Hinh hoc 7 tuan 3 tiet 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.01 KB, 2 trang )

Tuần: 3
Tiết: 5

Ngày Soạn: 3/ 9 / 2018
Ngày Dạy: 6/ 9 / 2018

§3. CÁC GÓC TẠO BỞI MỢT ĐƯỜNG THẲNG CẮT
HAI ĐƯỜNG THẲNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS biết được tính chất sau: Cho hai đường thẳng và cát tuyến. Nếu có một
cặp góc so le trong bằng nhau thì:
+ Cặp góc so le trong còn lại cũng bằng nhau.
+ Hai góc đồng vị bằng nhau.
+ Hai góc trong cùng phía bù nhau.
2. Kỹ năng: - Nhận ra trên hình vẽ thế nào là cặp góc so le trong. Cặp góc đồng vị. Cặp góc
trong cùng phía. Chỉ ra được góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía với một góc cho
trước.
3. Thái độ: - Rèn tính tích cực, nhanh nhẹn, chính xác, tính thẩm mỹ của toán học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ ghi sẵn tính chất như trong SGK. Phiếu học tập.
- HS: Thước thẳng, êke. Bảng con.
IV. Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở, nhóm.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)7A1……………………………………………………………………
7A2……………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Hãy vẽ đường thẳng c cắt đường thẳng a và b. Chỉ ra một số góc tạo thành từ các
đường thẳng cắt nhau đó.
3. Nợi dung bài mới:
HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
1. Góc so le trong. Góc đồng vị:
a
- GV: Vẽ hình và giới thiệu, - HS: Chú ý theo dõi và vẽ
2
mô tả cho HS hiểu như thế hình vào vở.
3 A 1
4
nào là hai góc đồng vị, hai góc
so le trong.
3 2
b

.

.

B 1
4

c

à
ả ả
ả
- Cac cp goc: A1 vaứ B3 ; A4 và B2 là hai
cặp góc so le trong.

- GV: Kiểm tra HS bằng cách - HS: Trả lời câu hỏi của

cho HS nhận biết hai loại góc giáo viên.
trên thơng qua mợt hình vẽ
khác.
HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN VA HOC SINH

à
à ả
ả
ả
- Cac cp goc: A1 va B1 ; A2 và B2 ; A3

¶ ¶
¶
và B3 ; A4 và B4 là các cặp góc đồng
vị.

GHI BẢNG

Hoạt đợng 2: (18’)
2. Tính chất:
¶A
¶
- GV: Vẽ hình và tóm tắt bài - HS: Chú ý theo dõi và vẽ
4 = B2 = 450
Cho
hình
vào
trong
vở.

toán cho HS nắm được nhiệm
vụ cần phải làm gì.

- GV: Hướng dẫn HS chứng
minh như sau:
à
A1 va ảA4 la hai goc nh thờ

nao vi nhau?
- GV: Ta suy ra được điều gì?

- HS: Hai góc kờ bu.
à
A1 ảA4 1800
ả
à
A1 1800 A
4

à
ả
a) Tinh A1 va B3 :

à
ả
Ta co: A1 kờ bu vi A4 nờn:

à ảA 1800 à
ả
A

A1 1800 A
1
4
4
0
0
0
à
A 180  45 135
1

- GV: Hướng dẫn tương tự - HS: Tự chứng minh
như trên đối với các câu còn
lại trong bài.

¶
¶
Tương tự: B3 kề bù với B2 nên ta cũng
¶
tính được B3 = 1350

¶
¶
¶
¶
¶
- GV: A2 và A4 là hai góc - HS: A2 = A4 (hai góc đối b) Tính ¶A2 , B
4
như thế nào với nhau. Vì sao? đỉnh)
0

¶
¶
¶
¶
Vì A2 đới đỉnh với A4 nên A2  A4 45
ả
ả
ả B
ả 450
à
à
à à
B
B
B
2
- GV: A1 va B1 la hai góc như - HS: A1 = B1 (hai góc đồng Vi 4 ụi inh vi 2 nờn 4
0
0
à à
ả
ả
thờ nao với nhau ? Vì sao?
vị)
c) A1 B1 135 ; A3 B3 135
¶A  B
¶ 450
2
2

- Sau khi đã giải xong bài - HS: Chú ý theo dõi và
tập trên, GV dẫn dắt và đi đến nhắc lại tính chất.
tính chất.

Tính chất: Nếu đường thẳng cắt hai
đường thẳng a, b và trong các góc tạo
thành có một cặp góc so le trong bằng
nhau thì:
- Hai góc so le trong còn lại bằng nhau.
- Hai góc đồng vị bằng nhau.

4. Củng cố: (8’)
- GV cho HS làm bài tập 22
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các ví dụ và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 21, 23.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Hinh hoc 7 tuan 3 tiet 5

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về