Tuần 4
Ngày soạn: /10/2017
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Tiết 1
Chủ đề 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ.
- Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với các thư mục/tệp
trong chương trình quản lí tệp và thư mục.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động
2. Bài mới
- Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Bài tập 1
- HĐ cá nhân
- Gv yêu cầu hs làm bài tập
- Hs thực hiện
- Kiểm tra chéo bài
- NT báo cáo
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chữa bài

a. + Thư mục
+ Thông tin
+ Nháy đúp
b. + Thư mục
+ Thư mục con
+ Thư mục vẽ
+ Thấy các thư mục con như bai2ve,
bai1trchieu…
c. Các ổ đĩa
- Gv nhắc lại phần ghi nhớ
* Hoạt động 2: Khám phá computer
- Lắng nghe
- Gv yêu cầu hs làm bài tập
- Hs thực hiện
- Đổi vở chữa bài
- NT báo cáo
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, kết luận
a. + Máy tính
+ Tên cửa sổ, nút lệnh điều khiển


+ 2, trái và ngăn phải
3. Củng cố, dặn dò
? Qua tiết học này các em đã học được
- Hs trả lời
những?
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………....................................................................
Tuần 5
Ngày soạn: /10/2017
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Tiết 2
Chủ đề 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ.
- Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với các thư mục/tệp
trong chương trình quản lí tệp và thư mục.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu
B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Bài tập 1
- HĐ cả lớp
- Yêu cầu hs thực hiện bài tập 1 theo hướng - Hs thực hiện theo hướng dẫn

dẫn
- Gv nhận xét, khen
* Hoạt động 2: Bài tập 2
- Yêu cầu hs thực hành
- Hs thực hành
- Gv quan sát, hướng dẫn
- Hs nhận xét
- Gv nhận xét
- Hs trả lời
* Hoạt động 3: Bài tập 3
- HĐ cá nhân
- Yêu cầu hs thực hiện yêu cầu bài tập
- Hs thực hiện


- Đổi vở chữa bài với bạn
- NT báo cáo
- Lắng nghe

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại:
a. Mở thư mục LOP5A trong ngăn phải.
b. Mở thư mục LOP5A trong ngăn trái và
chuyển dấu (+) thành dấu (-).
c. Thư mục đó có thư mục con và thư mục
đó đang đóng.
d. Thư mục đó có thư mục con và thư mục
đó đang mở.
e. Thư mục đó khơng có thư mục con.
3. Củng cố, dặn dò
? Qua tiết học này các em đã học được

những?
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ
- Hs đọc
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv hướng dẫn
- Hs thực hiện theo hướng dẫn
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………....................................................................
Tuần 6
Ngày soạn: /10/2017
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Tiết 3
Bài 2: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Rèn luyện kĩ năng điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi
ngăn của cửa sổ.
- Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ để thực hiện các thao tác tạo,
mở, sao chép, xóa thư mục.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên

1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu
A. Hoạt động thực hành


* Hoạt động 1: Bài tập 1
- HĐ nhóm
- Gv quan sát, hướng dẫn
- Hs thực hiện
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại.
- NT báo cáo
+ Trong ổ đĩa D có thư mục LOP4A,
LOP4B, LOP5A.
* Hoạt động 2: Bài tập 2
- HĐ nhóm
- Gv yêu cầu hs thực hiện, quan sát,
- Hs thực hiện
hướng dẫn.
- NT báo cáo
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ
- Hs đọc
3. Củng cố, dặn dò
? Qua tiết học này các em đã học được
- Hs trả lời
những gì?
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng

- Gv hướng dẫn
- Hs thực hiện
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 7
Ngày soạn: /10/2017
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Tiết 4
Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lơi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và
nhận thư điện tử.
* HS trên chuẩn: Tự tạo được tài khoản thư điện tử cho mình và biết đăng nhập
vào tài khoản của riêng mình.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới

- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Địa chỉ thư điện tử
- HĐ cả lớp


- Gv yêu cầu hs quan sát và đọc thông
tin.
- Gv giới thiệu về địa chỉ thư điện tử.
* Hoạt động 2: Đăng kí tài khoản thư
điện tử miễn phí
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
* Hoạt động 3: Nhận và gửi thư điện
tử.
- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Hs quan sát và đọc thông tin.
- Hs lắng nghe
- HĐ nhóm
- Hs thực hiện
- NT báo cáo

- Hs thực hiện
- NT báo cáo

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
? Qua tiết học này các em đã học được
- Hs trả lời

những gì ?
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 8
Ngày soạn: /10/2017
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /10/2017(lớp 5 )
Tiết 5
Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lơi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và
nhận thư điện tử.
* HS trên chuẩn: Tự tạo được tài khoản thư điện tử cho mình và biết đăng nhập
vào tài khoản của riêng mình.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Hs ghi đầu bài, đọc mục


B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Điền tên người dùng, tên nhà cung
cấp dịch vụ thư điện tử vào ô trống trong bảng
sau:
- Gv quan sát, hướng dẫn.

tiêu.
HĐ cá nhân
- Hs thực hiện.
- NT báo cáo.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, kết luận.

Địa chỉ thư điện tử






Tên người
dùng

Tên nhà
cung cấp
dịch vụ
tronghieu2006 Yahoo.co

m
nguyenvanhun Gmail.co
g5a
m
thuyan.141006 Yahoo.co
m.vn
phamvanbinh5 Yahoo.co
a
m
tran.khiem.31.0 Gmail.co
3.2006
m

* Hoạt động 2: Đánh dấu x vào
đặt trước
câu trả lời đúng.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại.
X

- Hs lắng nghe, ghi bài.

HĐ cá nhân
- Hs thực hiện.
- Đổi vở chữa bài.
- NT báo cáo.

binhnv*
X




X



X



* Hoạt động 3: Soạn rồi gửi thư cho bạn của em
với nội dung giới thiệu về bản thân (họ và tên, tên
trường, tên lớp nơi em đang theo học, sở thích,…)
- Gv quan sát, hướng dẫn
* Hoạt động 4: Đăng nhập vào hộp thư của em để
đọc thư của bạn gửi cho em.
* Hoạt động 5: Đăng xuất khỏi hộp thư của em
sau khi đọc xong thư của bạn.
- Gv quan sát, nhận xét, khen.
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.
C. Hoat động ứn dụng, mở rộng
- Gv hướng dẫn

HĐ cả lớp
- Hs thực hiện theo hướng
dẫn.
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Hs đọc.
- Hs thực hiện.



3. Củng cố, dặn dò
? Qua tiết học này các em đã học được những gì ?
- Hs trả lời.
- Gv nhận xét.
- Hs nhận xét.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học.
- Lắng nghe.
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 9
Ngày soạn: /11/2017
Ngày giảng: /11/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /11/2017(lớp 5 )
Tiết 6
Bài 4: THƯ ĐIỆN TỬ (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
- Biết sử dụng được dịch vụ thư điện tử để gửi và nhận thư có đính kèm tệp tin.
- Biết cách xem lại các thư đã gửi, thư nháp và tìm kiếm thư khi cần xem lại nội
dung.
* Hs trên chuẩn: Sử dụng thành thạo thư điện tử.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Gửi thư có đính kèm
HĐ nhóm
tệp tin
- Gv u cầu hs quan sát và thực hiện.
- Hs quan sát và thực hiện.
- Gv quan sát và hướng dẫn hs thực
- NT báo cáo.
hiện.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
* Hoạt động 2: Nhận thư có tệp tin
đính kèm
- Hs thực hiện.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
* Hoạt động 3: Xem lại các thư đã
gửi, thư nháp
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Hs thực hiện.


- Gv nghe báo cáo.

B. Hoạt động thực hành
- Yêu cầu hs thực hiện hđ 1, 2, 3

- NT báo cáo.
HĐ nhóm
- Hs thực hiện các hđ 1, 2, 3
- NT báo cáo.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu hs đọc mục em cần ghi nhớ.
- Hs đọc.
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv hướng dẫn.
- Hs thực hiện.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 10
Ngày soạn: /11/2017
Ngày giảng: /11/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /11/2017(lớp 5 )
Tiết 7
Chủ đề 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU

- Củng cố các thao tác về gõ văn bản tiếng Việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu
chữ, chèn tranh, ảnh vào văn bản.
- Luyện tập các thao tác sao chép, cắt dán, di chuyển một đoạn văn bản hoặc
hình/tranh ảnh tới vị trí khác của văn bản.
- Sử dụng được phím Tab khi soạn thảo văn bản.
- Biết thêm được các thao tác định dạng đoạn văn bản.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
A. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Bài tập 1
HĐ cả lớp
? Em hãy cho biết có các kiểu gõ tiếng
- Hs trả lời.
Việt nào hay dùng ?
- Hs khác nhận xét.
- Gv nhận xét, chốt lại.


? Em hãy nhắc lại một trong hai kiểu gõ
đã học ?
- Gv nhận xét, chốt lại:

a. Các kí tự â; ô; ê; đ; ă; ư; ơ.
- Gõ theo kiểu Telex
Để có chữ
Em gõ
â
aa
ơ
oo
ê
ee
đ
dd
ă
aw
ư
uw
ơ
ow

- Hs nhắc lại.
- Lắng nghe.

- Gõ theo kiểu Vni

Để có chữ
Em gõ
â
a6
ơ
o6

ê
e6
đ
d9
ă
a8
ư
u7
ơ
o7
b. Các dấu “sắc”, “huyền”, “hỏi”, “ngã”,
“nặng”.
- Gõ theo kiểu Telex
Để được
Gõ chữ
Dấu huyền
f
Dấu sắc
s
Dấu nặng
j
Dấu hỏi
r
Dấu ngã
x
- Gõ theo kiểu Vni
Để được
Gõ chữ
Dấu huyền
2

Dấu sắc
1
Dấu nặng
5
Dấu hỏi
3
Dấu ngã
4
* Hoạt động 2: Bài tập 2
HĐ cá nhân
- Gv hướng dẫn, yêu cầu hs làm bài tập. - Hs thực hiện.
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét chốt:
- Lắng nghe.
a. đối tượng nào đó.
b. hình.


c. tranh/ảnh.
d. bảng.
e. căn đều 2 bên.
* Hoạt động 3: Bài tập 3
- Gv quan sát, hướng dẫn.

HĐ nhóm
- Hs thực hiện.
- NT báo cáo.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.
* Hoạt động 4: Bài tập 4

HĐ nhóm
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Hs thực hiện.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
- NT báo cáo.
- Gv nêu chú ý: Dịng đầu mỗi đoạn của
văn bản cần trình bày lùi vào. Để làm
được điều này, em cần đưa con trỏ đến
đầu dịng đó rồi nhấn phím Tab.
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ
- Hs đọc.
- Nhận xét tiết học.
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv hướng dẫn.
- Hs thực hiện.
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Tuần 11


Ngày soạn: /11/2017
Ngày giảng: /11/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /11/2017(lớp 5 )
Tiết 8
Bài 2: KĨ THUẬT ĐIỀU CHỈNH MỘT ĐOẠN VĂN BẢN (tiết 1)

I. MỤC TIÊU
- Ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn.
- Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa
hai đoạn.
- Biết cách thụt lề đoạn văn bản.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
HĐ cả lớp
- Yêu cầu hs mở đoạn văn bản đã soạn ở - Hs thực hiện theo yêu cầu.
tiết trước và thực hiện quan sát.
- Hs quan sát.
- Ngoài các nút lệnh mà các em đã biết
- Lắng nghe.
như: căn lề trái, căn lề phải, căn giữa,
căn đều hai bên,…Ngồi ra cịn có một
số nút lệnh mà em chưa biết chúng ta
cùng nhau đi tìm hiểu các nút chức năng
này.
* Hoạt động 1: Thụt lề đoạn văn bản HĐ cả lớp
- Gv hướng dẫn mẫu.

- Hs quan sát, theo dõi.
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Hs báo cáo.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
- Gọi hs đọc chú ý.
- 1-2 hs đọc chú ý sgk.
- Gv nêu lại chú ý sgk:
- Lắng nghe.
* Hoạt động 2: Điều chỉnh khoảng
HĐ nhóm
cách giữa các dịng
- u cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo.
* Hoạt động 3: Định dạng độ rộng lề
trái, lề phải của đoạn văn
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
- NT báo cáo.


* Hoạt động 4: Định dạng lề trên và lề
dưới.
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.

- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.
- 1-2 hs đọc.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 12
Ngày soạn: /11/2017
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Tiết 9
Bài 2: KĨ THUẬT ĐIỀU CHỈNH MỘT ĐOẠN VĂN BẢN (tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn.
- Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa
hai đoạn.
- Biết cách thụt lề đoạn văn bản.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động

- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Bài tập 1. Nối (theo
HĐ cá nhân
mẫu)
- Hs thực hiện theo yêu cầu.
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Lắng nghe.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 2: Bài tập 2
HĐ nhóm
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo.


* Hoạt động 3: Bài tập 3
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
- Hs báo cáo.
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.
- 1-2 hs đọc.

- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Gv hướng dẫn.
- Hs thực hiện.
Nhật ký tiết dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Tuần 13


Ngày soạn: /12/2017
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Tiết 10
Bài 3: CHỌN KIỂU TRÌNH BÀY CĨ SẴN CHO ĐOẠN VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU
- Chọn được kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản.
- Biết cách trình bày văn bản theo nhiều kiểu khác nhau.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.

2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Em mở một văn bản
HĐ cả lớp
đã có sẵn
- Gv mở đoạn văn bản có sẵn hướng dẫn - Hs theo dõi.
mẫu.
- Hs thực hiện.
- Yêu cầu hs thực hiện, gv quan sát
- Hs khác nhận xét.
hướng dẫn.
- Gv nhận xét, khen.
* Hoạt động 2: Quan sát các kiểu
trình bày văn bản
- Yêu cầu hs quan sát, thực hiện.
- Hs quan sát và thực hiện.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Hs khác theo dõi.
- Gv nhận xét, khen.
B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Bài tập 1
HĐ nhóm
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.
* Hoạt động 2: Bài tập 2
- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Hs thực hiện.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
- NT báo cáo.
* Hoạt động 3: Bài tập 3
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Hs thực hiện.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
- NT báo cáo.
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.
- 1-2 hs đọc.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.


C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Gv hướng dẫn.

- Hs thực hiện.
Tuần 14

Ngày soạn: /12/2017
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Tiết 11
Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN, ĐÁNH SỐ TRANG, TRONG VĂN
BẢN
I. MỤC TIÊU
- Biết cách định dạng văn bản.
- Biết cách đánh số trang trong văn bản.

II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Tạo một văn bản
HĐ nhóm
- Gv yêu cầu hs tạo 1 đoạn văn bản với - Hs tạo theo yêu cầu.
tiêu đề…
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.
* Hoạt động 2: Bài tập 2
- Yêu cầu hs quan sát, thực hiện.
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- Hs quan sát và thực hiện.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.
- Hs khác theo dõi.
- NT báo cáo.
* Hoạt động 3: Đánh số trang
HĐ cả lớp
- Gv hướng dẫn mẫu.
- Hs quan sát.
- Yêu cầu hs thực hiện.

- Hs thực hiện.
- Gv quan sát, nhận xét.
B. Hoạt động thực hành
HĐ nhóm
- Yêu cầu hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.
- 1-2 hs đọc.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Gv hướng dẫn.
- Hs thực hiện.
Tuần 15


Ngày soạn: /12/2017
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Tiết 12
Bài 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU
- Ôn lại toàn bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản.
- Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, máy tính
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài
- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
A. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Bài TH 1
HĐ cá nhân
- Yêu cầu hs thực hiện
- Hs thực hiện.
- Gv quan sát
- NT báo cáo.
- Gv nghe báo cáo.
* Hoạt động 2: Bài TH 2
HĐ nhóm
- Yêu cầu hs thực hiện
- Hs thực hiện
- NT báo cáo
- Gv nghe báo cáo, nhận xét
* Hoạt động 3: Bài TH 3, 4, 5
- Yêu cầu hs thực hiện hđ 3, 4, 5
- Hs thực hiện
- Gv nghe báo cáo, nhận xét
- NT báo cáo
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.
- 1-2 hs đọc.

- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Gv hướng dẫn.
- Hs thực hiện.

Tuần 16


Ngày soạn: /12/2017
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Ngày giảng: /12/2017(lớp 5 )
Tiết 13
ƠN TẬP HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU
- Ơn tập lại các kiến, kĩ năng đã học chương trình quản lí tệp và thư mục. Các
thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị trong mỗi ngăn của cửa sổ.
- Ơn lại cách tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình
quản lí tệp và thư mục.
- Ơn lại các cấu trúc và lợi ích của thư điện tử.
- Ôn lại một số kĩ thuật điều chỉnh đoạn văn bản.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, câu hỏi ôn tập
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới

GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên
- Hs thực hiện.
bảng, y/c hs thực hiện 3 bước học tập
đầu tiên.
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Nhắc lại nội dung các HĐ cả lớp
bài đã học
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung các bài
- Hs nhắc lại
đã học
- Hs khác nhận xét
- Gv nhận xét, nhắc lại
* Hoạt động 2: Câu hỏi ơn tập
HĐ nhóm
- Gv đưa ra cho hs hệ thống câu hỏi và
- Hs ôn và làm bài theo yêu cầu
bài tập ôn tập
- NT báo cáo
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chữa bài.
3. Nhận xét, dặn dò
- Nêu nội dung bài học.
- Hs nêu
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Gv hướng dẫn
- Hs thực hiện

Tuần 18



Ngày soạn: /01/2018
Ngày giảng: /01/2018(lớp 5 )
Ngày giảng: /01/2018(lớp 5 )
Tiết 14
Chủ đề 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
- Ơn lại các kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, câu hỏi ôn tập
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên
- Hs thực hiện.
bảng, y/c hs thực hiện 3 bước học tập
đầu tiên.
A. Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Em trao đổi với bạn
HĐ cặp đôi
rồi trả lời các câu hỏi sau
- Hs thực hiện
- Gv quan sát, hướng dẫn.
- NT báo cáo
- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại.

* Hoạt động 2: Tạo bài trình chiếu với HĐ nhóm
chủ đề: “Q hương em”.
- Hs quan sát
- Gv thực hiện mẫu
- Hs thực hiện
- Gv quan sát, hướng dẫn
- NT báo cáo
- Gv nghe báo cáo, nhận xét
* Hoạt động 3: BT 3
HĐ cả lớp
- Yêu cầu hs giới thiệu bài trình chiếu
- Hs thực hiện
của nhóm
- Các nhóm quan sát, nhận xét chéo.
- Gv quan sát, nhận xét.
- Gv nêu lưu ý sgk/61
3. Nhận xét, dặn dò
- Vài hs đọc
- Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/61
- Hs nêu
- Nêu nội dung bài học.
- Lắng nghe
- Nhận xét tiết học.
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Hs thực hiện
- Gv hướng dẫn
Tuần 19


Ngày soạn: /01/2018

Ngày giảng: /01/2018(lớp 5 )
Ngày giảng: /01/2018(lớp 5 )
Tiết 15
Chủ đề 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
Bài 1: MỞ RỘNG HIỆU ỨNG CHUYỂN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
- Tạo hiệu ứng chuyển động theo đường cong trên trang trình chiếu.
- Rèn luyện cách sử dụng hiệu ứng trên trang trình chiếu.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, câu hỏi ôn tập
- HS: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Bài mới
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên
- Hs thực hiện.
bảng, y/c hs thực hiện 3 bước học tập
đầu tiên.
A. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1:
HĐ cả lớp
- Gv thực hiện mẫu
- Hs quan sát
- Gọi hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Gv quan sát, nhận xét.
B. Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1,2: Bài tập 1, 2
HĐ nhóm
- Gv quan sát, hướng dẫn
- Hs thực hiện
- Gv nghe báo cáo, nhận xét.
- NT báo cáo
3. Nhận xét, dặn dò
- Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/65
- Vài hs đọc
- Nêu nội dung bài học.
- Hs nêu
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv hướng dẫn
- Hs thực hiện