TUẦN 2
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017
Lớp 1A
Tiết 1:

THỦ CƠNG
Xé, dán hình chữ nhật-hình tam giác

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
2. Kĩ năng: HS xé dán được hình chữ nhật, hình tam giác.
3. Thái độ:
-Biết giới thiệu, nhạn xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình và của bạn.
-Yêu quý môn học hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật hình, tam giác.
-HS: Giấy thủ công màu và đồ dùng.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
1-2’
2-3’
2526’

Nội dung
HĐ của GV
1. Ổn định tổ chức: -GV cho HS hát.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu nội dung bài

học.
b. HD tìm hiểu:
*HD học sinh quan sát và
nhận xét:
- GV cho HS quan sát bài mẫu
và hỏi:
+Những đồ vật nào có dạng
hình chữ nhật, hình ta giác?
-GV nhấn mạnh: xung quanh
ta có nhiều đồ vật có dạng
hình chữ nhật, hình tam giác.
Em hãy ghi nhớ những đặc
điểm của hình đó để tập xé
dán cho đúng.
c. HD thực hiện:
*GV hướng dẫn mẫu:
- Vẽ và xé dán hình chữ nhật:
+ Lấy 1 tờ giấy thủ công màu
sẫm lật mặt sau đếm ô đánh

HĐ của HS
-HS hát.
-HS làm theo y/c.
-HS lắng nghe.

- Quan sát những đồ
vật xung quanh rồi trả
lời.

- Quan sát.



2-3’

dấu và vẽ hcn có cạnh dài 12 ơ
cạnh ngắn 6 ô.
+ Làm thao tác xé từng cạnh
hcn.
+ Sau khi xé xong lật mặt có
màu để HS quan sát hcn.
- Vẽ và xé dán hình tam giác:
+ Lấy giấy màu sẫm lật mặt
sau, đếm ơ, đánh dấu và vẽ
hcn có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn
6 ô. Chia đôi cạnh dài trên lấy
1 điểm ở giữa, đánh dấu đỉnh
và kẻ xuống 2 góc dưới của
hcn thì được hình tam giác.
+ Làm thao tác xé từng cạnh
của hình tam giác.
+ Sau khi xé xong lật mặt sau
có màu để HS quan sát hình
tam giác.
d. Trình bày sản - GV y/c HS dán sản phẩm
phẩm:
của mình vào vở thủ cơng.
- Lưu ý cách dán sao cho cân
đối, đẹp mắt.
4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tinh thần học tập, ý
thức tổ chức kỉ luật của HS.


- Quan sát.
- Lấy giấy màu có kẻ
ơ, vẽ và xé hcn.
- Quan sát GV hướng
dẫn và làm theo.

-HS làm theo lời GV.

-HS lắng nghe.

_____________________________
Tiết 2:
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Trò chơi: Tự chọn”Đèn xanh đèn đỏ”
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Thơng qua trị chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” và một số hình ảnh giao thơng trên đường
phố, HS hiểu được những điều cần thực hiện và cần tránh khi tham gia giao thông.
2. Kĩ năng:
HS bước đầu biết tuyên truyền về ý thức tôn trọng Luật giao thông cho người thân
trong gia đình.
3. Thái độ:
Giáo dục HS có ý thức tham gia giao thông, đi đúng phần đường của mình.


II. Đồ dùng dạy học:
GV: mơ hình đèn xanh, đỏ.
III. Các hoạt động dạy học :
TG


Nội dung

Hoạt động của giáo viên

1-2’
2-3’

1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:

Cho HS hát.
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2728’

3.Bài mới:
*Giới thiệu bài:
GV nêu nội dung bài học.
*Hướng dẫn HS
chơi:
Hoạt động 1: Hướng
dẫn chơi trò chơi:
- GV hướng dẫn cách chơi, luật
chơi và thời gian chơi
Khi quản trị giơ tín hiệu đèn
xanh, người chơi phải nắm bàn
tay, hai tay đánh vòng tròn
trước ngực, quay tay thật nhanh
Quản trị giơ tín hiệu đèn vàng,

người chơi phải quay tay chầm
chậm.
Quản trị giơ tín hiệu đèn đỏ,
hai tay của người chơi phải
dừng ngay trước ngực
Hoạt động 2: Tiến - GV tổ chức cho HS chơi thử 2hành chơi trò chơi” 3 lần.
Đèn xanh,đèn đỏ”:
- Tổ chức cho HS chơi thật

2-3’

Hoạt động của
học sinh
HS hát.
HS làm theo lời
GV.
HS lắng nghe.

- HS Lắng nghe
- HS quan sát giáo
viên làm mẫu

- 4 HS lên chơi thử
- HS chơi theo
nhóm cá nhân nối
tiếp nhau
- HS quan sát về
những hành động
lần lượt thảo luận
nhận xét từng bức

ảnh

Hoạt động 3: Chơi - GV treo số bức ảnh về hành
trị “Nhìn ảnh, đốn động của người tham gia giao
sự việc”
thông; yêu cầu hs Quan sát bức
ảnh và cho biết hành động của
người trong ảnh sẽ gây nguy
hiểm gì khi tham gia giao
thơng?
- GV kết luận về sự nguy hiểm
của các hành động vi phạm luật
giao thông cho bản thân và cho
người khác
4. Nhận xét, đánh - GV khen ngợi buổi tìm hiểu về -HS lắng nghe.


giá:

an tồn giao thơng diễn ra sơi
nổi, vui vẻ, đạt kết quả tốt.
- Nhắc nhở hs thực hiện tốt…
- Tuyên truyền cho người thân
tránh hành động nguy hiểm.
____________________________________

Tiết 3:

HƯỚNG DẪN HỌC
Hoàn thành bài học trong ngày


I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh hoàn thành các bài học trong ngày.
2. Kĩ năng:
Củng cố kiến thức về các số.
3. Thái độ:
Giáo dục HS biết viết các số.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: bảng phụ
-HS: vở BT.
III.Các hoạt động dạy học:
TG
1-2’
2-3’
2830’

Nội dung
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
*Giới thiệu bài:
*Hướng dẫn HS
làm BT:

HĐ của GV
-Cho HS hát.
-Đọc số: 1, 2, 3

HĐ của HS

-HS hát.
-2 HS đọc.Nhận xét

-GV giới thiệu ghi tên bài học.

-HS nhắc lại tên bài.

Bài 1: Số?
GV nêu YC BT.
a.1 con gấu, 2 con gấu, 3 bông hoa, 3
con bướm.
b. Vẽ số chấm trịn thích hợp.

HS tự đếm hình, viết
số.
a.HS viết số, đọc
KQ.1, 2, 3.
b. HS vẽ chầm tròn,


viết số.1, 2, 3.
1

2

3

Bài 2: Viết số 1, 2, 3:
GV nêu YCBT
GV quan sát, nhắc nhở HS viết cho

đẹp.
Bài 3: Số?
Tìm số hình tam giác có trong mỗi
hình:

HS viết số 1, 2,
3( mỗi số viết 1
dòng)
HS tự làm bài, nhận
xét, sửa sai

2-3’ 4.Củng cố - dặn dò. -Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
___________________________

-HS lắng nghe.

Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 2017
Tiết 1: Lớp 1B
THỂ DỤC
Trò chơi - đội hình đội ngũ
I- Mục tiêu
1. kiến thức
- Ơn trị chơi “Diệt các con vật có hại”
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
2. kĩ năng:
-Y/c: HS biết thêm một số con vật có hại, biệt tham gia chủ động hơn.
-Y/c: Thực hiện ở mức cơ bản đúng.



3. thái độ:
Tập trung chú ý quan sát.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- GV chuẩn bị 1 cịi.
III- Tiến trình lên lớp:
Nội dung

Định lượng

xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự
tập hợp

Phần mở đầu
1 - 2ph
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu
cầu giờ học.
- GV nhắc lại nội quy và cho HS
sửa lại trang phục.

Phương pháp tổ chức

xxxxxxxxxx điểm danh
X xxxxxxxxxx

1 - 2ph
1 - 2ph

(GV)
- GV điều khiển.


- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- Đội hình hàng dọc, GV điều khiển

Phần cơ bản
10 - 12ph
a) Đội hình đội ngũ :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
dọc

- GV hơ khẩu lệnh, cho một tổ ra
vừa giải thích động tác vừa cho HS
tập để làm mẫu. Tiếp theo GV gọi
đến tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh
tổ 2. GV hơ khẩu lệnh dóng hàng
dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước
và sau mình.
- GV cho HS giải tán sau đó lại cho
tập hợp. Sau mỗi lấn GV nxét, tuyên
dương, giải thích thêm.
- GV cùng HS kể thêm các con vật
phá hoại mùa màng là những con
vật có hại cần phải diệt trừ.


b) Trị chơi “Diệt các con vật có
6- 8 ph


hại”

- GV cho HS chơi thử để nhớ lại và
nắm vững cách chơi.
- CHo HS chơi chính thức, có thể
phạt những em diệt nhầm.

Phần kết thúc
1 - 2ph
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay,
hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- Đội hình hàng ngang, cán sự đk,
GV quan sát.
- GV điều khiển.

1 - 2 ph

- nt

1 - 2 ph

- GV nxét, đánh giá kết quả bài
học và giao bài VN.
_________________________________________

Tiết 2:


HƯỚNG DẪN HỌC TỐN
Hồn thành bài học trong ngày

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh hoàn thành các bài học trong ngày.
2. Kĩ năng:
Củng cố kiến thức về tốn: Ơn các số 1, 2, 3, 4, 5.
3. Thái độ:
Giáo dục HS biết đọc và viết các số 1, 2, 3, 4, 5.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: bảng phụ .


-HS: vở BT.
III.Các hoạt động dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
1-2’ 1. Ổn định:
2-3’ 2. Kiểm tra bài cũ:
3.Hướng dẫn HS
tự làm các BT:

Hoạt động của GV
-GV cho HS hát.
-Kiểm tra đồ dùng của HS.

Hoạt động của HS
-HS hát.

-HS làm theo lời GV.

Bài 1: Số? Gv đưa ra hình vẽ,
đồ vật yêu cầu HS cài số.
-GV nêu YC BT.
…..,4con bướm, 5bơng hoa.
Bài 2: Số?
-YC HS đếm số hình vng.

-HS tự đếm hình, cài
số.

-HS đếm, viết số. Đọc
số: 1, 2, 3, 4, 5
Đọc: 5, 4, 3, 2, 1.

Bài 3: Viết số 4, 5.
2-3’ 4.Củng cố - dặn dò. -GV HD HS tự viết số.
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
_____________________________
Tiết 3: Lớp 1A
LUYỆN MĨ THUẬT
Cuộc dạo chơi của đường nét (T2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh biết được tên gọi của các đường nét cơ bản.
2. Kỹ năng:
Từ các đường nét cơ bản HS vẽ được bức tranh theo ý thích.
3. Thái độ:


-HS viết số 4, 5
-HS lắng nghe.


u thích mơn học hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bài vẽ mẫu.
- HS: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ....
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Nội dung
1-2’ 1. Ổn định:
2-3’ 2. Kiểm tra bài cũ:
2830’

3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
*Hướng dẫn tìm
hiểu:

* Hướng dẫn thực
hiện :

*Hướng dẫn thực
hành:
*Tổ chức trưng

HĐ của Giáo viên
GV cho HS hát.

GV kiểm tra sự chuẩn bị của
học sinh.

HĐ của Học sinh
HS hát 1 bài.
HS làm theo lời của
GV.

- GV giới thiệu ghi tên bài học.
- GV yêu cầu học sinh quan sát
bài vẽ mẫu.
Hỏi: Trong tranh cơ vẽ gồm có
những nét gì, chúng ta đều
được học ở tiết trước?

1-2 học sinh nêu lại tên
bài học.
- HS quan sát bài vẽ
mẫu và nhận xét
- HS trả lời
+ Có nét ngang, nét
thẳng, nét xiên, nét gấp
khúc,..
+ Tơ màu có đậm, có
nhạt
- HS quan sát và lắng
nghe

+ Tranh được tơ màu như thế
nào?

- GV có thể vẽ mẫu 1 bài lên
bảng vừa vẽ vừa giảng từ các
nét đã học để tạo nên 1 bức
tranh đẹp theo ý thích như nét
ngang, nét dọc, nét xiên để tạo
nên ngơi nhà, nét cong tạo mái
ngói, ơng mặt trời, nét gấp
khúc tạo núi...
- GV hướng dẫn cách cầm màu
và tô màu.
- Yêu cầu học sinh vẽ 1 bức
tranh có sử dụng các nét đã
học.
- GV hướng dẫn học sinh trưng

- HS thực hành vẽ vào
giấy vẽ 1 bài theo ý
thích.
- Đại diện tổ lên bảng


bày giới thiệu và
đánh gia sản
phẩm:

bày sản phẩm.
+ Trong tranh em vẽ gì?
+ Em sử dụng những đường nét
nào cho bức tranh của mình?
- GV cùng học sinh nhận xét

các sản phẩm
2-3’ 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học.
-Tuyên dương học sinh có bài
vẽ đẹp.
___________________________

dán sản phẩm.
- 1-2 HS lên trước lớp
thuyết trình sản phẩm
của mình.
- HS trả lời.
-HS lắng nghe.

Tiết 4: Lớp 1A
HƯỚNG DẪN HỌC
Hoàn thành bài học trong ngày
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp HS hoàn thành một số bài tập đã học trong ngày.
2. Kĩ năng:
- Củng cố cho HS về nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác.
- HS biết tơ màu vào hình (cùng hình dạng tơ cùng màu).
- Kẻ, xếp được các hình thơng qua hình cho sẵn để tạo thành hình mới.
3. Thái độ:
Giáo dục HS thích học mơn Tốn.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: bảng phụ.
-HS: vở BT.
III. Các hoạt động dạy học:
TG

Nội dung
HĐ của giáo viên
1-2’ 1.Ổn định:
-GV cho HS hát.
2-3’ 2.Kiểm tra bài cũ: -Kể tên các hình em đã học
trong tuần?

HĐ của học sinh
-HS hát.
-HS trả lời.


(HV, hình trịn, hình tam giác)
2830’

3.Bài mới:
*Giới thiệu bài:
*HD HS làm BT
thực hành:

2-3’ 4. Củng cố- dặn
dò:

-GV nêu nội dung bài học.

-HS lắng nghe.

Bài 1: Tô màu
-YC HS chỉ ra HV, hình trịn, -HS phân biệt, chỉ hình,
hình tam giác.

đọc tên hình vừa chỉ. HS
nhận xét.
-GV: Hình trịn tơ màu đỏ,hình -HS nhắc lại các màu để
vng tơ màu xanh, hình tam tơ vào hình.
giác tơ màu vàng.
-GV quan sát, nhắc HS tơ màu -HS tơ màu
trong hình.
Bài 2: Tơ màu vào các hình:
cùng hình dạng tơ cùng một
màu.
-GV nêu YC BT
-HS nhắc lại YC.
-BT có những hình nào?
Hình trịn, hình tam giác ,
hình vng.
-GV quan sát, nhắc nhở HS tơ
-HS chọn màu tơ vào
màu cho đúng YC.
hình.
-GV quan sát, nhắc nhở HS tơ
màu cho đúng YC.
Bài 3:Ghép hình chiếc thuyền,
ngôi nhà, cây.
-HS mở đồ dùng rồi ghép
-GV HD HS tự ghép hình để
hình
tạo thành hình mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS lắng nghe.
-Nhắc HS chuẩn bị bài sau.

________________________
Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2017

Lớp 1B
Tiết 1:

LUYỆN MĨ THUẬT
Cuộc dạo chơi của đường nét (T2)
(Đã soạn ngày 12 tháng 9 năm 2017)
_______________________________


Tiết 2:
LUYỆN THỂ DỤC
Trị chơi – đội hình đội ngũ
I- Mục tiêu
1. kiến thức
- Ơn trị chơi “Diệt các con vật có hại”
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng
2. kĩ năng:
-Y/c: HS biết thêm một số con vật có hại, biệt tham gia chủ động hơn.
-Y/c: Thực hiện ở mức cơ bản đúng.
3. thái độ:
Tập trung chú ý quan sát.
II- Địa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- GV chuẩn bị 1 cịi.
III- Tiến trình lên lớp:
Nội dung


Định lượng

xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự
tập hợp

Phần mở đầu
1 - 2ph
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu
cầu giờ học.
- GV nhắc lại nội quy và cho HS
sửa lại trang phục.

Phương pháp tổ chức

xxxxxxxxxx điểm danh
X xxxxxxxxxx

1 - 2ph
1 - 2ph

(GV)
- GV điều khiển.

- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- Cán sự điều khiển, Gv qsát.


- Đội hình hàng dọc, GV điều khiển

Phần cơ bản
10 - 12ph
a) Đội hình đội ngũ :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
dọc

- GV hơ khẩu lệnh, cho một tổ ra
vừa giải thích động tác vừa cho HS
tập để làm mẫu. Tiếp theo GV gọi
đến tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh
tổ 2. GV hô khẩu lệnh dóng hàng
dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước
và sau mình.
- GV cho HS giải tán sau đó lại cho
tập hợp. Sau mỗi lấn GV nxét, tuyên
dương, giải thích thêm.
- GV cùng HS kể thêm các con vật
phá hoại mùa màng là những con
vật có hại cần phải diệt trừ.
- GV cho HS chơi thử để nhớ lại và
nắm vững cách chơi.

b) Trị chơi “Diệt các con vật có
6- 8 ph

hại”

Phần kết thúc
1 - 2ph
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay,

hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- CHo HS chơi chính thức, có thể
phạt những em diệt nhầm.

- Đội hình hàng ngang, cán sự đk,
GV quan sát.
- GV điều khiển.

1 - 2 ph

- nt

1 - 2 ph

- GV nxét, đánh giá kết quả bài
học và giao bài VN.
_______________________________
Tiết 3:

HƯỚNG DẪN HỌC
Hoàn thành bài học trong ngày

I.Mục tiêu:


1. Kiến thức:
Giúp học sinh hoàn thành các bài học trong ngày.
2. Kĩ năng:

-Học sinh về đọc, viết , nhận biết các tiếng có chứa âm ê, v đã học.
-HS đọc, viết đúng các chữ trong bài.
3. Thái độ:
Giáo dục u thích mơn học.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: bảng phụ.
-HS: vở BT.
III.Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
1-2’ 1. Ổn định tổ
chức:
2-3’ 2. Kiểm tra bài
cũ:
28- 3. Bài mới:
30’ *Giới thiệu bài:
*Hướng dẫn HS
làm BT:

2-3’ 4.Củng cố- dặn

HĐ của GV
-Cho HS hát.

HĐ của HS
-HS hát.

-KT sự chuẩn bị của HS:
-Gọi 2 HS lên bảng viết ê, v, bê, ve.


-2 HS lên bảng viết

-GV giới thiệu nội dung bài học.

-HS lắng nghe.

-Hướng dần HS tự làm BT sau:

-HS đọc nối tiếp,
bàn, nhóm, ĐT.

1. Đọc: ? . \ ~ /
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
b.Ghép rồi đọc:
-GV nêu YC BT:
Bệ
bè
bể
vẽ
bé
-Nhận xét, khen HS.
2. Nối các dấu với hình con vật:
-GV hướng dẫn HS nối.
3.Viết: bẻ, bè, bẹ
-GV nêu YC BT.
-HD HS tư thế ngồi viết, cách viết.
-Quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-Nhận xét tiết học.

-3 HS ghép chữ.

HS đọc cá nhân,
nhóm, ĐT.

-HS nối.
-HS viết bài

-Lắng nghe.


dò:

-Chuẩn bị bài sau.

Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2017
Lớp 1D
Tiết 1:

LUYỆN MĨ THUẬT
Cuộc dạo chơi của đường nét (T2)
(Đã soạn ngày 12 tháng 9 năm 2017)
______________________________

Tiết 2:

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Chủ đề: Mái trường mến yêu

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
HS đọc thơ, kể chuyện theo đúng nội dung chủ đề “Mái trường mến yêu”.

2. Kĩ năng:
HS có ý thức tự rèn luyện kĩ năng đọc, kể chuyện, thuyết trình.
3. Thái độ:
HS nghiêm túc tìm hiểu hoạt động theo chủ đề.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Sách, báo, truyện về mái trường
- HS: Sách, báo, truyện về mái trường.
III. Các hoạt động chủ yếu :
TG
1-2’

Nội dung
1. Ổn định tổ chức:

2-3’

2. Kiểm tra bài cũ:

2830’

3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn HS
học bài:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-GV cho HS hát bài “Em - HS thực hiện.
yêu trường em”.
-Kiểm tra sự chuân bị của -HS làm theo lời GV.
HS.

-GV giới thiệu nội dung -2 HS nêu tên bài học.
bài học.


2-3’

Hoạt động 1: HS - Hướng dẫn HS theo - HS thực hiện theo bàn, tổ
làm
quen
với bàn, theo tổ
- Giới thiệu mình với bạn
trường, lớp mới,
bè, thầy cơ
bạn bè mới
- Kể lại ngày đầu tiêu đến
trường, đến lớp
- GV nhận xét, tuyên
dương cho các nhóm có
bạn kể hay
Hoạt động 2: Tổ - Hướng dẫn HS: Bạn - Cá nhân thực hiện
chức cho HS tìm nào thuộc bài hát, thơ, VD: Bài “Mai em vào lớp
những bài hát, bài truyện về mái trường thì 1; Em yêu trường em; Nào
thơ, câu chuyện về lên trình bày, biểu diễn ai ngoan; Ngày đầu đi học;
mái trường mến yêu cho cả lớp nghe.
Lúc ở nhà…”
- HS nào có nhu cầu về
thơ thì đọc thơ hoặc kể
chuyện về mái trường mến
yêu thì trình bày.
- GV nhận xét khen ngợi

Hoạt động 3: Tổ - GV giới thiệu trị chơi - HS chơi theo nhóm, mỗi
chức trị chơi
mang tên “Thắng cuộc”
nhóm 5 em
- Hướng dẫn cách chơi và - Nghe hướng dẫn
luật chơi
- Bạn nào lên hát, đọc - HS thực hiện
tthơ, kể chuyện về chủ
đề mái trường thuộc và
hay thì được 1 lá cờ đỏ
- Tổ, nhóm nào được
nhiều cờ đỏ thì tổ ấy
thắng cuộc
- GV nhận xét chung cho
các nhóm.
4. Củng cố, dặn dị
- GV khen ngợi những -HS lắng nghe.
học sinh tham gia vào tiết
học sôi nổi, hăng hái.
- Về hát thuộc bài “Em
yêu trường em.
- Chuẩn bị tiết sau.
______________________________

Tiết 3:

HƯỚNG DẪN HỌC
Hoàn thành bài học trong ngày

I.Mục tiêu:

1. Kiến thức:


Giúp học sinh hoàn thành các bài học trong ngày.
2. Kĩ năng:
Củng cố kiến thức về toán: Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 5.
3. Thái độ:
Giáo dục HS biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 5.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: bảng phụ.
-HS: vở BT .
III.Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
1-2’ 1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
2-3’ 3.Bài mới:
28- *Giới thiệu bài:
30’
*HD HS tự làm các
BT:

Hoạt động của GV
-Cho HS hát.

Hoạt động của HS
- HS hát.

-Đọc số: 1, 2, 3, 4, 5
-GV giới thiệu nội dung bài

học.
Bài 1: Số?
-GV nêu YC BT.
2 con chim,, 1con gấu, 3lá
cờ, 4 con gà, 5 thuyền buồm..
Bài 2: Số?
-GV nêu YC BT. HD HS
quan sát, nhận xét mẫu.
2bông hoa và 1bông hoa là
3bông hoa
3con bướm và 2con bướm là
5 con bướm.
1 ô tô và 3 ô tô là 4 ô tô.
2 con chim và 2 con chim là 4
con chim
Bài 3: Số?

-2 HS đọc.Nhận xét
-HS lắng nghe.

-HS tự đếm hình, viết số.
-HS viết số, đọc kết quả:
4,5
-HS nhận xét mẫu.
-HS đếm, viết số, đọc
theo mẫu..

-HS quan sát hình, đếm
số hình, nêu kết quả.



2-3’ 4.Củng cố - dặn
-Nhận xét tiết học.
-HS lắng nghe.
dò:
-Chuẩn bị bài sau.
_______________________________________
Thứ sáu ngày 15 tháng 9 năm 2017
Lớp 1B
Tiết 1:

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Trò chơi: Tự chọn”Đèn xanh đèn đỏ”
(Đã soạn ngày 11 tháng 9 năm 2017)
____________________________________

Tiết 2: :

HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
Đọc sách báo trên thư viện theo chủ đề: Mái trường mến yêu

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS tìm đọc các loại sách, báo, truyện mà các em thích.
- Rèn cho HS đọc thơng thao hơn.
2. Kĩ năng:
HS thi đua học tập và làm nhiều việc tốt chào mừng năm học mới.
3. Thái độ:
Yêu thích sách vở và giữ gìn tốt hơn.
II. Đồ dùng dạy học:

-GV: Sách, báo, truyện về thầy cô và mái trường.
-HS: Sách, báo, truyện về thầy cô và mái trường.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
2-3’

2530’

Nội dung
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. Ổn định tổ chức: - Nhắc nhở HS những điều - Xếp hàng theo sự chỉ
cần chú ý khi lên thư viện
đạo của giáo viên
- HS đi lên thư viện của
trường
2. Bài mới:


2-3’

a) HĐ1: Hướng dẫn - Giới thiệu cho HS sơ đồ và
HS tìm sách báo cách bố trí của thư viện để HS
theo chủ điểm
tìm đọc những cuốn sách các
em muốn tìm hiểu
- Giáo viên theo dõi và giúp
học sinh tìm sách báo phù hợp
b) HĐ2: Kể chuyện - Gọi HS kể lại những điều em
em đã đọc

đọc được trong giờ học

- Tìm sách trên giá sách

3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị tiết sau.

HS lắng nghe.

- HS ngồi đọc theo
nhóm
- Nhiều học sinh kể
- HS khác nhận xét
- HS xếp hàng về lớp
theo hàng một

_________________________________
Tiết 3:

HƯỚNG DẪN HỌC
Hoàn thành bài học trong ngày

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh hoàn thành các bài học trong ngày.
2. Kĩ năng:
-Học sinh về đọc, viết , nhận biết các tiếng có chứa âm ê, v đã học.
-HS đọc, viết đúng các chữ trong bài.
3. Thái độ:
Giáo dục yêu thích mơn học.

II.Đồ dùng dạy học:
-GV: bảng phụ.
-HS: vở BT.
III.Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
1-2’ 1. Ổn định tổ
chức:
2-3’ 2. Kiểm tra bài

HĐ của GV
-Cho HS hát.
-KT sự chuẩn bị của HS:

HĐ của HS
-HS hát.


cũ:
28- 3. Bài mới:
30’ *Giới thiệu bài:
*Hướng dẫn HS
làm BT:

Gọi 2 HS lên bảng viết ê, v, bê, ve.

-2 HS lên bảng viết

-GV giới thiệu nội dung bài học.


-HS lắng nghe.

-Hướng dần HS tự làm BT sau:

-HS đọc nối tiếp,
bàn, nhóm, ĐT.

1. Đọc:
ê
v
bê
ve
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
b.Ghép rồi đọc:
-GV nêu YC BT:
bế
vẽ
bê
-Nhận xét, khen HS.
2.Nối chữ với chữ rồi đọc:
vẽ
bé

về

Tiết 4:

-HS đọc: cá nhân,
nhóm, đồng thanh.


vẽ ve

bé

vẽ bè

bẻ

2-3’ 3.Củng cố- dặn
dị:

vẽ bê

-3 HS ghép chữ.
-HS đọc cá nhân,
nhóm, ĐT.
-HS nối, nhận xét.

-GV nhận xét, khen HS.
3.Viết: bê
ve
bé vẽ bê
-GV nêu YC BT.
-HD HS tư thế ngồi viết, cách viết.
-Quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.

-HS viết bài


-Lắng nghe.

-HS lắng nghe.

HƯỚNG DẪN HỌC
Hoàn thành bài học trong ngày
(Đã soạn ngày 14 tháng 9 năm 2017)
_______________________________________________________