Tham luận dạy học trực tuyến
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.53 MB, 18 trang )
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THCS NGHĨA HÀ
BÀI THAM LUẬN
NÂNG CAO NĂNG LỰC, KĨ NĂNG CỦA GIÁO VIÊN
TRONG VIỆC DẠY TRỰC TUYẾN.
TỔ: KHTN
GV: LÊ THỊ QUYÊN
NÂNG
NÂNG CAO
CAO NĂNG
NĂNG LỰC,
LỰC, KĨ
KĨ NĂNG
NĂNG CỦA
CỦA GIÁO
GIÁO VIÊN
VIÊN TRONG
TRONG VIỆC
VIỆC DẠY
DẠY TRỰC
TRỰC TUYẾN.
TUYẾN.
Năm học 2021-2022 do tình hình dịch Covid 19 còn diễn biến phức tạp nên thực hiện chỉ đạo của các cấp, Trường
THCS Nghĩa Hà đã tổ chức dạy học trực tuyến. Để đảm bảo chất lượng, hiệu quả của việc dạy học trực tuyến, nhà
trường đã mạnh dạn đầu tư mua phần mềm K12online của Viettel.
Để chuẩn bị cho việc dạy trực tuyến trên nền tảng K12online
1
2
Nhà trường đã cấp tài khoản K12online cho GV và HS.
Tiến hành tập huấn cho GV sử dụng phần mềm để dạy học
và hướng dẫn HS sử dụng tài khoản K12online để học tập.
3
+ Hướng dẫn GVCN lập các nhóm Zalo lớp, điều tra thống
kê tình hình học sinh có điều kiện học online, động viên
phụ huynh mua thiết bị học tập trực tuyến cho con.
Để chuẩn bị cho việc dạy trực tuyến trên nền tảng K12online
Triển khai nội quy học trực tuyến đến toàn thể
4
GV và HS.
Lập sổ đầu bài trực tuyến để GV bộ môn nhận xét,
5
đánh giá qua từng tiết dạy để GVCN kịp thời nắm bắt
tình hình học tập của lớp và có biện pháp hỗ trợ kịp thời.
Nhờ cơng tác chuẩn bị hết sức chủ động và kịp thời nên việc dạy học trực tuyến trên K12online
bước đầu đã đạt hiệu quả; đa phần GV và HS vô cùng hài lịng và thích thú với việc dạy trực
tuyến.
Tập huấn cho GV sử dụng phần mềm k12online
GV cần chuẩn bị gì cho buổi dạy trực tuyến?
Chọn lọc nội dung dạy
XD 1 bài giảng powerpoint để trình chiếu giảng dạy
Chọn lọc những kiến thức cốt
lõi, trọng tâm cần dạy trong
buổi học trực tuyến
-
Làm trước các trò chơi trên các trang web, phần
Đối với GV dạy các bộ mơn KHTN như Tốn, Lý,
mềm
Hóa
Để tránh việc khi vào bài dạy rồi lại
Nên chuẩn bị sẵn bảng vẽ điện
phải mở nhiều trang web, phần mềm
tử để hướng dẫn HS giải bài tập
ra mất nhiều thời gian
.
XD 1 bài giảng powerpoint để trình chiếu giảng dạy
Giúp học sinh dễ
dàng tiếp thu kiến
thức, tăng hứng thú
học tập cho HS.
Đối với GV dạy các bộ mơn KHTN như Tốn, Lý, Hóa
Giúp HS dễ hiểu bài
hơ
n, dễ tương tác với G
V
hơn, tạo hứng thú họ
c tập hơn, các em sẽ
nghĩ
như mình đang học tr
ực tiếp cùng GV tại tr
ường
Kĩ thuật tổ chức dạy học trực tuyến?
chế độ phòng chờ sau khi
vào lớp học
chế độ chỉ GV được chia sẻ
Khố phịng học
Kĩ thuật tổ chức
dạy học trực tuyến?
chế độ không cho HS vẽ bậy
chế độ xem lướt
Khố phịng học
Kích hoạt phịng chờ
Chia sẻ màn hình
Trị chuyện
Đổi tên
Chú thích
Làm thế nào để tăng cường hứng thú cho học sinh hơn?
Dạy trực tuyến khác với dạy trực tiếp ở chỗ các em phải ngồi trước màn
hình máy tính, điện thoại, ngồi hàng giờ thụ động khiến các em dễ chán,
mệt. Vậy nên GV cần làm những việc sau để giúp HS đỡ chán và tăng hứng
thú học tập
Làm thế nào để tăng cường hứng thú cho học sinh
hơn?
Phần khởi động
khơng bỏ
qua
Đừng để HS
Tăng cường tính
chờ lâu
tương tác
Khích lệ HS: cộng, cho
VD kiến thức vào tình
điểm, khen ngợi, động
viên
huống và thực tế cuộc
Tăng
cường trò chơi trực
tuyến tương tác
sống
Làm thế nào để kiểm soát chất lượng
buổi học trực tuyến diễn ra?
01
02
03
Thực hiện kiểm tra đánh giá
Sử dụng phần mềm trực tuyến
Dành 2-3 phút cuối giờ học
thường xuyên trên k12online:
để gọi tên HS trả lời câu hỏi
để hệ thống
trong quá trình dạy học.
lại kiến thức.
nên tổ chức nhiều lần và cách đều 2-3
tuần
giúp HS củng cố kiến thức tránh việc
sao nhãn trong học tập
giúp các em bớt thụ động
giúp các em khắc sâu kiến thức.
PHẦN MỀM TRÒ CHƠI TRÊN WEB
Quizz
classkic
Word
k
wall
PM
Baamb
oozle
Quizizz
PHẦN MỀM GỌI TÊN HS
PHẦN MỀM GỌI TÊN HS
Nội dung
Nội dung
Nội dung
Nội dung
/>
Nội dung
Nội dung
Nội dung
"XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!"
