su 8 tuan 17 tiet 33
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.03 KB, 3 trang )
Tuần: 17
Tiết: 33
Ngày soạn :10/ 12/ 2017
Ngày dạy : 14/ 12/ 2017
Bài 22: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA
ĐẦU THẾ KỈ XX
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức Sau bài học học sinh cần:
Trình bày được những thành tựu của khoa học – kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX
Biết được những thành tựu của nền văn hóa Xơ viết
2. Thái độ
- Hiểu được về những cống hiến vĩ đại của con người, thấy được khả năng vô tận của con
người, hiểu được những tiến bộ khoa học-kĩ thuật cần sử dụng vì lợi ích của con người
- Khâm phục giá trị văn hóa q giá của nền văn hóa Xơ viết
- Yêu lao động, hăng say học tập
3. Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng so sánh sự kiện, lập niên biểu, nhận xét.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Giáo án, hình ảnh về các thành tựu khoa học –kĩ thuật thế giới, hình ảnh về các thành tựu
của văn hóa Xơ viết
2. Học sinh
Sách giáo khoa
Vở bài soạn, vở bài học
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định:
8A1…………8A2…………8A3…………8A4……..........8A5……………
1. Kiểm tra bài cũ
Trình bày kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai. Theo em tính chất của chiến tranh thế giới
thứ hai thay đổi như thế nào khi Liên Xô tham gia chiến tranh?
2.Giới thiệu bài mới
Nguyên nhân chung để dẫn đến sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế các nước tư
bản là do đã biết áp dụng các thành tựu khoa học kĩ thuật vào sản xuất. Vậy sự phát triển của
khoa học – kĩ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX như thế nào hôm nay chúng ta
cùng tìm hiểu
3.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phát triển của I. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC –
khoa học kĩ thuật thế giới nửa đầu thế KĨ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ
kỉ XX
KỈ XX
GV: Bước vào thế kỉ XX sau cách mạng
công nghiệp, nhân loại tiếp tục đạt được
những thành tựu rực rỡ về khoa học-kĩ
thuật: Lĩnh vực khoa học cơ bản, phát - Các ngành khoa học cơ bản đạt tiến bộ phi
minh khoa học,….
thường, nhất là về vật lí với học thuyết tương
? Hãy nêu những thành tựu về khoa học đối của nhà bác học An-be Anh-Xtanh
cơ bản của thế giới nửa đầu thế kỉ XX?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chốt, chuẩn kiến thức
? Vì sao nói ngành vật lý đạt được những
tiến bộ phi thường nhất trong lĩnh vực
khoa học cơ bản?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: sự ra đời của học thuyết nguyên tử
hiện đại, đặc biệt là lý thuyết tương đối có
ảnh hưởng lớn của nhà bác học Đức Anbe Anh-Xtanh
GV: Cho học sinh xem hình ảnh về nhà
bác học Anh-Xtanh, cung cấp cho HS
những đóng góp của nhà bác học
? Hãy nêu những phát minh về khoa học
thế giới cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: chuẩn kiến thức, cho học sinh xem
hình ảnh minh họa về các phát minh
?Những thành tựu của khoa học- kĩ thuật
thế giới nửa đầu thế kỉ XX có ý nghĩa như
thế nào?
HS: Nhờ đó đời sống vật chất và tinh thần
của con người được nâng cao
? Nhà khoa học A.Nơ –ben nói: “ Tơi hy
vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ
những phát minh khoa học nhiều điều tốt
hơn là điều xấu”. Em hiểu như thế nào về
câu nói đó?
HS: tác dụng khoa học kĩ thuật có hai mặt:
Tích cực và tiêu cực (Ơ nhiễm mơi trường,
chế tạo vũ khí hủy diệt như bom nguyên
tử)
GV: Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật
Bản gây tàn phá nặng nề, hàng chục vạn
người chết, thành phố bị ô nhiễm nặng do
chất hóa học tồn dư, những người sống sót
mang di chứng vĩnh viễn và truyền từ thế
hệ này sang thế hệ khác
GV: Tích hợp bảo vệ mơi trường chống
biến đổi khí hậu, hiện nay ở nước ta nói
chung ở địa phương nói riêng mức độ ơ
nhiễm mơi trường, làm gì để bảo vệ mơi
trường, chống biến đổi khí hậu, ngăn chặn
vũ khí giết người hàng loạt
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hình thành và
phát triển của nền văn hóa Xơ viết
GV: Thắng lợi cách mạng tháng Mười
Nga đã mở ra một nền văn hóa mới phát
triển đó là nền văn hóa Xơ viết
? Vậy nền văn hóa Xơ viết là gì?
HS: dựa vào SGK, trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
? Vì sao xóa nạn mù chữ lại là nhiệm vụ
hàng đầu trong việc xây dựng nền văn hóa
- Nhiều phát minh khoa học được sử dụng:
điện thoại, điện tín, ra đa, hàng khơng, điện
ảnh,…
- Ý nghĩa: cuộc sống vật chất và tinh thần
của con người được nâng cao
- Tiêu cực: Sản xuất vũ khí giết người hàng
loạt
II. NỀN VĂN HĨA XƠ VIẾT HÌNH
THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
- Văn hóa Xơ viết là nền văn hóa dựa trên cơ
sở những tư tưởng của chủ nghĩa Mác-Lê-nin
và kế thừa những tinh hoa của di sản văn hóa
nhân loại
mới ở Liên Xô?
- Thành tựu:
HS: Trước cách mạng 3/4 dân số Nga mù + Xóa nạn mù chữ, sáng tạo ra chữ viết mới
chữ, có chữ viết mới xây dựng và phát + Phát triển giáo dục, đa số người dân có
triển kinh tế
trình độ văn hóa cao, đội ngũ tri thức có năng
GV: Muốn thay đổi tình trạng lạc hậu, lực sáng tạo
chậm phát triển thì người dân phải biết +Khoa học –kĩ thuật chiếm lĩnh nhiều đỉnh
đọc, biết viết; tỉ lệ người biết chữ là tiêu cao của thế giới
chí đánh giá sự phát triển kinh tế- văn hóa + Đóng góp lớn vào nền văn hóa thế giới
của một quốc gia
? Văn hóa Xơ viết đã đạt được những
thành tựu gì?
HS: dựa vào SGK, trả lời
Xóa bỏ mù chữ, sáng tạo chữ mới
Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân,
đa số người dân có trình độ tri thức
cao
Đóng góp to lớn nền văn hóa, khoa
học-kĩ thuật thế giới
GV: chuẩn kiến thức, về việc chiếm lĩnh
đỉnh cao của khoa học thế giới: Sau chiến
tranh thế giới II, Liên Xơ đã phá vỡ thế
độc quyền vũ khí ngun tử của Mĩ, đạt
được thành tựu to lớn về chinh phục vũ trụ
? Hãy kể tên một số tác phẩm văn học Xô
viết mà em biết?
HS: Kể một số tác phẩm trong chương
trình học phổ thơng
GV: cho HS xem hình ảnh về các thành
tựu của nền văn hóa Xơ viết
? Em hãy nêu nhận xét của mình về những
thành tựu của nền Văn hóa Xơ viết?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Đó là sự phát triển tồn diện, cống
hiến to lớn cho nhân loại góp phần tuyên
truyền tư tưởng cách mạng đến với các
dân tộc bị áp bức và nhân dân lao động thế
giới
4. Củng cố:
GV: Khái quát toàn bộ nội dung đã học
5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
Làm các bài tập ở cuối bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….....
.....................................................................................................................................................
