TRƯỜNG THCS MAI HỐ
TỔ: TỐN - LÝ - TIN

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Mai Hoá, ngày 15 tháng 08 năm 2017

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC: 2017 - 2018
I. Sơ yếu lý lịch
Họ và tên: Bùi Tiến Lực
Nam
Ngày tháng năm sinh: 20/12/1980
Quê qn: Đức Hố - Tun Hố - Quảng Bình
Nơi thường trú: Đức Hố - Tun Hố - Quảng Bình
Đơn vị cơng tác: Trường THCS Mai Hố
Chức vụ hiện nay: Tổ Trưởng tổ: Tốn - Lý – Tin, Phó CT Cơng Đồn
Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Đại học sư phạm Tốn - Lý
Ngày vào Đảng chính thức: 22/09/2006
+ Q trình công tác:
- Từ năm 01/11/2002 đến 2/2009 giảng dạy ở Trường PTCS Ngư Hoá
- Từ 2009 đến nay, giảng dạy tại trường THCS Mai Hố
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi.
- Được giảng dạy và công tác tại một trường đạt chuẩn quốc gia.
- Có sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương.
- Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo Ban giám hiệu nhà trường, Sự phối hợp chặt
chẽ giữa giáo viên và chi hội phụ huynh học sinh .Chi bộ nhà trường, Ban giám
hiệu nhà trường, Cơng đồn nhà trường thường xun quan tâm đến công tác
của tổ chuyên môn, tạo điều kiện về cơ sở vật chất về con người, về tài chính

cho cơng tác chun mơn
- Đa số học sinh ngoan, có ý thức học tập và rèn luyện
- Đội ngũ giáo viên đồn kết, có nghiệp vụ chun mơn vững vàng
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học của nhà trường đáp ứng đủ yêu cầu đề
phục vụ cho việc dạy và học .
- Tận tụy với nghề nghiệp nên có sự đầu tư cao trong cơng tác giảng dạy .
- Được bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên và kịp thời .
- Sự giúp đỡ tận tình của đồng nghiệp
2. Khó khăn.
- Tình trạng kinh tế gia đình phụ huynh cịn gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ học sinh
nghèo trong trường còn cao .
- Một số học sinh chưa ngoan, ý thức học tập chưa cao, còn ngại học các môn tự
nhiên
- Địa bàn xã rộng, nơi cư trú của học sinh xa vì vậy đã ảnh hưởng khơng nhỏ
đến chất lượng giáo dục đại trà


- Trong xã cịn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó
một số học sinh còn lười học, còn bỏ học
III. PHÂN HÀNH ĐƯỢC GIAO
- Giảng dạy bộ môn: Vật lý khối 9B,C; Tốn 9A
- Bồi dưỡng HSG mơn V ật L ý 8
- Phó chủ tịch Cơng đồn
- Tổ trưởng chun môn
IV. CÁC CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT
Các chỉ tiêu thi đua trong năm học
- Hoàn thành chỉ tiêu chất lượng giáo dục đã đăng ký:
- Mơn Tốn: Khá, giỏi khơng dưới 35%, Trung bình khơng trên 53%, Yếu
khơng trên 12%
- Mơn Vật Lý: Khá, giỏi khơng dưới 40%, Trung bình khơng trên 52%, Yếu

không trên 8%
- Đạt 01 giải HSG cấp huyện môn vật lý
- Thực hiện ngày, giờ công: Đảm bảo ngày giờ công lao động trong năm học.
- Dự giờ: đảm bảo số tiết theo quy định
- Hồ sơ giáo viên xếp loại: Tốt
- Xếp loại giáo viên theo chuẩn: Xuất sắc
- Xếp loại viên chức: Hoàn thành Xuất Sắc nhiệm vụ
- Năng lực sư phạm: Tốt
* Tham gia tích cực và có hiệu quả các cuộc thi do trường và ngành tổ chức
- Chỉ đạo tốt hoạt động tổ: Tổ tiên tiến xuất sắc
- Cơng đồn cơ sở vững mạnh xuất sắc
- Danh hiệu thi đua: Chiến Sỹ Cơ Sở
- Xếp loại Đảng viên cuối năm: Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ



……………………………………………………………


KẾ HOẠCH NĂM
Năm học: 2017 – 2018
Thực hiện Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT, ngày 08/8/2017 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của ngành Giáo dục; Quyết
định số 2623/QĐ-UBND ngày 25/7/2017 của UBND tỉnh Quảng Bình về việc
ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục
phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017-2018. Căn cứ
Hướng dẫn số 1616/SGDĐT-GDTrH ngày 25/8/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo
Quảng Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2017-2018,
Căn cứ cơng văn số 392/PGD&ĐT ngày 13/9/2017 của Phịng GD&ĐT
Tun Hóa hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2017-2018

Căn cứ kế hoạch chỉ đạo hoạt động chuyên môn của Hiệu trưởng Trường
THCS Mai Hố;
Căn cứ tình hình thực tế của tổ Toán – Lý – Tin và trưởng Trường THCS
Mai Hoá năm học 2017 – 2018, cá nhân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học
2017-2018 với những nội dung như sau.
I. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:
1- Về công tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống :
- Nâng cao phẩm chất chính trị,đạo đức, lối sống của bản thân.
- Thực hiện tốt đường lối của Đảng Cộng Sản Việt Nam và chính sách pháp luật
của nhà nước.
2- Về tham gia hoạt động dạy học và chuyên môn nghiệp vụ :
- Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn của bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi
mới PPDH, kiểm tra đánh giá. Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động,
nâng cao chất lượng dạy- học và các chuyên đề dạy – học. Tuyệt đối thực hiện
đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ.
3- Về công tác học tập và tham gia các phong trào thi đua của ngành :
- Ln tích cực, tự giác trong cơng tác tự học, có ý thức học hỏi đồng nghiệp,
tham gia BDTX có hiệu quả. Nâng cao chất lượng công tác soạn – giảng và từng
bước nâng dần chất lượng đào tạo về hạnh kiểm, học lực, hoạt động NGLL dạy học…Nâng cao chất lượng dạy và học. Tỉ lệ HS khá giỏi của mơn mình phụ
trách được nâng cao, tỉ lệ yếu kém giảm, hạn chế HS vi phạm các nội quy của
trường, tích cực tham gia các cuộc thi của trường và ngành tổ chức..
4- Về tham gia các hoạt động khác trong nhà trường :
- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để
đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung chương trình, PPDH, kiểm tra đánh giá, ứng
dụng CNTT trong dạy học.
- Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức phong cách Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cơ giáo là một tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.



II. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU:
Nhiệm vụ 1: Công tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống; giáo dục đạo đức
học sinh :
Rèn luyện phẩm chất đạo đức, chính trị nâng cao trình độ chun mơn
nghiệp vụ.
* Các chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt các
cuộc vận động trong trường học.
- Bản thân phải có ý thức tự trau dồi, rèn luyện để có phẩm chất chính trị tốt, có
trình độ chun mơn vững vàng.
- Thực hiện nghiêm, tốt kỉ cương nề nếp nhà trường. Xây dựng khối đoàn kết
nội bộ
- Ln trau dồi đạo đức nhà giáo; có ý thức cầu tiến, học hỏi kinh nghiệm đồng
nghiệp, giúp đỡ đồng nghiệp; tiếp thu những ý kiến đóng góp của đồng nghiệp
-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tư tưởng tấm
gương phong cách đạo đức Hồ Chí Minh”. Tuyệt đối khơng vi phạm đạo đức
nhà giáo.
Nhiệm vụ 2: Về hoạt động dạy và học- nâng cao chất lượng:
1 - Thực hiện giờ giấc lên lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Lên lớp đúng thời gian quy định.
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ mơn.
2- Thực hiện chương trình:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện đảm bảo theo chương trình của Bộ giáo dục.
- Có kế hoạch dạy bù những tiết chậm chương trình.
3 - Thực hiện về hồ sơ sổ sách:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt và đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của nhà trường và của

ngành, đảm bảo vê nội dung và hình thức.
Tự xếp loại về hồ sơ : Tốt
4 - Về công tác giảng dạy trên lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Lên lớp đúng thời gian quy định.
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn, đảm bảo chuẩn kiến
thức kỷ năng
- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, ln lấy học
sinh làm trung tâm. Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Động viên
học sinh vươn lên trong học tập.
- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học.


Tự đánh giá chung về giờ dạy trên lớp: Giỏi
5 - Về việc sử dụng và làm đồ dùng dạy học:
* Các chỉ tiêu:
- Đảm bảo tiết dạy có đồ dùng được sử dụng, tránh dạy chay để nâng cao
chất lượng giờ dạy – học.
- Tăng cường ứng dụng CNTT vào trong các tiết dạy.
- Dạy tối thiểu 02 tiết giáo án điện tử/năm
- Làm mới tối thiểu một đồ dung dạy học
6 - Về chất lượng bộ môn:
* Chất lượng đại trà
+ Mơn Tốn: Khá, giỏi khơng dưới 35%, Trung bình khơng trên 53%, Yếu
khơng trên 12%
+ Mơn Vật Lý: Khá, giỏi khơng dưới 40%, Trung bình khơng trên 52%, Yếu
không trên 10%
T.Số

Giỏi

SL %

Khá
SL %

TB
SL %

Yếu
SL %

Kém
SL
%

11,1
Lớp 36 4 11,1% 9 25% 19 52,8 4
0
0
Mơn
%
%
9A
Tốn
Mơn Khối
31,9
50,7
69 7 10,1% 22
35
5

7,3% 0
0
Lý
9B,C
%
%
Môn Khối
104 11 10,6% 33 31,7% 52 50% 8
7,7% 0
0
Lý
8
* Chất lượng mũi nhọn
Cấp Huyện:
- Chỉ tiêu: Đạt 01 giải HSG cấp huyện môn vật lý
7 - Về việc ứng dụng công nghệ thông tin:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
- Tham gia các lớp tập huấn về ứng dụng CNTT trong dạy học (nếu có).
- Soạn tối thiểu 02 bài giảng điện tử/năm
- Thiết kế 01 bài giảng E-Learning.
8 - Về việc thực hiện qui chế điểm, đánh giá học sinh:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện nghiêm túc theo thông tư số 58 của Bộ GD&ĐT
- Thực hiện việc đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo tinh thần đổi mới của
Bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Tích cực đổi mới phương pháp giảng
dạy nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, làm cho học


sinh được làm việc nhiều hơn, suy nghĩ nhiều hơn, tìm tịi nhiều hơn, sáng tạo

nhiều hơn
- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hồn thành chấm bài
để cập nhật điểm, đánh giá học sinh .
- 100% học sinh được đánh giá cho điểm một cách công bằng, minh bạch, đúng
quy định.
Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng và phát triển năng lực:
1 - Về việc tham gia dự giờ thăm lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thường xuyên tự học và nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
- Thường xun dự giờ thăm lớp để học hỏi cũng như đóng góp ý kiến với đồng
nghiệp.
- Dự giờ thăm lớp: Tối thiểu 06 tiết / GV/ năm. Dự giờ có hiệu quả trong
việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của bản thân và đồng nghiệp.
2- Về việc tự học, tự bồi dưỡng:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi
mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo tinh thần công văn số
3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 về áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn
bột” và các phương pháp tích hợp khác, nhằm từng bước nâng cao chất lượng
giáo dục toàn diện một cách vững chắc, tích cực ứng dụng CNTT trong dạy học.
- BDTX theo kế hoạch: Chứng chỉ giỏi.
3 -Về việc tham gia sinh hoạt và điêu hành chuyên mơn tổ:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tích cực tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chun mơn.
- Điều hành các hoạt động của tổ theo đúng nhiệm vụ được giao, đổi mới sinh
hoạt tổ theo hướng bài học theo tinh thần công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH
ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH và
kiểm tra, đánh giá.
, sinh hoạt tổ tối thiểu 02 buổi / tháng
- Tổ: Đạt tổ: Tiên tiến xuất sắc.

Nhiệm vụ 4: Thực hiện các phong trào thi đua:
1- Về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém :
* Nội dung và chỉ tiêu:
+ Chú trọng công tác bôi dưỡng HSG:
- Môn vật lý: Đạt 01 giải cấp huyện
+ Tiến hành dạy phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch nhà trường đề ra.
- Mơn tốn: Yếu khơng trên: 12%
- Mơn vật lý: Yếu không trên: 10%
2. Tham gia các cuộc vận động, cuộc thi của ngành.


* Nội dung và chỉ tiêu:
+ Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành, cuộc vận động “Hai
không với bốn nội dung của Bộ giáo giục và đào tạo”, cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
+ Tham gia tích cực các cuộc thi của ngành:
- Tham gia cuộc thi thiết kế bài giảng: E-Learning:
3 - Về tham gia phong trào xây dựng “ trường học thân thiện học sinh tích
cực”:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tiếp tục coi phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
”là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc
biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà
trường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh học
sinh.
Nhiệm vụ 5: Thực hiện các hoạt động khác:
1 - Công tác phổ cập giáo dục THCS :
* Nội dung và chỉ tiêu :
+ Tham gia tốt cơng tác phổ cập THCS

- Hồn tành cơng tác PCGD kịp thời, chính xác
2 - Cơng tác lao động - Hướng nghiệp - Dạy nghề phổ thông :
-Tham gia đầy đủ các buổi lao động nhà trường
- Dạy nghề khối 8 theo lịch: 100% học sinh tham gia và đạt chứng chỉ từ khá
trở lên.
3 - Tham gia sinh hoạt đoàn thể:
* Nội dung và chỉ tiêu:
-Tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi sinh hoạt chuyên đề ngoại khóa và
các hoạt động khác của đồn đội và cơng đồn tổ chức.


KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN HỌC KỲ I
Năm học: 2017 - 2018
I. CÁC MỤC TIÊU HỌC KỲ I:
1. Thực hiện chủ đề năm học.
2. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Hai không với bốn nội dung
của Bộ giáo giục và đào tạo”
3. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nghị quyết, chỉ thị Đảng các cấp, thực hiện
cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc
vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
4. Tập trung đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong
dạy học, nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục.
5. Phát triển năng lực chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn
nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên.
6. Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của trường, của ngành, hồn thành
các chỉ tiêu và nhiệm vụ được phân cơng.
7. Tham gia tích cực các hoạt động khác trong và ngoài nhà trường.
II. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU:
Nhiệm vụ 1: Cơng tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống; giáo dục đạo đức

học sinh :
Rèn luyện phẩm chất đạo đức, chính trị nâng cao trình độ chun mơn
nghiệp vụ.
* Các chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt các
cuộc vận động trong trường học.
- Bản thân phải có ý thức tự trau dồi, rèn luyện để có phẩm chất chính trị tốt, có
trình độ chun mơn vững vàng.
- Thực hiện nghiêm, tốt kỉ cương nề nếp nhà trường. Xây dựng khối đồn kết
nội bộ
- Ln trau dồi đạo đức nhà giáo; có ý thức cầu tiến, học hỏi kinh nghiệm đồng
nghiệp, giúp đỡ đồng nghiệp; tiếp thu những ý kiến đóng góp của đồng nghiệp
-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”. Tuyệt đối khơng vi phạm đạo đức nhà giáo.
* Xếp loại Đảng viên: Đảng viên hoàn tành tốt nhiệm vụ
Nhiệm vụ 2: Về hoạt động dạy và học- nâng cao chất lượng:
1 - Thực hiện giờ giấc lên lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Lên lớp đúng thời gian quy định.
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ mơn.
2- Thực hiện chương trình học kỳ I:


* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện đảm bảo theo PP chương trình, hướng dẫn giảm tải của Bộ giáo dục
và đào tạo.
- Có kế hoạch dạy bù những tiết chậm chương trình.
3 - Thực hiện về hồ sơ sổ sách:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt và đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của nhà trường và của

ngành, đảm bảo vê nội dung và hình thức.
Xếp loại về hồ sơ : Tốt
4 - Về công tác giảng dạy trên lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Lên lớp đúng thời gian quy định.
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn, đảm bảo chuẩn kiến
thức kỷ năng
- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo tinh thần công văn số
3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 về áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn
bột” và các phương pháp tích hợp khác, nhằm từng bước nâng cao chất lượng
giáo dục toàn diện một cách vững chắc, luôn lấy học sinh làm trung tâm. Phát
huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Động viên học sinh vươn lên trong học
tập.
- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học.
Đánh giá chung về giờ dạy trên lớp: Giỏi
5 - Về việc sử dụng và làm đồ dùng dạy học:
* Các chỉ tiêu:
- Đảm bảo tiết dạy có đồ dùng được sử dụng, tránh dạy chay để nâng cao
chất lượng giờ dạy – học.
- Tăng cường ứng dụng CNTT vào trong các tiết dạy.
- Dạy tối thiểu 01 tiết giáo án điện tử.
- Khai thác và làm mới một đồ dung dạy học tham gia dự thi cấp trường.
6 - Về chất lượng bộ môn:
* Chất lượng đại trà
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
T.Số

SL %
SL %
SL %
SL %
SL
%
Lớp 36
Mơn
9A
Tốn
Mơn Khối
69
Lý
9B,C
Mơn Khối
104
Lý
8

19

52,8
%

4

11,1
%

0


0

35

50,7
%

5

7,3%

0

0

11 10,6% 33 31,7% 52

50%

8

7,7% 0

4

11,1% 9

7


10,1% 22

25%
31,9
%

0


7 - Về việc ứng dụng công nghệ thông tin:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
- Tham gia các lớp tập huấn về ứng dụng CNTT trong dạy học (nếu có).
- Soạn tối thiểu 01 bài giảng điện tử/kỳ
8 - Về việc thực hiện qui chế điểm, đánh giá học sinh:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện nghiêm túc theo thông tư số 58 của Bộ GD&ĐT
- Thực hiện việc đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo tinh thần Công văn số
5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn
về đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá của Bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy
học.
- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hồn thành chấm bài
để cập nhật điểm, đánh giá học sinh .
- 100% học sinh được đánh giá cho điểm một cách công bằng, minh bạch, đúng
quy định.
Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng và phát triển năng lực:
1 - Về việc tham gia dự giờ thăm lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thường xuyên tự học và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
- Thường xuyên dự giờ thăm lớp để học hỏi cũng như đóng góp ý kiến với đồng

nghiệp.
- Dự giờ thăm lớp: Tối thiểu 03 tiết / GV/ kỳ. Dự giờ có hiệu quả trong việc
bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của bản thân và đồng nghiệp.
2- Về việc tự học, tự bồi dưỡng:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi
mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá.Tích cực ứng dụng CNTT trong
dạy học.
- BDTX theo kế hoạch: Chủ động trong công tác bồi dưỡng, hoàn thành tốt các
nội dung BDTX.
3 -Về việc tham gia sinh hoạt và điêu hành chuyên môn tổ:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tích cực tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chun mơn. Thực hiện
theo Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn
sinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá.
- Điều hành các hoạt động của tổ theo đúng nhiệm vụ được giao
- Tổ: Đạt tiên tiến xuất sắc.
Nhiệm vụ 4: Thực hiện các phong trào thi đua:
1- Về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém :
* Nội dung và chỉ tiêu:


+ Chú trọng công tác bồi dưỡng HSG: Chủ động bồi dưỡng ngoài kế hoạch nhà
trường.
+ Tiến hành dạy phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch nhà trường đề ra.
- Mơn tốn: Yếu khơng trên: 12%
- Mơn vật lý: Yếu không trên: 10%
2- Tham gia các cuộc vận động, cuộc thi của ngành.
* Nội dung và chỉ tiêu:
+ Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành, cuộc vận động “Hai

không với bốn nội dung của Bộ giáo giục và đào tạo”, cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
+ Tham gia tích cực các cuộc thi của ngành:
- Tham gia cuộc thi thiết kế 01 bài giảng: E-Learning:
3 - Về tham gia phong trào xây dựng “ trường học thân thiện học sinh tích
cực”:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tiếp tục coi phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
”là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc
biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà
trường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh học
sinh.
Nhiệm vụ 5: Thực hiện các hoạt động khác:
1 - Công tác phổ cập giáo dục THCS:
* Nội dung và chỉ tiêu:
+ Tham gia tốt cơng tác phổ cập THCS
- Hồn tành cơng tác PCGD, KĐCLGD kịp thời, chính xác
2 - Công tác lao động - Hướng nghiệp - Dạy nghề phổ thông:
-Tham gia đầy đủ các buổi lao động nhà trường
- Dạy nghề khối 8 theo lịch: Đảm bảo 100% học sinh tham gia học.
3 - Tham gia sinh hoạt đoàn thể:
* Nội dung và chỉ tiêu:
-Tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi sinh hoạt chun đề ngoại khóa và
các hoạt động khác của nhà trường, đoàn đội và Cơng đồn tổ chức.


KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN HỌC KỲ II
Năm học: 2017 - 2018
I. CÁC MỤC TIÊU HỌC KỲ II:

1. Tiếp tục thực hiện chủ đề năm học.
2. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Hai khơng với bốn nội dung
của Bộ giáo giục và đào tạo”
3. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nghị quyết, chỉ thị Đảng các cấp, thực hiện
cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc
vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
4. Tập trung đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong
dạy học, nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục.
5. Phát triển năng lực chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn
nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên.
6. Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của trường, của ngành, hoàn thành
các chỉ tiêu và nhiệm vụ năm học.
7. Tham gia tích cực các hoạt động khác trong và ngoài nhà trường:
II. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU:
Nhiệm vụ 1: Cơng tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống; giáo dục đạo đức
học sinh :
Rèn luyện phẩm chất đạo đức, chính trị nâng cao trình độ chun mơn
nghiệp vụ.
* Các chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt các
cuộc vận động trong trường học.
- Bản thân phải có ý thức tự trau dồi, rèn luyện để có phẩm chất chính trị tốt, có
trình độ chun mơn vững vàng.
- Thực hiện nghiêm, tốt kỉ cương nề nếp nhà trường. Xây dựng khối đồn kết
nội bộ
- Ln trau dồi đạo đức nhà giáo; có ý thức cầu tiến, học hỏi kinh nghiệm đồng
nghiệp, giúp đỡ đồng nghiệp; tiếp thu những ý kiến đóng góp của đồng nghiệp
-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”. Tuyệt đối khơng vi phạm đạo đức nhà giáo.

Nhiệm vụ 2: Về hoạt động dạy và học- nâng cao chất lượng:
1 - Thực hiện giờ giấc lên lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Lên lớp đúng thời gian quy định.
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ mơn.
2- Thực hiện chương trình:
* Nội dung và chỉ tiêu:


- Thực hiện đảm bảo theo PP chương trình và hướng dẫn giảm tải chương trình
của Bộ giáo dục.
- Có kế hoạch dạy bù kịp thời những tiết chậm chương trình.
3 - Thực hiện về hồ sơ sổ sách:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt và đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của nhà trường và của
ngành, đảm bảo vê nội dung và hình thức.
Hồ sơ xếp loại: Tốt
4 - Về công tác giảng dạy trên lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Lên lớp đúng thời gian quy định.
- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn, đảm bảo chuẩn kiến
thức kỷ năng
- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo theo tinh thần Công văn số
3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 về áp dụng phương pháp "Bàn tay nặn
bột", vận dụng linh hoạt các kỉ thuật dạy học, luôn lấy học sinh làm trung tâm.
Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Động viên học sinh vươn lên
trong học tập.
- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học.
Tự đánh giá chung về giờ dạy trên lớp: Tốt
5 - Về việc sử dụng và làm đồ dùng dạy học:

* Các chỉ tiêu:
- Đảm bảo tiết dạy có đồ dùng được sử dụng, tránh dạy chay để nâng cao
chất lượng giờ dạy – học.
- Tăng cường ứng dụng CNTT vào trong các tiết dạy.
- Dạy tối thiểu 01 tiết giáo án điện tử/kỳ
- Làm mới va hoàn thiện tối thiểu một đồ dung dạy học
6 - Về chất lượng bộ môn:
* Chất lượng đại trà
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
T.Số
SL %
SL %
SL %
SL %
SL
%
Lớp 36
Mơn
9A
Tốn
Mơn Khối
69
Lý
9B,C
Mơn Khối
104

Lý
8

19

52,8
%

4

11,1
%

0

0

35

50,7
%

5

7,3%

0

0


11 10,6% 33 31,7% 52

50%

8

7,7% 0

4

11,1% 9

7

10,1% 22

* Chất lượng mũi nhọn

25%
31,9
%

0


- Chỉ tiêu: Đạt 01 giải HSG cấp huyện môn vật lý.
7 - Về việc ứng dụng công nghệ thông tin:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
- Tham gia các lớp tập huấn về ứng dụng CNTT trong dạy học (nếu có).

- Soạn tối thiểu 01 bài giảng điện tử/kỳ
9 - Về việc thực hiện qui chế điểm, đánh giá học sinh:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thực hiện nghiêm túc theo thông tư số 58 của Bộ GD&ĐT
- Thực hiện việc đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo tinh thần công văn số
5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn
về đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá. của Bộ GD&ĐT nhằm nâng cao chất
lượng dạy học.
- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hồn thành chấm bài
để cập nhật điểm, đánh giá học sinh .
- 100% học sinh được đánh giá cho điểm một cách công bằng, minh bạch, đúng
quy định.
Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng và phát triển năng lực:
1 - Về việc tham gia dự giờ thăm lớp:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Thường xuyên tự học và nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
- Thường xun dự giờ thăm lớp để học hỏi cũng như đóng góp ý kiến với đồng
nghiệp.
- Dự giờ thăm lớp: Tối thiểu 03 tiết /GV/ kỳ. Dự giờ có hiệu quả trong việc
bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của bản thân và đồng nghiệp.
2- Về việc tự học, tự bồi dưỡng:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi
mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá.Tích cực ứng dụng CNTT trong
dạy học.
- BDTX theo kế hoạch: Chứng chỉ giỏi.
3 -Về việc tham gia sinh hoạt và điêu hàng chuyên mơn tổ:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tích cực tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chun mơn.
- Điều hành các hoạt động của tổ theo đúng nhiệm vụ được giao

- Tổ: Đạt lao động tiên tiến xuất sắc.
Nhiệm vụ 4: Thực hiện các phong trào thi đua:
1- Về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém :
* Nội dung và chỉ tiêu:
+ Chú trọng công tác bôi dưỡng HSG:
- Môn vật lý: Đạt 01 giải cấp huyện
+ Tiến hành dạy phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch nhà trường đề ra.


- Mơn tốn: Yếu khơng trên: 12%
- Mơn vật lý: Yếu không trên: 10%
2. Tham gia các cuộc vận động, cuộc thi của ngành.
* Nội dung và chỉ tiêu:
+ Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành, cuộc vận động “Hai
không với bốn nội dung của Bộ giáo giục và đào tạo”, cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
+ Tham gia tích cực các cuộc thi của ngành:
- Thi dạy học tích hợp liên môn ( nếu sở tổ chức)
3 - Về tham gia phong trào xây dựng “ trường học thân thiện học sinh tích
cực”:
* Nội dung và chỉ tiêu:
- Tiếp tục coi phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
”là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc
biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà
trường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh học
sinh.
Nhiệm vụ 5: Thực hiện các hoạt động khác:
1 - Công tác lao động - Hướng nghiệp - Dạy nghề phổ thông :
-Tham gia đầy đủ các buổi lao động nhà trường

- Dạy nghề khối 8 theo lịch: Chỉ tiêu 100% học sinh tham gia và đạt chứng chỉ
tư khá trở lên.
2 - Tham gia sinh hoạt đoàn thể:
* Nội dung và chỉ tiêu:
-Tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi sinh hoạt chuyên đề ngoại khóa và
các hoạt động khác của đồn đội và cơng đồn tổ chức.

LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH


Thời
gian

Tháng
8/2017

Tháng
9/2017

Tháng

Nội dung cơng việc
- Nắm tình hình, số lượng học sinh đầu năm.
- Ổn định tổ chức, chuẩn bị tài liệu cho dạy học
- Chuẩn bị đủ hồ sơ, giáo án, sách giáo khoa, đồ
dùng dạy học.
- Xây dựng kế hoạch cho học kỳ, tháng
- Lao động vệ sinh khuôn viên chuẩn bị cho khai
giảng năm học
- Tổ chức ra đề, coi thi, chấm bài và xét lên lớp ở

lại cho học sinh thi lại
- Tham gia học tập các chuyên đề do phòng – Sở
giáo dục tổ chức.
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đồn
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- BDTX theo lịch
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chuyên mơn, Cơng Đồn
- Thực hiện đúng và có hiệu quả các công tác khác
như chuẩn bị lễ khai giảng, tham gia hoạt động văn
nghệ.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn
- Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian.
- Kiểm tra chấm chữa, vào điểm kịp thời
- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy
học.
- Tiến hành dự giờ để học hỏi, rút kinh nghiệm.
- Xây dựng kế hoạch và BDTX theo kế hoạch
- Khảo sát, chọn đội tuyển HSG và bồi dưỡng
- Tổ chức cho GV và HS nghiên cứu nội dung và
thể lệ cuộc thi nghiên cứu KHKT.
- Tham gia các đợt tập huấn theo kế hoạch của
ngành.
- Tham gia tích cực các hội nghị, đại hội đầu năm
- Tham gia điều tra phổ cập và hoàn thành 30/9
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chuyên mơn, Cơng Đồn
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động

đoàn thể trong và ngoài trường
- Lập thành tích chào mừng ngày 20/10
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn
- Triển khai dạy học đúng tiến độ chương trình.

Ghi chú
điều chỉnh


10/2017 - Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian.
- Kiểm tra chấm chữa, vào điểm kịp thời
- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy
học.
- Tiến hành dự giờ để học hỏi, rút kinh nghiệm.
- BDTX theo kế hoạch
- BDHSG theo lịch
- Tiếp tục tổ chức GV trong tổ hướng dấn HS làm
đề tài nghiên cứu KHKT.
- Thi thiết kế bài giảng E-Learning
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đồn.
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Lập thành tích thi đua chào mừng ngày Nhà giáo
Việt Nam 20-11.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn
- Triển khai dạy học đúng tiến độ chương trình.
- Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian.
Tháng - Kiểm tra chấm chữa, vào điểm kịp thời
11/2017 - Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy

học.
- Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản
thân.
- BDTX theo kế hoạch
- BDHSG theo lịch
- Tiến hành dự giờ các chuyên đề rút kinh nghiệm.
- Chuẩn bị tốt cho tiết thao giảng theo quy định của
nhà trường.
- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của
trường nhân ngày 20/11
- Tiếp tục tổ chức GV trong tổ hướng dấn HS làm
đề tài nghiên cứu KHKT và hoàn thiện
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đồn
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Triển khai dạy học đúng tiến độ chương trình.
- Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian.
- Kiểm tra chấm chữa, vào điểm kịp thời
- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy
học.
Tháng - Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản


12/2017 thân.
- BDTX theo kế hoạch
- BDHSG theo lịch
- Tiến hành dự giờ các chuyên đề rút kinh nghiệm
- Chỉ đạo ra đề KTHKI mơn Tốn, Lý,Tin
- Chuẩn bị mọi điều kiện tốt cho việc ôn tập học kỳ

- Coi thi, chấm thi và đánh giá, xếp loại HL, HK.
- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của
trường nhân ngày 22/12
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đoàn.
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
- Soạn giáo án đầy đủ, nội dung bài soạn chất
lượng.
- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, có chất lượng.
- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm
đúng thời gian, đúng quy định.
- Dự giờ học hỏi đồng nghiệp.
Tháng - BDTX theo kế hoạch
1/2018 - BDHSG theo lịch, tham gia dự thi ( theo lịch của
phòng GD)
- Coi thi, chấm thi và đánh giá, xếp loại HL, HK
- Báo cáo CL học kỳ I cho nhà trường, so sánh chỉ
tiêu CL đã đề ra.
- Tổng kết điểm học kỳ I theo đúng quy trình đề ra.
- Sơ kết tổ ( theo lịch trường)
- Sơ kết công tác BDTX của tổ
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đồn
- Triển khai dạy học đúng tiến độ chương trình
HKII
- Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian.

- Kiểm tra chấm chữa, vào điểm kịp thời
- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy
học.
Tháng - Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản
2/2018 thân.
- BDTX theo kế hoạch
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tích


Tháng
3/2018

Tháng
4/2018

Tháng

chào mừng ngày thành lập ĐTNCS Hồ Chí Minh
26/3.
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, giờ dạy có chất
lượng.
- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm
đúng thời gian, đúng quy định.
- Chấp hành đúng mọi nội qui của nhà trường.
- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy
học.
- Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản

thân.
- BDTX theo kế hoạch
- BDHSG dự nguồn năm sau( theo lịch)
- Dự giờ thanh kiểm tra chuyên đề GV trong tổ
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đoàn
- Tham gia tốt các phong trào giao lưu nhân ngày
26/3.
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Thực hiện tốt mọi nề nếp chun mơn như lên
lịch báo giảng, kí khố sổ đầu bài, lên lớp đúng
quy định.
- Soạn bài đầy đủ, kịp thời.
- Chuẩn bị hồn thành chương trình, dạy bù nếu
chương trình chậm.
- Sử dụng và khai thác có hiệu quả các thiết bị dạy
học.
- Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản
thân.
- BDHSG dự nguồn năm sau( theo lịch)
- Ôn tập tốt để kiểm tra chất lượng học kỳ II.
- Hoàn thành kế hoạch thanh kiểm tra trong tổ
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đồn
- Triển khai dạy học đúng tiến độ chương trình
- Ơn tập cho học sinh thi cuối năm. HKII
- Hồn thành chương trình, dạy bù nếu chương

trình chậm.
- Coi thi, chấm thi, vào điểm, tổng kết
- Báo cáo kết quả của mơn mình dạy cho nhà


5,6/2017 trường.
- Hoàn thành các loại hồ sơ Cuối năm (GV, HS )
- Tổng kết tổ ( kế hoạch trường)
- Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngoài trường
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chuyên mơn, Cơng Đồn
- Tổng kết-xếp loại BDTX
Tháng - Coi thi, tham gia theo lịch của nhà trường
7,8/2018 - Tham gia các cuộc họp của trường, các hoạt động
đoàn thể trong và ngồi trường
- Tìm hiểu các văn bản và xây dựng kế hoạch
BDTX
- Lên kế hoạch và chỉ đạo kịp thời, có hiệu quả các
hoạt động tổ chun mơn, Cơng Đoàn
VI. CÁC GIẢI PHÁP

- Tiếp tục làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, học tập các nghi quyết,
chỉ thị Đảng các cấp
- Thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành như: cuộc vận động “Hai không
với bốn nội dung"của bộ giáo dục và đào tạo, cuộc vận động “mỗi thầy cô giáo
là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
- Thực hiện nghiêm túc chuyên môn của ngành, trường .
- Tích cực dự giơ thăm lớp, nhận xét rút kinh nghiệm .
- Không ngừng học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn

- Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học
thường xuyên sử dụng và khai thác có hiệu quả các phương tiện, thiết bị dạy
học
- Chủ động trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
- Tham gia các cuộc thi do trương, ngành tổ chức .
- Chủ động và linh hoạt trong chỉ đạo các hoạt đông của tổ .
- Tham gia tích cực các hoạt động đồn thể trong và ngồi trường.