On he 7 len 8 mon Ngu van Phan van hoc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.7 KB, 43 trang )
Bài 1:
ÔN TẬP PHẦN VĂN
HKI
A. HỌC KÌ I
I. Lí thuyết
1. Thống kê các văn bản đã học trong HKI
? Hệ thống các văn
bản đã học trong
HKI bằng 1 sơ đồ
tư duy
2- Những nội dung tư tưởng, tình cảm
được thể hiện trong các tác phẩm:
(1). Tình yêu thương sâu nặng của mẹ đối
với con cái và vai trò to lớn của nhà
trường đối với cuộc sống của mỗi con
người. (Cổng trường mở ra)
(2). Tình u thương kính trọng cha mẹ là
tình cảm thiêng liêng hơn cả. Thật đáng
xấu hổ và nhục nhã cho kẻ nào chà đạp
lên tình thương u đó. (Mẹ tơi, Những
câu hát về tình cảm gia đình)
(3). Tổ ấm gia đình là vơ cùng q giá và
quan trọng. Hãy bảo vệ và giữ gìn hạnh
phúc gia đình. (Cuộc chia tay của những
con búp bê)
(4). Nhớ thương, kính yêu, buồn bã, tự
hào, biết ơn, than thân, trách phận, châm
biếm, đả kích. (Ca dao)
(5). Ý thức độc lập tự chủ và quyết tâm
tiêu diệt địch (SNNN); Hào khí chiến thắng
và khát vọng thái bình thịnh trị của dân
tộc thời Trần. (Phò giá về kinh)
(6). Sự hòa nhập giữa con người
với thiên nhiên (Bài ca Côn Sơn;
Buổi chiều đứng ở phủ Thiên
Trường trông ra; Qua đèo Ngang;
Xa ngắm thác núi Lư; Cảnh khuya,
Rằm tháng giêng)
(7). Phản ánh nỗi khổ đau của con
người. (Sau phút chia li; Những câu
hát than thân; Bánh trôi nước)
(8). Nhớ quê, yêu quê (Những câu hát
về tình yêu quê hương đất nước, con
người; Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới
về quê; Cảm nghĩ trong đêm thanh
tĩnh; Một thứ quà của lúa non: Cốm;
Sài Gịn tơi u; Mùa xn của tơi)
(9). Tình vợ chồng, tình bạn, tình bà
cháu thắm thiết, thuỷ chung (Sau phút
chia li; Bạn đến chơi nhà; Tiếng gà
trưa)
II. Bài tập
Bài 1: Hãy cho biết ý kiến sau đây đúng
hay sai? Giải thích rõ vì sao?
“ Hầu hết các tác phẩm đã học trong
chương trình Ngữ văn 7 học kì I đều là tác
phẩm trữ tình” .
Gợi ý: “Hầu hết các tác phẩm đã học trong
chương trình Ngữ văn 7 học kì I đều là tác
phẩm trữ tình” là ý kiến đúng vì chúng
đều tập trung thể hiện những khía cạnh
tình cảm của con người.
Bài 2: Những câu hát châm biếm có gì
giống với truyện cười dân gian?
Gợi ý: giống
- Đều có nội dung châm biếm, đối tượng
châm biếm. Nhân vật, đối tượng bị châm
biếm đều là những hạng người đáng chê
cười về bản chất, tính cách.
- Đều sử dụng một số hình thức gây cười.
- Đều tạo ra tiếng cười cho người đọc,
người nghe.
Bài 3: Hình ảnh thiên nhiên,
con người và mối quan hệ giữa
con người với thiên nhiên
trong hai bài thơ: Buổi chiều
đứng ở phủ Thiên Trường
trông ra và Bài ca Côn Sơn
(trích) có gì tương đồng và có
gì khác nhau?
Gợi ý:
- Thiên nhiên
+Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường
trông ra: cảnh thanh bình, gần gũi của
làng quê được cảm nhận qua một tâm
hồn nhạy cảm, yêu vẻ đẹp bình dị của quê
hương.
+ Bài ca Côn Sơn: cảnh rừng suối, nơi nhà
thơ tìm đến sự trong sạch và vẻ đẹp
nguyên vẹn không vướng bụi trần.
Gợi ý:
-Con người trong hai bài thơ đều có sự hòa
hợp với thiên nhiên.
+ Buổi chiều đứng ở Phủ Thiên Trường trơng
ra: sự hịa hợp tự nhiên trong cuộc sống
thường nhật nơi thôn dã (Mục đồng sáo vẳng
trâu về hết – Cị trắng từng đơi liệng xuống
đồng);
+Bài ca Cơn Sơn: sự hòa hợp tuyệt đối, chủ
động của con người với thiên nhiên để thể
hiện nhân cách thanh cao của mình.
Bài 4: Hình ảnh và tâm trạng
của người phụ nữ trong bài
thơ “Bánh trơi nước” của
Hồ Xn Hương có gì giống
và khác với người phụ nữ
trong những câu ca dao
than thân?
Gợi ý: * Giống nhau: Cách mở đầu:
“Thân em…” cũng như lối so sánh
thân phận mình với những vật bình
thường (hạt mưa, chẽn lúa, tấm lụa,
bánh trôi...).
* Khác nhau: Thơ Hồ Xuân Hương
không chỉ là lời than thở về thân phận
mà chủ yếu tiếng nói mạnh mẽ khẳng
định vẻ đẹp, giá trị nhân phẩm của
người phụ nữ.
Bài 5: Nét riêng trong nội dung
và cách biểu hiện tình cảm quê
hương trong hai bài thơ: Cảm
nghĩ trong đêm thanh tĩnh của
Lí Bạch và Ngẫu nhiên viết
nhân buổi mới về quê của Hạ
Tri Chương.
Gợi ý: Cả hai bài đều thể hiện tình quê
hương sâu đậm, nhưng ở những hoàn
cảnh và tâm trạng khác nhau.
-Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh:
+ Hoàn cảnh: nỗi nhớ quê được khơi dậy
giữa một đêm trăng sáng ở nơi xa q.
+ Tình q hương của Lí Bạch vừa man
mác trong ánh trăng vừa được biểu lộ
trực tiếp trong động tác: Cúi đầu nhớ cố
hương.
- Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về
quê:
+ Hoàn cảnh: đi xa đã lâu, nay mới trở
về, mọi sự đã đổi thay, mình như
người xa lạ trước mắt mọi người.
+ Tình q vẫn sâu nặng nhưng
nhuốm một ý vị xót xa trong cảnh ngộ
ấy.
Bài 6: Ba văn bản tuỳ bút: Một
thứ quà của lúa non: Cốm, Sài
Gịn tơi u, Mùa xn của tơi
có điểm gì chung về phương
thức biểu đạt? Vì sao những
văn bản ấy cũng được xếp vào
loại văn bản trữ tình?
Gợi ý:
- Ba văn bản tuỳ bút đều sử dụng
nhiều phương thức biểu đạt (miêu
tả, biểu cảm, tự sự, lập luận),
nhưng biểu cảm là phương thức
chủ đạo, có vai trị chính trong việc
tổ chức mọi yếu tố của văn bản và
chi phối các phương thức khác.
-Các văn bản này được xếp vào loại
trữ tình vì:
+ phương thức biểu cảm là phương
thức biểu đạt chính
+ Các bài văn xi này khơng có cốt
truyện, nhân vật, sự kiện mà chỉ xuất
hiện cái “tôi” của tác giả, trực tiếp (Sài
Gịn tơi u và Mùa xn của tơi) hoặc
khơng trực tiếp (Một thứ quà của lúa
non: Cốm)
