TIN HOC 7 T42 TUAN 22
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.31 KB, 3 trang )
Tuần 22
Tiết: 42
Ngày soạn: 15/01/2018
Ngày dạy: 18/01/2018
BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được nhu cầu sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Biết các bước thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu.
2. Kĩ năng: Thực hiện các bước thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A6:………/……………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Thực hiện các bước lọc dữ liệu cho bảng tính sau theo yêu cầu?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (38’) Tìm hiểu lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất).
+ GV: Cho HS quan sát một bảng số + HS: Chú ý quan sát bảng dữ 3. Lọc các hàng có giá trị
liệu yêu cầu HS trả lời các yêu cầu liệu của GV và trả lời các yêu cầu lớn nhất (hay nhỏ nhất).
sau đây:
được đưa ra.
- Các bước Lọc các hàng có
+ GV: Sử dụng thao tác lọc dữ liệu + HS: Vận dụng thao tác lọc dữ giá trị lớn nhất (hay nhỏ
lọc ra 5 bạn có điểm trung bình cao liệu thực hiện yêu cầu.
nhất):
nhất?
Bước 1: Nháy vào nút
+ GV: Em có nhận xét gì khi thực + HS: Không thể thực hiện được trên hàng tiêu đề cột.
hiện thao tác lọc theo yêu cầu trên? thao tác lọc ra 5 bạn có điểm Bước 2: Chọn Top (lớn
trung bình cao nhất.
nhất), hoặc Bottom (nhỏ
+ GV: Vì sao nếu thực hiện các + HS: Điểm trung bình của các nhất).
bước lọc đã học tiết trước khơng bạn là không giống nhau nên Bước 3. Chọn hoặc nhập số
chọn ra được 5 bạn có điểm trung khơng thể thực hiện được.
hàng cần lọc.
bình cao nhất?
Bước 4. Nháy nút OK
+ GV: Hướng dẫn HS các lọc dữ + HS: Tập trung quan sát thao tác
liệu có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất. của GV.
+ GV: Hướng dẫn cách thực hiện + HS: Chú ý các thao tác của thầy
lọc dữ liệu có giá trị lớn nhất hay hướng dẫn để thực hiện.
nhỏ nhất.
Bước 1: Chuẩn bị.
+ HS: Đặc biệt lưu ý.
- Nháy chuột chọn một ô trong vùng + HS: Quan sát thao tác mẫu của
có dữ liệu cần lọc.
GV thực hiện và nhận biết.
- Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh + HS: Một số em lên bảng thực
Filter và nháy chọn AutoFilter trên hiện các thao tác theo sự hướng
bảng chọn.
dẫn của GV.
Bước 2: Lọc.
+ HS: Các em còn lại thực hiện
- Là bước chọn tiêu chuẩn để lọc.
dưới máy theo từng cá nhân và
- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề nhân biết các bước thực hiện ghi
cột
nhớ kiến thức.
+ GV: Khi các em thực hiện lọc và + HS: Chú ý quan sát các thao tác
bắt đầu thực hiện bước 2, nhấn vào của thầy thực hiện, quan sát và
nút trên hàng tiêu đề cột.
nhận biết.
+ GV: Ta thấy trong bảng chọn có + HS: Lựa chọn này dùng để lọc
lựa chọn (Top 10…).
các hàng có giá trị dữ liệu thuộc
Theo các em lựa chọn (Top 10…) một số giá trị lớn nhất hay nhỏ
này dùng để làm gì?
nhất trong cột đó.
+ GV: Yêu cầu một học sinh nhắc + HS: Một em nhắc lại bài. Các
lại bài.
bạn khác ghi bài vào vở học.
+ GV: Chiếu hình bảng điểm đã lọc + HS: Tập trung quan sát, chú ý.
5 em có điểm trung bình cao nhất.
+ GV: Vậy em nào cho biết các + HS: Thực hiện các bước lọc sau
bước để lọc các hàng có giá trị lớn đó Lọc các hàng có giá trị lớn
nhất.
nhất (hay nhỏ nhất):
+ GV: Lắng nghe thực hiện theo các Bước 1: Nháy vào nút
trên
bước HS đưa ra nhận xét và sửa chữ hàng tiêu đề cột.
những sai sót.
Bước 2: Chọn Top (lớn nhất),
+ GV: Quan sát sửa sai các thao tác hoặc Bottom (nhỏ nhất).
HS thực hiện còn chưa tốt.
Bước 3. Chọn hoặc nhập số hàng
+ GV: Nhân xét chốt nội dung, cho cần lọc.
học sinh là bài tập.
Bước 4. Nháy nút OK
+ GV: Đưa ra các yêu cầu thực hiện + HS: Thực hiện theo yêu cầu của
lọc với các bộ dữ liệu khác nhau.
GV đưa ra.
+ GV: Hướng dẫn cho các em thực + HS: Chú ý quan sát và thực
hiện thao tác.
hiện theo.
+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại các + HS: Quan sát, chú ý ghi nhớ
thao tác lọc các hàng có giá trị lớn thao tác thực hiện.
nhất.
+ GV: Lưu ý: Các lựa chọn này + HS: Thực hiện trên máy và
không sử dụng được với các cột dữ nhận biết khơng sử dụng được
liệu kí tự.
với các cột dữ liệu kí tự.
+ GV: Hướng dẫn thêm cho học + HS: Chú ý lắng nghe, quan sát,
sinh một số lựa chọn trong menu để nhận biết các lựa chọn.
mở rộng.
+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp + HS: Thực hiện theo trình tự GV
các thao tác trên.
đã hướng dẫn cho các em.
+ GV: Quan sát sửa sai các thao tác + HS: Sửa chữa các thao tác sai
HS thực hiện còn chưa tốt.
các em còn hay mắc phải.
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học.
5. Dặn dị: (1’)
- Học bài ơn lại các thao tác chuẩn bị cho nội dung bài thực hành.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
