GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

KẾ HOẠCH TUẦN 1
CHỦ ĐỀ: BÉ VUI TẾT TRUNG THU
Thời gian thực hiện từ ngày: …. đến …….. 2019
Nội dung
Đón trẻ
TCS

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng một số từ chào hỏi đối với người lạ trong sân trường
- Trẻ biết được khả năng và sở thích của bản thân
a. Khởi động: Đi, chạy, thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
b. Trọng động: Các bài tập phát triển chung

Thể dục
sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra

6l

- Tay: Đưa ra phía trước, sang ngang

4l x 4n

- Bụng: Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân 4l x 4n

- Chân: Đứng đưa chân sang ngang

4l x 4n

- Bật: Bật tại chỗ

4l x 4n

c. Hồi tĩnh:
- Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vịng
PTTC
KPXH
PTNN
Hoạt động
học

PTTM

PTTM

- Bật liên tục

- Trị chuyện

- Thơ:

- Nặn

về phía trước


về tết trung

Trăng

bánh trung Rước đèn

+ TC: Ai

thu

sáng

thu

ném xa nhất

- Dạy hát:
dưới trăng
- NH: Chiếc
đèn ông sao
- TC: Ai
nhanh nhất

TCVĐ:

Hoạt động

TCVĐ:

- Mèo đuổi


- Lộn cầu

chuột

vồng

HĐCCĐ:

TCVĐ:

TCVĐ:

TCVĐ:

- Gieo hạt

- Kéo cưa

- Rồng rắn

lừa xẻ

HĐCCĐ:

HĐCCĐ: HĐCCĐ:
1

HĐCCĐ:



GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

ngồi trời

- Trị chuyện

- Quan sát

- LQBH:

-

về tết trung

cây bàng

Rước đèn

Trăng

thu

Ôn thơ: - Xem tranh

dưới trăng sáng

CTD:

CTD:


CTD:

- Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ
với bóng,

với đồ chơi

phấn

ảnh về tết
trung thu

CTD:

CTD:

- Cho trẻ

- Cho trẻ chơi

chơi với lá chơi với

với phấn,

cây, sỏi

bóng

đồ chơi


- Bé chọn vai: Nấu ăn, bán hàng
Hoạt động
góc

- Kỹ sư tí hon: Xây dựng chợ, cơng viên,
- Bé đa tài: Vẽ, tô màu, cắt dán đèn ông sao.
- Bé cùng vui học: Xem tranh ảnh, làm tập sách về tết trung thu.

Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Sinh hoạt

- Bé yêu TN: Tưới cây, lau lá, chơi với cát
- Tập đánh răng, lau mặt, rửa tay bằng xà phịng
- Nói tên một số món ăn trong ngày
- Biết chờ đến lượt
- Hướng dẫn
- HD trò
- Cho trẻ
- LQBH:
hoạt động góc

chiều
Trả trẻ

chơi mới:

thực hiện vở


Kéo cưa lừa tạo hình

- Biểu diễn

Rước đèn văn nghệ
dưới

xẻ
trăng
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày …. tháng …năm 2019
Nội dung

Mục tiêu

HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết tên vận
HỌC

động.

Phương pháp – Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn, túi cát.
II. Tiến hành:
2



GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

- Trẻ biết bật liên

Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú.

PTTC

tục về phía trước.

- Hơm nay cơ sẽ tổ chức một số trò chơi tại lớp

( Thể dục )

Trẻ biết phối hợp

để chọn các bạn thực hiện đẹp, tham gia vào

chân tay nhịp

hội thi bé khỏe, bé ngoan của trường sắp tới.

Bật liên tục về nhàng để bật về

- Muốn có cơ thể khỏe mạnh để tham gia hội thi

phía trước

phía trước. Phát


thì các con phải làm gì?

+ TC: Ai ném

triển tính nhanh

- Vậy các con tập luyện TD cho cơ thể khỏe

nhẹn của trẻ.

mạnh cùng cơ nào?

- Trẻ có ý thức kĩ

* Hoạt động 2: Nội dung:

luật trong giờ

a. Khởi động:

học, hứng thú tập

- Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc đi vịng trịn làm

luyện và biết hợp

đồn tàu chuyển bánh kết hợp đi các kiểu chân,

tác với bạn trong


chạy các tốc độ theo hiệu lệnh của cơ.Tập theo

trị chơi.

nhạc bài hát : Rước đèn dưới trăng.

xa nhất

b. Trọng động:
Theo nhạc bài hát Chiếc đèn ơng sao
* BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang tập
- TV: Hai tay đưa ra trước lên cao

4l x

4n
- BL: Đứng nghiêng người sang hai bên

4l x

4n
- C: Ngồi xuống đứng lên

6l x

4n
* VĐCB: Bật liên tục về phía trước:
- Muốn bật đẹp để tham gia hội thi đạt kết quả
tốt thì các con hãy chú ý xem cô làm mẫu trước

nhé.
- Cô làm mẫu:
3


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

+ Lần 1: Khơng giải thích
+ Lần 2: Giải thích
TTCB: Cơ đứng sát trước vạch chuẩn, tay
chống hơng. Khi có hiệu lệnh “ bật” cơ khuỵu
gối lấy đà chân hơi kiễng và bật liên tục về phía
trước, bật nhẹ nhàng bằng đầu mũi bàn chân,
bật xong cô đi về đứng cuối hàng.
- Mời hai trẻ lên làm trước cho cả lớp cùng
xem.
- Trẻ thực hiện:
+ L1: Cho 2 tổ làm chậm
+ L2: Cho 2 tổ thi đua nhau
+ Cô bao quát sửa sai cho trẻ
+ Củng cố: Cô và cả lớp vừa được tập vận động
gì ?
* TCVĐ: Ai ném xa nhất
- Cơ hướng dẫn cách chơi và luật chơi
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội, xếp thành
hàng dọc đứng trước vạch, đứng chân trước,
chân sau, tay cầm túi cát cùng chiều với chân
sau. Khi có hiệu lạnh, tay cầm túi cát đưa ra
trước, xuống dưới, lên cao và ném. Trẻ nào ném
xong nhặt túi cát mình vừa ném mang về để chỗ

quy định. Nhận xét cổ vủ động viên trẻ sau mỗi
lần ném
+ Luật chơi: Khi nghe hiệu lệnh bắt đầu, bạn
nào ném xa nhất sẽ chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần
4


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

c. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng 1-2 vịng
Hoạt động 3: Kết thúc :
- Củng cố, giáo dục
- Nhận xét, tuyên dương
I. Chuẩn bị:

HĐNT

- Tranh, bóng, phấn
II. Tiến hành:
TCVĐ:
Mèo đuổi
chuột

- Trẻ thích chơi

a. TCVĐ: Mèo đuổi chuột

trị chơi, biết luật


- Cơ giới thiệu tên trò chơi

chơi, cách chơi

- Cách chơi: 1 bạn làm mèo, 1 bạn làm chuột, cả
lớp nắm tay nhau lại làm hang chuột.
- Luật chơi: Mèo đuổi bắt chuột, chuột chui vào
hang nào mèo phải đuổi bắt vào hang đó, cả lớp
cùng cỗ vũ cho bạn. Mèo bắt được chuột thì
chuột thay mèo làm mèo, mèo ko bắt được
chuột thì mèo thua cuộc và chuột thắng cuộc.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Trẻ có những

- Cơ bao qt trẻ chơi

HĐCCĐ:

hiểu biết về tết

b. HĐCCĐ: Trị chuyện về tết trung thu

Trò chuyện về

trung thu. Biết

- Vào ngày tết trung thu bố mẹ chuẩn bị những


tết trung thu

một số, hoạt động gì?
diển ra trong ngày - Vào ngày này mọi người thường tổ chức hoạt
tết trung thu

động gì?
- Các con có thích phá cổ khơng? Tại sao?

- Thích chơi với

- Các con có thích tết trung thu không?

đồ chơi cô đã

- Vào ngày này các con được bố mẹ tặng những

chuẩn bị

gì?
5


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

- Thế các con đó nhìn thấy đầu sư tử dùng để
CTD:

múa vào đêm trung thu chưa?


Cho trẻ chơi tự

- Cô đưa tranh múa sư tử cho trẻ quan sát.

do với bóng,

- Hát "rước đèn dưới trăng"

phấn

c. CTD:
- Cho trẻ chơi theo ý thích với bóng và phấn cơ
đã chuẩn bị
- Cơ bao qt xử lí các tình huống
- Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan
I. Chuẩn bị:

Sinh hoạt
chiều

- Góc chơi, đồ dùng, đồ chơi đầy đủ
II. Tiến hành:
- Trẻ thể hiện

1. Hoạt động góc

1. Hướng dẫn

được vai chơi của


a. Cơ thỏa thuận trước khi chơi:

hoạt động góc

mình

- Cơ giới thiệu nội dung góc chơi

- Chơi đúng góc

b. Qúa trình chơi:

mình đã chọn,

- Trẻ về góc chơi, lấy đồ chơi để chơi

chơi đồn kết

- Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn trẻ
c. Nhận xét sau khi chơi:
- Cơ nhận xét từng góc chơi, trẻ cất đồ chơi
- Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, giáo dục

2. Nhận xét

2. Nhận xét tuyên dương- VS-TT

tuyên dương.

- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh


VS –TT

- Chuẩn bị tư trang để tiến hành trả trẻ

* Đánh giá trẻ hằng ngày :

6


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 3 ngày …. tháng …. năm 2019
Nội dung

Mục tiêu

HOẠT ĐỘNG
HỌC
PTNT
( MTXQ )

Phương pháp – Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về tết trung thu, nhạc

- Trẻ có những


II. Tiến hành:

hiểu biết về ngày

Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú.

tết trung thu.

- Cho trẻ hát: " Đêm trung thu"

- Trẻ biết một số,

- Các con hát bài hát nói về ngày gì?

hoạt động diển ra - Cơ giới thiệu một số điều về tết trung thu cho
Trò chuyện về trong ngày tết

trẻ nghe.

tết trung thu

trung thu. Biết trả

Hoạt động 2: Nội dung:

lời các câu hỏi

* Trò chuyện về ngày tết trung thu.

của cô. Phát triển


- Vào ngày tết trung thu bố mẹ chuẩn bị những

ngơn ngữ mạch

gì?

lạc cho trẻ. Trẻ có - Các con thường có đồ chơi gì trong ngày trung
ý thức học tập.

thu nào?

Trẻ có cảm xúc

- Các con làm những việc gì để giúp đỡ bố mẹ?

vui tươi, phấn

- Vào ngày này mọi người thường tổ chức hoạt

khởi, ấn tượng

động gì?

sâu về ngày tết

- Các con có thích phá cổ khơng? Tại sao?

trung thu.


- Các con có thích tết trung thu khơng?

- Trẻ tham gia

- Vào ngày này các con được bố mẹ tặng những

chơi trị chơi

gì?

hứng thú

- Thế các con đã nhìn thấy đầu sư tử dùng để
múa vào đêm trung thu chưa?
7


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

- Cơ đưa tranh múa sư tử cho trẻ quan sát.
- Hát "rước đèn dưới trăng"
* Đàm thoại về ngày tết trung thu ở trường.
- Các con có cảm nghĩ gì về ngày tết trung thu
tổ chức ở trường?
- Cảnh sân trường hơm đó như thế nào?
- Ai là người trang trí?
- Trang trí như thế nào?
- Trong ngày đó các con được xem những gì?
* Trị chơi luyện tập:
- Thi trang trí mâm cổ ngày tết trung thu

- Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội 3 rá trái cây cứ
lần lượt từng bạn chọn trái cây chạy lên trang trí
cho mâm quả của đội mình. Khi bạn chạy về
bạn kia mới được chạy lên cứ như vậy.
- Cô mở băng nhạc về tết trung thu khi hết nhạc
thì các đội kết thúc. Đội nào trang trí đẹp đội đó
thắng cuộc
Hoạt động 3: Kết thúc :
- Cũng cố: Hơm nay các con học gì ?
- Nhận xét, tuyên dương.
I. Chuẩn bị:

HĐNT

- Phấn, đồ dùng đồ chơi
II. Tiến hành:
TCVĐ:
Lộn cầu vồng

- Biết luật chơi,

a. TCVĐ: Lộn cầu vồng

cách chơi

- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Nêu luật chơi, cách chơi:
- Cách chơi: 2 trẻ nắm tay nhau hát bài đồng
8



GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

dao “Lộn cầu vịng” vừa hát vừa chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
HĐCCĐ:
Quan sát cây

- Trẻ biết mô tả

- Cô bao quát trẻ chơi

các đặc điểm của

b. HĐCCĐ: Quan sát cây bàng

cây bàng

- Cho trẻ ra sân quan sát cây bàng

bàng

- Cây bàng có những bộ phận gì?
- Tán lá như thế nào?

CTD:

- Chơi thích thú

- Cây bàng dùng để làm gì?


với đồ chơi cô đã

- Cô bao quát trẻ.

chuẩn bị

c. CTD: Chơi với đồ chơi

Cho trẻ chơi

- Cô cho trẻ chơi tự do theo ý thích với các đồ

với đồ chơi

chơi cô đã chuẩn bị
- Giáo dục trẻ.
- Nhận xét ,tuyên dương
I. Chuẩn bị:

Sinh hoạt
chiều

- Sân bãi sạch sẽ, sỏi hoặc các loại hột
II. Tiến hành:

1. Hướng dẫn

- Trẻ nắm được


1. Hướng dẫn trò chơi mới: Kéo cưa lừa xẻ

trò chơi mới:

luật chơi, cách

- Cơ giới thiệu tên trị chơi: kéo cưa lừa xẻ

Kéo cưa lừa xẻ chơi

- Nêu cách chơi, luật chơi

- Trẻ hứng thú

+ Cách chơi:2 trẻ ngồi quay mặt lại với nhau

tham gia vào trò

duổi chân ra rồi nắm tay nhau kéo qua kéo lại

chơi

và đọc lời đồng dao

Kéo cưa lừa xẻ”

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ
2. Nhận xét


2. Nhận xét tuyên dương- VS-TT

tuyên dương.

- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh

VS-TT

- Chuẩn bị tư trang để tiến hành trả trẻ
9


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

* Đánh giá trẻ hằng ngày :
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………….....................................................................
Thứ 4 ngày …. tháng …. năm 2019
Nội dung

Mục tiêu

HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết tên bài
HỌC

Phương pháp – Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài thơ.


thơ, tên tác giả.

II. Tiến hành:

Biết lắng nghe và

Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú.

PTNN

ghi nhớ nội dung

- Cho cả lớp hát bài: Gác trăng

( Thơ)

bài thơ.

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Trẻ biết đọc

- Trong tết trung thu thường có những gì?

thuộc bài thơ và

- Tết trung thu có rất nhiều hoạt động được diễn

đọc diễn cảm, rõ


ra rất vui nhộn, đặc biệt là các con được xem

lời thể hiện qua

múa sư tử, phá cổ, xem chị Hằng Nga , chú

bài thơ. Trả lời

Cuội…….và các con sẽ nhìn thấy một hình ảnh

câu hỏi rõ ràng,

rất quen thuộc trên bầu trời tỏa ánh sáng cho

mạch lạc.

chúng ta vui chơi.

- Trẻ hứng thú

- Và hình ảnh của ánh trăng được thể hiện qua

tham gia vào các

bài thơ “Trăng sáng” của tác giả Nhược Thủy

hoạt động. Có ý

và Phương Hoa mà cô sẽ dạy các con hôm nay


thức học tập tốt.

đấy!

Trăng sáng

Hoạt động 2: Nội dung:
* Cô đọc mẫu:
10


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

- Lần 1: Đọc diễn cảm.
- Lần 2: Tranh minh hoạ
*Trích dẫn - Đàm thoại:
- Cơ vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Do ai sáng tác?
- Bài thơ viết về ai?
Sân nhà em sáng quá
…………………….
Lơ lửng mà không rơi
- Vào những đêm rằm sân nhà của chúng ta rất
sáng bởi vì sao vậy các con?
- Đó là nhờ ánh trăng chiếu vào làm cho khung
cảnh của thiên nhiên và mọi vật thêm đẹp hơn.
- Trăng có hình dạng như thế nào?
- Tác giả đã ví ánh trăng trịn như cái đĩa và treo
lơ lững ở trên đầu nhưng lại khơng rơi, hình ảnh

của trăng rất đẹp phải không các con?
Những hôm nào trăng khuyết
…………………………….
Như muốn cùng đi chơi
- Còn những đêm nào trăng khuyết tác giả đã ví
trăng giống cái gì?
- Hình ảnh của vầng trăng khuyết giống như
hình ảnh của con thuyền trơi, khi bạn nhỏ đi
chơi thì trăng cũng theo bước như muốn cùng đi
chơi với bạn nhỏ, nhất là vào những đêm rằm,
tết trung thu hình ảnh của trăng càng đẹp hơn.
* Dạy trẻ đọc thơ:
11


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

- Cả lớp đọc theo cơ .
- Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Cơ chú ý sữa sai cho trẻ, giúp trẻ đọc đúng lời,
đúng ngữ điệu của bài thơ.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “ Đêm trung thu”
- Củng cố: Hôm nay cơ các con vừa học bài
gì?,
- Giáo dục biết ngày trung thu là lề hội của các
con, có chú cuội và chị hằng , các con phải biết
yêu quý trẻ.
- Nhận xét, tuyên dương.
I. Chuẩn bị: Đồ chơi


HĐNT

II. Tiến hành:
TCVĐ:

- Biết luật chơi

a. TCVĐ: Gieo hạt

Gieo hạt

,cách chơitham

- Hôm nay cơ tổ chức các con chơi trị chơi gieo

gia chơi.

hạt
- Nêu cách chơi: Cả lớp đứng thành vòng tròn
bạn nào làm sai ra nhay lò cò quanh các bạn 1
vịng.
Luật chơi: Cơ đứng ở giữa cơ nói gieo hạt các
con cùng ngồi xuống và cơ nói nảy mầm thì các

- Trẻ biết tên bài

con đứng lên lcứ như vậy các con làm theo lời

hát, tên tác giả.


cô đọc

LQBH: Rước

Hát cùng cô nhịp

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

đèn dưới trăng

nhàng.

- Cơ bao qt trẻ chơi

- Chơi thích thú

b. HĐCCĐ: LQBH : Rước đèn dưới trăng

với đồ chơi cô đã

- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần

HĐCCĐ:

12


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)


CTD:

chuẩn bị

- Cả lớp hát theo cơ 2-3 lần

Cho trẻ chơi

- Tổ, nhóm, cá nhân thi đua nhau hát.

với lá cây, sỏi

- Cả lớp hát lần nữa
c. Chơi tự do:
- Cô cho trẻ chơi tự do với lá cây, sỏi
- Nhận xét, tuyên dương
I. Chuẩn bị:

Sinh hoạt
chiều

- Vở tạo hình, bút
- Trẻ chú ý làm

II. Tiến hành:

1. Thực hiện

theo sự hướng


1. Thực hiện vở tạo hình

vở tạo hình.

dẫn của cơ.

- Cơ vừa làm vừa hướng dẫn cho trẻ
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô
- Thực hiện các mảng theo yêu cầu của cô.
- Cô chú ý bao quát, hướng dẫn cho trẻ còn
chậm, chưa biết cách làm

2. Nhận xét

2. Nhận xét tuyên dương- VS-TT

tuyên dương.

- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh

VS-TT
* Đánh giá trẻ hằng ngày :

- Chuẩn bị tư trang để tiến hành trả trẻ

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày … tháng …. năm 2019

Nội dung
HOẠT ĐỘNG
HỌC

Mục tiêu

Phương pháp – Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị: Bánh trung thu mẫu, đất nặn, bảng
con, khăn

-Trẻ biết dùng các II. Tiến hành:
13


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

kĩ năng nặn bánh Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú.
PTTM
(Tạo hình)

như lăn tròn, xoay - Cho trẻ hát bài " rước đền dưới trăng".
tròn, ấn dẹt, miết - Các con hát về gì ? ( tết trung thu)
vng.

- Nặn bánh
trung thu(M)

- Các con ạ! Tết trung thu có chị hằng nga có

- Rèn kĩ năng nặn chú cuội có đèn ơng sao đèn cá chép và không

cho trẻ, trẻ tạo ra thể thiếu hương vị bánh trung thu, hôm nay cô
sản phẩm đẹp và cùng các con “ Nặn bánh trung thu ” nhé
biết đặt tên cho Hoạt động 2: Nội dung
sản phẩm. Phát * Quan sát mẫu.
triển các cơ ngón - Cô cho trẻ quan sát bánh cô đã nặn mẫu
tay

- Cơ có bánh gì? ( Bánh trung thu)

- Trẻ tích cực

- Con có nhận xét gì? (có dạng hình vuông, màu

tham gia vào hoạt vàng) Cho 2-3 trẻ nhận xét.
động, biết yêu

- Các con chú ý xem cô cắt đơi chiếc bánh ra

q sản phẩm

bên trong có gì? Có nhân màu xanh

mình làm ra

- Các con ạ. Đây là chiếc bánh trung thu có màu
vàng bên trong cịn có nhân và dạng hình
vng đấy.
* Cơ làm mẫu
Để nặn được bánh trung thu các con chú ý cô
làm để nặn thật đẹp nhé. Cô chọn đất màu vàng

để làm bánh, cô chọn đất màu xanh làm nhân
bánh. Cô nhào đất lăn trịn làm nhân bánh, tiếp
theo cơ lấy đất màu vàng cơ nhào đất sau đó cơ
cho nhân bánh vào giữa rồi tiếp theo cơ miết
nhẹ ở các góc sau cho chiếc bánh thành vuông,
cô chọn đất màu đỏ để trang trí thêm cho chiếc
bánh thật đẹp.
14


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

- Như vậy cơ đã hồn thành xong chiếc bánh
trung thu của mình rồi.
Vậy để nặn dược chiếc bánh con nặn như thế
nào?
- Con dùng kỹ năng gì để nặn? (Lăn trịn , ấn
bẹt, miết vuông.)
* Trẻ thực hiện:
- Bằng đôi tay khéo léo của mình các con hãy
nặn những chiếc bánh thật đẹp nào?
- Trẻ thực hiện cô quan sát gợi ý trẻ nặn, hướng
dẫn trẻ chọn màu và chia đất sao cho đều.
- Hướng dẫn thêm cho những trẻ cịn lúng túng,
khuyến khích để trẻ tạo được sản phẩm đẹp.
- Trẻ thực hiện cô ở nhạc cho trẻ nghe bài hát:
“rước đèn dưới trăng”
* Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm, cô cho trẻ lên
giới thiệu về sản phẩm của mình. Vì sao con

thích?
- Cơ nhận xét chung khen những trẻ có sản
phẩm đẹp và động viên khuyến khích những trẻ
chưa tạo ra được sản phẩm đẹp .
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cũng cố: Hôm nay các con đã nặn được bánh
gì nào? Giáo dục biết yêu quý và giử gìn sản
phẩm mình làm ra.
HĐNT

- Nhận xét tuyên dương.
I. Chuẩn bị: Đồ chơi
15


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

II. Tiến hành:
TCVĐ:

- Trẻ chơi được

Kéo cưa lừa xẻ trò chơi

a. TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
- Cách chơi: Hai người ngồi đối diện nhau,
cầm chặt tay nhau. Vừa hát vừa kéo tay và đẩy
qua đẩy trông như đang cưa một khúc gỗ ở
giữa hai người.
Mỗi lần hát một từ thì lại đẩy hoặc kéo về một

lần. Bài hát có thể là:
Kéo cưa lừa xẻ
Ơng thợ nào khỏe
Về ăn cơm vua
Ơng thợ nào thua
Về bú tí mẹ
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Cô bao quát trẻ chơi.

HĐCCĐ:

- Trẻ nhớ tên bài

b. HĐCCĐ: Ôn thơ: Trăng sáng

Ơn thơ:

thơ, tên tác giả.

- Cơ cho cả lớp đọc 2-3 lần

Trẻ đọc thuộc bài

- Cả lớp,tổ, nhóm, cá nhân đọc

thơ,

- Khi trẻ đọc cô chú ý sữa sai cho trẻ

- Trẻ thích chơi


- Khuyến khích trẻ nhút nhát đọc , giúp trẻ tự tin

với đồ chơi cô

mạnh dạn hơn

chuẩn bị

c. Chơi tự do:

Trăng sáng

CTD:
Cho trẻ chơi

- Cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi cô đã chuẩn

với đồ chơi

bị

Sinh hoạt

- Nhận xét ,tuyên dương
I. Chuẩn bị: Nhạc

chiều

II. Tiến hành:

16


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

1. LQBH:

- Trẻ hát theo cô

Rước đèn dưới nhịp nhàng
trăng

1. LQBH: Rước đèn dưới trăng
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
- Cho cả lớp hát theo cơ 3 - 4 lần
- Tổ, nhóm, cá nhân thi nhau hát múa

2. Nhận xét

2. Nhận xét tuyên dương VS-TT.

tuyên dương.

- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh

VS-TT.
* Đánh giá trẻ hằng ngày :

- Chuẩn bị tư trang để tiến hành trả trẻ


……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày …. tháng …. năm 2019
Nội dung

Mục tiêu

HOẠT ĐỘNG

Phương pháp – Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Mũ múa âm nhạc

HỌC

II. Tiến hành:
-Trẻ nhớ tên bài

Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú.

PTTM

hát, tên tác giả.

- Đọc thơ: Trăng sáng

( Âm nhạc)


Trẻ thuộc và thể

- Các con vừa đọc bài thơ gì?

hiện nhịp nhàng

- Trăng thường có khi nào?

- DH: Rước

theo giai điệu của

- À! Đúng rồi nhất là vào những đêm rằm, tết

đèn dưới

bài hát.

trung thu hình ảnh của trăng càng đẹp, càng

trăng

- Trẻ hát theo cô

sáng hơn để cho các con rước đèn vui tết trung

+NH: Chiếc

sôi nổi hào hứng.


thu và điều đó sẽ được thể hiện rõ hơn qua bài

đèn ông sao

Trẻ nghe cô hát

hát: Rước đèn dưới trăng mà cô sẽ dạy các con

+Tc: Ai nhanh và biết hưởng ứng hôm nay đấy!
17


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

nhất

theo giai điệu bài

Hoạt động 2: Nội dung

hát.

a. Dạy hát: Rước đèn dưới trăng

Trẻ hát rõ lời hát

- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần

đúng nhịp bài hát. - Cho cả lớp hát theo 2-3 lần

- Trẻ biết chơi trị

- Tổ, nhóm, cá nhân thi đua nhau hát.

chơi. Hứng thú

- Cả lớp hát 1 lần

tham gia trị chơi,

- Cơ vừa hát cho các con nghe bài hát gì?

chơi đúng luật.

- Do ai sáng tác?
b. Nghe hát: Chiếc đèn ơng sao.
- Hình ảnh của chiếc đèn ông sao làm cho đêm
hội trăng rằm thêm đẹp hơn và điều đó được thể
hiện qua bài hát Chiếc đèn ông sao mà cô sẽ
hát tặng các con nghe đấy.
- Mời các con cùng lắng nghe.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
Lần 1: Cô hát kết hợp làm điệu bộ.
Lần 2: Cô mở nhạc cả lớp phụ họa.
c. TCÂN: Ai nhanh nhất
- Cách chơi: Cô chuẩn bị 8 cái vịng tượng trưng
cho 8 ngơi nhà, (mỗi tổ có 10 bạn) các con vừa
đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh “Mưa to rồi” thì
các con phải nhanh chân nhảy vào 1 vịng trịn.
Nếu bạn nào chậm chân khơng chọn được vịng

trịn nào thì phải nhảy 1 vịng lị cị.
+ Luật chơi: Mỗi vòng chỉ được một bạn nhảy
vào.
- Tổ chức cho trẻ chơi theo tổ 3- 4 lần.
* Hoạt động 3: Kết thúc:
18


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

- Củng cố: Hơm nay các con được hát bài gì?
- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngày lễ hội của mình
- Nhận xét giờ học.
I. Chuẩn bị: Bóng, phấn, tranh

HĐNT

II. Tiến hành:
TCVĐ:

- Thích chơi trị

a. TCVĐ: Rồng rắn

Rồng rắn

chơi, biết luật

- Cơ giới cách chơi: Khi đối thoại với nhau,


chơi, cách chơi

đoàn Rồng rắn có thể khơng nhất thiết phải trả
lời tuần tự từ 1 đến 10 mà có thể trả lời ngắt
quãng cho ngắn thời gian đối thoại.
Khi hô đến “ Tha hồ mà đuổi” , Thầy thuốc đuổi
bắt đoàn Rồng rắn, trẻ đứng đầu dang tay cản
Thầy thuốc, Thầy thuốc tìm mọi cách để bắt
được " khúc đuôi" (tức là chạm vào được trẻ
cuối cùng). Nếu Thầy thuốc bắt được khúc đi
thì bạn khúc đuôi bị loại khỏi cuộc chơi. Nếu
Rồng rắn bị đứt khúc ( nhiều bạn cùng bị rời ra
khỏi đồn ) hoặc bị ngã thì cũng bị xem như là
thua. Và các bạn này cũng bị loại ra khỏi trò
chơi

HĐCCĐ:

- Trẻ kể được các

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.

hình ảnh qua

- Cơ bao qt trẻ chơi.

Xem tranh ảnh tranh

b. HĐCCĐ: Xem tranh ảnh về tết trung thu


về tết trung thu

- Cô treo tranh về tết trung thu cho trẻ xem.
- Hỏi trẻ về nội dung của các bức tranh.

CTD:
Cho trẻ chơi

- Trẻ thích chơi

- Cho trẻ đàm thoại theo nhóm

với đồ chơi cơ đã

- Cơ gợi ý để trẻ trả lời.

chuẩn bị

c. Chơi tự do:
19


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

với bóng, phấn

- Cơ cho trẻ chơi tự do với bóng, phấn cơ đã
chuẩn bị

Sinh hoạt


- Nhận xét, tuyên dương
I. Chuẩn bị:

chiều

- Các tiết mục văn nghệ
II. Tiến hành:

1. Biểu diễn

- Trẻ hát thuộc

1. Biểu diễn văn nghệ.

văn nghệ

các bài hát, hát

- Cô làm người dẫn chương trình

đúng nhịp.Trẻ tự

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ dưới hình thức

tin mạnh dạn

từng tổ, nhóm, cá nhân.
- Cơ động viên, khuyến khích trẻ biểu diễn tự


2. Nhận xét

tin mạnh dạn

tuyên dương.

2. Nhận xét tuyên dương-VS-TT
- Nêu gương cuối tuần
- Cơ nhận xét q trình học tập của trẻ trong
tuần qua.
- Cơ động viên khuyến khích, khen những bạn
học ngoan, Động viên những bạn chưa ngoan
cần cố gắng hơn.
- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh
- Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ

* Đánh giá trẻ hằng ngày :
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

20


GIÁO ÁN KHỐI MẪU GIÁO NHỎ (TẢI TRỌN BỘ TRONG FILE ĐÍNH KÈM TÀI LIỆU NÀY)

21