TUẦN 8
Tiết 15

Ngày soạn: 20/10/2018
Ngày dạy: 22/10/2018

BÀI 2: XOAY HÌNH,
VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ.

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau.
- Biết cách viết được chữ lên hình vẽ.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được lật, xoay hình vẽ, viets dược chữ lên hình vẽ.
3. Thái độ: Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Giáo án điện tử, máy tính, SGK, phiếu bài tập.
- Học sinh: SGK, học cụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Em hãy thực hiện sao chép thêm 1 con diều theo mẫu sau:

- 1 học sinh lên thực hiện trên máy tính cá nhân, học sinh dưới lớp quan sát và
nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới: Giới thiệu bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

20’
Hoạt động 1: Xoay hình
a. Vẽ đèn ơng sao:
- HS quan sát.
H: - Trao đổi với bạn để thực hiện vẽ đèn ơng - HS thảo luận nhóm đôi.
sao như mẫu:


- HS thực hiện, nhận xét.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Giáo viên mời 1 học sinh lên thực hiện vẻ - HS thảo luận nhóm đơi cách sao
chép.
đèn ông sao.
- GV nhận xét. tuyên dương và nêu lại cách
vẽ đèn ông sao.
b. Sao chép đèn ông sao:
H: - Trao đổi với bạn để thực hiện sao chép
một số đèn ơng sao, di chuyển vào các vị trí
thích hợp trên bài vẽ:

- HS thực hiện, nhận xét.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Giáo viên mời 1 học sinh lên thực hiện sao - HS thảo luận nhóm đơi cách
thực hiện xoay hướng đèn ông
chép đèn ông sao.
- GV nhận xét. tuyên dương và nêu lại cách sao.
vẽ đèn ông sao.
c. Xoay hình:
H: - Trao đổi với bạn để thực hiện xoay
hướng đèn ông sao?

- HS thực hiện, quan sát, nhận xét.
- HS trả lời: Có 5 kiểu lật và xoay
hình vẽ:
+ Xoay phải 90°.
+ Xoay trái 90°.
+ Xoay 180°.
+ Lật hình theo chiều dọc.
+ Lật hình theo chiều ngang.
- Giáo viên mời một số học sinh lên thực hiện - HS trả lời, nhận xét.
sao chép đèn ông sao.
- HS lắng nghe.


- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
H: - Có bao nhiêu kiểu lật và xoay hình vẽ?
Các bước thực hiện lật và xoay hìn vẽ.

- HS quan sát, ghi nhớ.
H: - Để thực hiện lật và xoay hình vẽ ta cần
bao nhiêu bước thực hiện?
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương và chốt lại
các bước thực hiện:
*Các bước thực hiện:
+ Bước 1: Nháy chọn Select, chọn hình ngơi
sao cần xoay.
+ Bước 2: Chọn Rotate.
+ Bước 3: Chón hướng muốn xoay từ danh
sách.
- Giáo viên thực hiện lại các bước lật và xoay
hình vẽ.

11’
Hoạt động 2: Viết chữ lên hình vẽ
H: - Hãy trao đổi với bạn cách thực hiện viết - HS trao đổi với bạn cách thực
chữ lên hình vẽ?
hiện viết chữ lên hình vẽ.
- Giáo viên mời vài học sinh lên thực hiện - HS thực hiện, quan sát, nhận xét.
viết chữ lên hình vẽ với bài mẫu “con dieu”
đã vẽ ở Bài 1.

H: - Vậy để thực hiện viết chữ lên hình vẽ ta - HS trả lời: 4 bước thực hiện.
cần bao nhiêu bước thực hiện?
- GV mời vài học sinh nêu lại các bước thực - HS nêu lại các bước thực hiện.
hiện viết chữ lên hình vẽ.
*Các bước thực hiện:
+ Bước 1: Chọn cơng cụ
viết chữ trong


thẻ Home.
+ Bước 2: Di chuyển con trỏ đến vị trí cần
viết chữ, nháy chuột.
+ Bước 3: Chọn cỡ chữ, màu chữ, phông chữ.
+ Bước 4: Gõ nội dung lên hình vẽ rồi nháy
chuột bên ngồi khung chữ để kết thúc.
- GV thực hiện lại các bước viết chữ lên hình - HS quan sát, lắng nghe và ghi
vẽ. Vừa thực hiện vừa hướng dẫn những lỗi nhớ.
sai HS thường mắc phải và cách khắc phục.
*Em hãy báo cáo kết quả đã làm được trong - 1 HS báo cáo kết quả làm được.
tiết học hôm nay.
4. Củng cố - dặn dò: (5’)

- Giáo viên hệ thống lại kiến thức bằng phiếu bài tập nhóm.
*Nối ơ ở cột trái với ô ở cột phải để được câu đúng:
Rotate right 90°
Lật theo chiều dọc
Rotate left 90°
Xoay hình 180°
Rotate 180°
Lật theo chiều ngang
Flip vertical
Xoay hình qua phải 90°
Flip horizontal
Xoay hình qua trái 90°
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Dặn dò về nhà ôn lại bài, xem trước phần thực hàn để chuẩn bị cho tiết thực hành
sau.
TUẦN 8
Tiết 16

Ngày soạn: 22/10/2018
Ngày dạy: 24-25/10/2018

BÀI 2: XOAY HÌNH,
VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tt).

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau.
- Biết cách viết được chữ lên hình vẽ.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được lật, xoay hình vẽ, viets dược chữ lên hình vẽ.

3. Thái độ: Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phịng máy.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Giáo án điện tử, máy tính, SGK, phiếu bài tập.
- Học sinh: SGK, học cụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Em hãy thực hiện xoay hình ngơi sao theo hướng sang phải 90 độ?
- 1 học sinh thực hiện, học sinh lắng nghe và nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.


3. Bài mới: Giới thiệu bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
17’
Hoạt động 1: Hoạt động thực hành.
1. Em hãy vẽ hình chiếc đồng hồ theo hình a - Lắng nghe.
rồi sao chép ra hai chiếc đồng hồ mới. Sử dụng
cơng cụ lật hình, lật kim giờ, kim phút để được
hai chiếc đồng hồ như hình b và c.
- GV thực hiện vẽ mẫu để học sinh quan sát và - Chú ý quan sát.
thực hiện theo.

- Quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn - Từng cá nhân thực hiện vẽ chiếc
đồng hồ theo mẫu. So sánh kết quả
thành hoạt động thực hành.
với bạn.
- Nhận xét và tuyên dương học sinh làm đúng - Lắng nghe.

và làm nhanh.
2. Em hãy vẽ tổ chim theo mẫu. Tô màu và - Chú ý lắng nghe.
gõ tên em, tên lớp em vào góc phải trên cùng
của bài vẽ. Lưu bài vẽ với tên Tổ chim trong
thư mục của em trên máy tính.
- GV thực hiện vẽ mẫu để học sinh quan sát và - Chú ý quan sát.
thực hiện theo.

- Quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn - Từng cá nhân thực hiện vẽ tổ
chim theo mẫu.
thành hoạt động thực hành.
- Nhận xét và tuyên dương những học sinh vẽ - Lắng nghe và rút kinh nghiệm
đẹp và vẽ nhanh theo yêu cầu, cho HS xem bài
làm của các bạn.
15’
Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
- Trao đổi với bạn, vẽ bức tranh có chủ đề - Có 4 bước viết chữ lên hình vẽ.
Ngơi trường của em. Vẽ thêm cổng trường, + B1: Chọn A trong thẻ Home.
viết tên trường em lên cổng trường. Đặt tên + B2: Di chuyển con trỏ đến vị trí
cho bài vẽ rồi lưu vào thư mục của em trên cần viết chữ, nháy chuột.
máy tính.
+ B3: Chọn cỡ chữ, màu chữ,
phơng chữ.
+ B4: Gõ nội dung lên hình vẽ rồi
nhấn phím Enter.
- Giáo viên thực hiện vẽ mẫu để học sinh quan - Quan sát thao tác của GV và
sát và thực hiện theo.
thực hiện theo yêu cầu của bài.



- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn
thành hoạt động thực hành
- HS quan sát.
- Hiển thị 1 số bài làm để HS quan sát.
- Học sinh lắng nghe.
- Nhận xét và tuyên dương những học sinh vẽ
đẹp, vẽ nhanh và có sáng tạo trong việc vẽ
ngơi trường của mình trở nên sinh động.
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- GV hệ thống lại các ý chính của bài học thông qua phần ghi nhớ trang 39.
- HS đọc: Em cần ghi nhớ.
- Nhận xét, tuyên dương ý thức, thái độ của HS trong tiết học.
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị Bài 3: Tìm thẻ view, thay đổi kích thước trang vẽ