông, cân, đều


+ Chứng minh tứ giá là hình: vng, hình chữ nhật, hình bình hành, hình
thoi, hình thang
+ Chứng minh tứ giác nội tiếp.
Chuyên đề 9: Hệ thức lượng trong tam giác vng, cơng thức tính diện tích
Chun đề 10: Quỹ tích và dựng hình, cực trị trong hình học.
Chun đề 11: Giải đề thi tham khảo
III. Tổ chức thực hiện
- Chọn đội tuyển, ôn luyện từ lớp 6 đến 9.
- Bồi dưỡng liên tục, luôn cả hè.
- Chọn giáo viên có năng lực, có lịng đam mê

- Kinh phí vận động xã hội hóa giáo dục.
Nơi nhận:

Hiệu trưởng
trường;

Phó HT chun
mơn;

Thành viên
tổ…...;

Lưu hồ sơ tổ.

Người lập kế hoạch



×