Ke hoach day he nam 2018 mon Toan 8 len 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.09 KB, 4 trang )
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO MỸ ĐỨC
TRƯỜNG THCS AN TIẾN
KẾ HOẠCH
DẠY ƠN TẬP HÈ 2018
Mơn: Tốn lớp 8 lên lớp 9
Họ và tên: Nguyễn Tiến Đoàn
Tổ : Khoa Học Tự Nhiên
Tháng 08/2018
PHÒNG GD & ĐT MỸ ĐỨC
TRƯỜNG THCS AN TIẾN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
An Tiến, ngày 30 tháng 7 năm 2018
KẾ HOẠCH DẠY ƠN TẬP HÈ 2018
Mơn: Tốn lớp 8 lên lớp 9
Căn cứ Công văn số 588/PGD&ĐT ngày 25/0/2018 của Phòng GD&ĐT Mỹ
Đức về việc hướng dẫn tổ chức ôn tập hè 2018;
Căn cứ kế hoạch dạy ôn tập hè của trường THCS An Tiến. Tôi xây dựng Kế
hoạch tổ chức dạy ơn tập văn hóa trong hè 2018 như sau:
A. SƠ YẾU LÝ LỊCH.
- Họ và tên: NGUYỄN TIẾN ĐOÀN
- Ngày tháng năm sinh: 25/11/1980
- Quê quán: TT Đại Nghĩa-huyện Mỹ Đức-TP hà Nội
- Trình độ chun mơn: Đại học
- Chuyên ngành: Toán - Tin
- Năm vào ngành: 2001
B. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I. Mục đích.Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Học sinh nắm các kiến thức cơ bản, trọng tâm trong chương trình lớp 7
- Có kiến thức cơ bản để tiếp tục học lên lớp 8
* Kỹ năng:
- Tính tốn, sử dụng MTBT, vẽ hình, dự đốn......
* Thái độ:
- HS có ý thức tự giác trong học tập
- Tích cực chủ động hợp tác nhóm
- Có ý thức say mê học tập, u thích mơn học....
* Hình thành phát triển năng lực:
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Tư duy, phân tích,tổng hợp, so sánh
- Tự học, tự hợp tác
- Tính tốn, chứng minh
- Vận dụng kiến thức mơn toán vào thực tế...
II. KẾ HOẠCH CHUNG:
- Thời lượng: 3 tiết/ buổi
- Số lượng: 4 buổi / lớp.
- Thời gian : 01/08/2018 đến 14/08/2018
- Dạy sáng thứ: 2 ; 4 ; 6 hàng tuần
- Kế hoạch : Ôn lại kiến thức cơ bản mơn tốn 8
- Lớp giảng dạy: 9B
III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.
Một số biện pháp chính :
1. Ngay từ đầu hè khi nhận lớp giáo viên bộ môn đã kiểm tra sơ bộ để nắm
được tình hình cụ thể học sinh các lớp, số lượng học sinh có học lực Giỏi, TB,
Yếu, Kém..., để từ đó có kế hoạch cụ thể cho từng buổi dạy trên lớp.
2. Giáo viên lên kế hoạch cụ thể ôn tập cho h/s theo tài liệu ôn tập hè ( từng
chương, từng bài lên lớp cần bổ sung những kiến thức gì, cần luyện tập những gì
cho học sinh...)
3. Khi soạn bài lên lớp giáo viên cần soạn bài và hệ thống các bài theo mức
đối tượng của học sinh Giỏi, khá, TB, Yếu
4. Sau mỗi một chuyên đề hay nội dung cần kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu,
nhận thức và những kiến thức kỹ năng đã đạt được, những gì chưa đạt được để gv
có kế hoạch tiếp tục bổ sung những chỗ còn yếu, còn thiếu cho hs.
IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
Buổi
Nội dung
- Nhân đa thức.
- Các hằng đẳng thức đáng nhớ.
- Tứ giác. Các tứ giác đặc biệt.
1
Mức độ kiến thức cần đạt
- Học sinh được củng cố, khắc sâu
kiến thức về :Các quy tắc nhân đơn
thức với đa thức, nhân đa thức với đa
thức. Những hằng đẳng thức đáng
nhớ
- Củng cố các kiến thức về tứ giác,
hình thang, hình thang cân.hình bình
hành và dạng đặc biệt của nó
- Học sinh vận dụng nhân đa thức,
hằng đẳng thức vào giải tốn.
2
- Phân tích đa thức thành nhân tử.
- Chia đa thức.
- Đa giác. Diện tích đa giác.
3
- Phân thức Đại số. Các phép tính
- Học sinh được củng cố, ôn tập kiến
thức về : các phương pháp phân tích
đa thức thành nhân tử. Chia đa thức
cho đa thức. Chia đa thức một biến đã
sắp xếp. Đa giác. Diện tích đa giác.
- Học sinh được củng cố, ơn tập kiến
về phân thức đại số.
- Định lí Ta let (Thuận - Đảo-HQ).
- Tính chất đường phân giác của
tam giác
4
- Phương trình bậc nhất một ẩn.
- Gỉai bài tốn bằng cách lập
phương trình.
- Các trường hợp đồng dạng của
tam giác.
Duyệt của trường THCS An Tiến
thức về : Các phép tính về phân thức
đại số(Rút gọn phân thức. Quy đồng
mẫu thức của nhiều phân thức. Phép
cộng – trừ - nhân – chia các phân
thức đại số
- Học sinh được củng cố, ôn lại kiến
thức về : Định lí Talet và hệ quả.Tính
chất đường phân giác trong tam giác.
- Học sinh được củng cố, khắc sâu
kiến thức về : Phương trình bậc nhất
và cách giải. Phương trình đưa được
về dạng ax+ b = 0 .
-Phương trình tích. Phương trình
chứa ẩn ở mẫu thức Giải bài tốn
bằng cách lập phương trình.
-Các trường hợp đồng dạng của tam
giác.
Người lập
Nguyễn Tiến Đoàn
