GIÁO ÁN SỐ 30
Tiết theo PPCT: 30
Ngày soạn: 24/11/2017.
NỘI DUNG: 1. TTTC: Ôn Tư thế chuẩn bị, di chuyển, chuyền bóng
cao tay bằng 2 tay . Tổ chức thi đấu
2. Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên;
PHẦN & NỘI DUNG
YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT
MỞ ĐẦU
1.Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, hỏi thăm sức khỏe của HS .
2.Giới thiệu ND - YC: Thể thao tự chọn: Bóng chuyền và chạy bền.
3. Kiểm tra bài cũ:
HS thực hiện động tác: Tư thế chuẩn và di chuyển bước thường và
sang ngang.
4. Khởi động:Chung
Khởi động các khớp, ép dọc – ngang, chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân.
CM
- Tư Thế chuẩn bị , di chuyển.
CƠ BẢN
1. TTTC: Bóng
Ơn : Tư Thế chuẩn bị , di chuyển và Chuyền bóng cao tay bằng 2
chuyền mini
tay.
- Tư thế chuẩn bị:
- Di chuyển:
- Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay
- Tổ chức thi đấu
2. Chạy bền: Chạy
trên địa hình tự nhiên:
Cự li 400m nam và
350m nữ.
KẾT THÚC
1.Củng cố:
2.Thả lỏng:
3.Nhận xét:
4.Dặn dò:
Tổ chức thi đấu: tổ chức đấu mỗi hiệp 10 điểm.
+.Yêu cầu: HS nắm và thực hiện tương đối đúng động tác chuyền
bóng cao tay bằng 2 tay, tư thế động tác chuẩn bị và di chuyển. Biết
vận dụng kĩ thuật – động tác đã học vào tập luyện và thi đấu nhằm
nâng cao kĩ thuật, rèn luyện sự khéo léo, chính xác.
+.Yêu cầu: HS nắm và biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự
nhiên. Biết vận dụng tập luyện thường xuyên liên tục– nâng cao được
sức bền – rèn luyện sức khỏe.
Hs thực hiện tư thế chuẩn bị, di chuyển và chuyền bóng cao tay. Cả
lớp quan sát nhật xét và hướng dẫn cách khắc phục sửa chữa đ/t sai.
Chân – tay – tồn thân và hít thở sâu.
GV nhận xét tiết học, tuyên dương động viên học sinh.
HS về nhà cần phải thường xuyên tập luyện nhằm nâng cao thể lực –
rèn luyện sức khỏe.
Rót kinh nghiƯm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………......
Mục tiêu – u cầu:
Tiết theo PPCT: 30
HS biết cách thực hiện và thực hiện được chuyền bóng cao tay bằng 2 Ngày soạn:24/11/2017
Ngày dạy: 29/12/2017
tay. Biết tổ chức thi đấu vui chơi.
HS biết cách chạy trên địa hình tự nhiên. Biết vận dụng để tự tập
luyện nâng cao sức bền – rèn luyện sức khỏe.
Địa điểm-phương tiện: Sân học thể dục, giáo án, cịi, sổ điểm cá nhân,
bóng chuyền.
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI
6 – 8’
1l
Lớp trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV. Đội hình 4
hàng ngang.
GV thăm nắm tình hình sức khỏe của HS trước khi vào buổi học.
1l
Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
2lx8n Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển khởi động. Đội hình khối so le – rộng.
GV gọi tên HS thực hiện cả lớp quan sát, nhận xét –đánh giá. GV đánh giá.
30 – 32’
20-22’ GV phân nhóm hướng dẫn tập luyện:
1 – 3 lần - Nhóm 1: Ơn nội dung tư thế chuẩn bị, đi bước thường và di chuyển ngang.
+.GV hướng dẫn, nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện.GV quan
1 – 2 lần
sát sửa sai.
+.Đội đình tập luyện: Hàng ngang so le rộng .
1 – 2 lần - Nhóm 2: Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay và đệm bóng.
+.HS quan sát, GV hướng dẫn nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập
luyện.
1 – 2 lần
+.GV quan sát – sửa sai cho HS.
+.Đội hình tập luyện: 2 hàng ngang so le - rộng quay mặt vào nhau.
8 – 10’
1 hs/1
lần
Sau thời gian tập luyện hai nhóm đổi nội dung cho nhau. GV quan sát – hướng dẫn
sửa sai và động viên HS tập.
GV tập hợp lớp chia thành các đội chơi và làm quen thi đấu trên sân. Cử trọng tài
điều hành thi đấu và quan sát các đội chơi.
GV phân nhóm, hướng dẫn HS luyện tập chạy trên địa hình tự nhiên. GV quan
sát – nhắc nhở động viên HS tập luyện.
4 – 5’
1-2l
2lx8n
1l
Gv nêu những động tác HS thực hiện chưa đúng, hướng dẫn cách khắc phục. Đội
hình 4 hàng ngang.
Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển lớp thả lỏng. Đội hình khối 4 hàng ngang so le
rộng.
1l
GV nhận xét tiết học, biểu dương sự cố gắng của những học sinh thực hiện tốt .
GV yêu cầu HS về nhà tập luyện thêm các bài tập đã học ở lớp và luyện tập chạy
bền vào buổi sáng và chiều hàng ngày.