TUẦN 3
Tiết 5
Ngày soạn: 15/09/2018
Ngày dạy: 17/09/2018
Chủ đề 1:LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 2: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL).
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
+ Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết cách sử dụng dịch vụ này để
gửi và nhận thư điện tử;
2. Kỹ năng: Tạo được hộp thư điện tử và biết cách gửi, nhận thư điện tử..
3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. Giữ gìn máy tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, Máy tính có kết nối mạng hoặc Dcom.
- HS: SGK, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ (3’):
- Em hãy nháy chuột trên một biểu tượng thư mục để mở và xem nội dung của thư
mục đó ở ngăn bên phải?
3. Bài mới:
T
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
G
5’
Hoạt động 1: Địa chỉ thư điện tử
- GV cho HS quan sát một số tên địa chỉ - HS quan sát.
Email và quan sát SGK trang 18
- Thư điện tử gồm có mấy phần? đó là
những phần nào?
- HS trả lời. Thư điện tử gồm 2 phần
đó là tên người dùng và tên nhà
cung cấp dịch vụ.
- HS lắng nghe.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV chốt lại.
- Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc: - HS lắng nghe, ghi nhớ
<Tên người dùng>@
cấp dịch vụ>
+ <Tên người dùng>: Là tên dùng để
đăng nhập vịa hộp thư, viết liền, khơng
dấu, khơng kí tự đặc biệt.
+ Kí tự @ ở giữa tên người dùng và tên
nhà cung cấp dịch vụ.
+ <Tên nhà cung cấp dịch vụ> được
qui định sẵn bởi nhà cung cấp dịch vụ
thư điện tử.
8’
Hoạt động 2: Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí
- GV cho HS tập viết tên thư điện tử của
mình.
- GV hướng dẫn HS tạo thư điện tử
- HS tập viết tên thư điện tử của
Gmail.
mình.
- HS quan sát, ghi nhớ.
- GV thao tác và hướng dẫn HS cách tạo
hộp thư điện tử Email
Bước 1: Nháy chọn mục Tạo tài khoản
- HS quan sát và làm theo dưới sự
Bước 2: Điền đầy đủ thông tin vào các
hướng dẫn của GV
mục
Bước 3: Nháy chọn mục Bước tiếp theo
Và làm theo hướng dẫn
- GV tạo địa chỉ thư điện tử cùng HS
15’
Hoạt động 3: Nhận và gửi thư điện tử
a) Nhận và gửi thư điện tử:
- GV cho HS quan sát SGK kết hợp quan - HS lắng nghe và quan sát
sát trực quan GV thao tác trên máy
- Để vào được hộp thư Bước 1 ta làm - HS trả lời
gì?
Bước 1: Truy cập váo trang Web
Google.com.vn chọn “Đăng nhập”
- HS truy cập vào trang Web.
- Cho HS truy cập vào trang Web
- Bước 2 ta làm gì?
- Cho HS thao tác
B2: - Gõ tên đăng nhập chọn mục tiếp
theo
- Gõ mật khẩu → gõ Enter
Xuất hiện cửa sổ
- Nếu muốn đọc thư thì nháy chọn mục
- HS trả lời
- HS thao tác
- HS quan sát
“Hộp thư đến” và nháy chọn vào tên
thư cần mở
- Cho HS nhập tên đăng nhập và mật
khẩu
- Khi không cần sử dụng thư điện tử nữa
thì ta phải làm gì?
Bước 3: Đăng xuất khỏi hộp thư.
Nháy vào tài khoản của tôi chọn mục
“Đăng xuất”
- Cho HS đăng xuất khỏi hộp thư điện
tử
b) Soạn, gửi thư: Cho HS tập soạn thư
gửi cho các bạn trong lớp
- HS nhập tên đăng nhập và mật
khẩu.
- Thoát khỏi hộp thư.
- HS đăng xuất khỏi hộp thư điện
tử.
- HS thao tác.
- Nháy chọn mục “Soạn thư”
- Ngõ tên đăng nhập và mật khẩu
4. Củng cố dặn dò:
- Cần nắm vững cách tạo địa chỉ thư điện tử, các thao tác đăng nhập vào trang
web, nhập tên người dùng, nhập mật khẩu, vào hộp the, đăng xuất khỏi hộp thư,
cách soạn và gửi thư
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương.
TUẦN 3
Tiết 6
Ngày soạn: 17/09/2018
Ngày dạy: 19/09/2018
Chủ đề 1:LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 2: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (tt).
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
+ Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết cách sử dụng dịch vụ này để
gửi và nhận thư điện tử;
2. Kỹ năng: Tạo được hộp thư điện tử và biết cách gửi, nhận thư điện tử..
3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. Giữ gìn máy tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, Máy tính có kết nối mạng hoặc Dcom.
- HS: SGK, vở, bút chì.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ (4’):
- Em hãy truy cập vào trang web và đăng nhập vào địa chỉ thư của mình?
3. Bài mới:
T
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
G
25’
Hoạt động 1: Hoạt động thực hành
- GV yêu cầu học sinh đọc bài tập 1/23 - HS đọc yêu cầu bài tập.
trong SGK.
Bài 1/23: Điền tên người dùng, nhà - HS làm bài tập vào sách.
cung cấp dịch vụ thư điện tử vào ô trống
trong bảng.
- GV làm mẫu với địa chỉ thư điện tử:
- HS quan sát, ghi nhớ.
Tên người dùng: tronghieu2006
Tên nhà cung cấp dịch vụ: gmail.com
- HS nộp bài, nhận xét, tuyên
dương.
- GV chọn 10 bài nhanh nhất, sửa bài tại
lớp, nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 2/23: Đánh dấu X vào ô đặt - HS đọc yêu cầu bài tập.
trước câu trả lời đúng.
- GV cho hs làm bài vào sách, lấy chọn - HS làm bài, nhận xét.
10 học sinh nhanh nhất, sửa bài tại lớp,
nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 3/23: Soạn rồi gửi thư cho bạn - HS đọc yêu cầu bài tập.
của em với nội dung giới thiệu về bản
thân (họ và tên, tên trường, tên lớp nơi
em đang theo học, sở thích…)
- GV cho HS soạn thảo thư trên vở - HS thực hiện, nhận xét.
nháp, với yêu cầu của bài.
- GV yêu cầu HS thực hiện trên máy - HS thực hiện đăng nhập vào địa
tính cá nhân, soạn và gửi thư cho bạn chỉ thư điện tử của mình, soạn và
cùng lớp.
gửi thư cho bạn cùng lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 4/23: Đăng nhập vào hộp thư - HS thực hiện đăng nhập và đọc
của em đọc thư của bạn gửi cho em.
thư của bạn.
- HS quan sát, nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 5/23: Đăng xuất khỏi hộp thư - HS đọc yêu cầu bài tập.
của em sau khi đọc xong thư của bạn.
- HS thực hiện, nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
7’
Hoạt động 2: Ứng dụng, mở rộng
Đăng nhập vào hộp thư của em, đọc lại - HS đọc yêu cầu bài.
thư của bạn vừa gửi rồi gửi thư trả lời
cho bạn.
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS.
- HS quan sát, ghi nhớ.
- HS thực hiện, nhận xét.
Bước 1
: Nháy chuột vào dấu mũi
tên để bắt đầu soạn thư trả lời.
Bước 2
: Soạn nội dung thư trả lời
tại khoản trống.
Bước 3
: Chọn nút gửi.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố dặn dò: (3’)
- Cần nắm vững cách tạo địa chỉ thư điện tử, các thao tác đăng nhập vào trang
web, nhập tên người dùng, nhập mật khẩu, vào hộp the, đăng xuất khỏi hộp thư,
cách soạn và gửi thư
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương.