BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP VIỆT NAM

TIỂU LUẬN

Chủ đề : Hành vi xã hội,hậu quả của sự sai lệch xã hội,cách khắc phục sự sai lệch
của chuẩn mực hành vi.Liên hệ thực tiễn .

Trong xã hội hiện nay ,với tiến độ phát triển của loài người về xã hội cũng như
về KHKT,.... cùng với sự phát triển đó thì vẫn có rất nhiều vấn đề tồn tại và gây
ảnh hưởng tới tất cả mọi người ,tiêu biểu một trong số đó là các vấn đề xã hội cụ
thể trong đó là hành vi xã hội và sự sai lệch hành vi xã hội .Như chúng ta đã biết
thì hành vi xã hội và sự sai lệnh hành vi xã hội là một trong những vấn đề khơng
chỉ riêng của một nước mà là tồn bộ các quốc gia ,là một vấn đề chung và cần giải


quyết .Trước hết muốn hiểu rõ ta đi tìm hiểu đầu tiên về khái niệm “Hành vi xã
hội” và “Sự sai lệch về hành vi xã hội”.
Hành vi xã hội là những hành vi của cá nhân được chế ước bởi những điều kiện
lịch sử xã hội nhất định(những hành vi được xã hội hoá).
Sự sai lệch về hành vi xã hội là vi phạm những qui tắc, những yêu cầu của xã hội
đặt ra nhằm định hướng, qui định hành vi của con người.
Vậy trái với sự sai lệch là gì ? Là chuẩn mực hành vi của xã hội ,chuẩn mực xã hội
được hiểu là là những qui tắc, những yêu cầu của xã hội đặt ra nhằm định hướng,
qui định hành vi của con người. Chuẩn mực xã hội có thể bằng văn bản(nội qui,
qui định), nhưng cũng có là những qui tắc ngầm ẩn(qui ước), chuẩn mực xã hội có
3 thuộc tính: thuộc tính lợi ích, bắt buộc, thực thi.
Với sự sai lệch đó liệu nó sẽ gây ra những hậu quả như thế nào ? Cái sự sai lệch
về hành vi đó gây ra rất nhiều hậu quả nghiêm trọng. Như là làm cho chính chức
năng chuẩn mực xã hội bị suy giảm, gây tổn hại lớn về vật chất cho xã hội, gây
tâm lý lo sợ và tổn hại đến an ninh xã hội(nạn bạo lực, hiếp dâm, trộm cắp, cướp

giật, ngược đãi…) hay là gây hậu quả nặng nề (tham nhũng..), giảm niềm tin vào
chính quyền, suy yếu kỷ cương, trật tự xã hội, suy thoái đạo đức, ảnh hưởng đến
thuần phong mỹ tục xã hội, suy thối nịi giống,......
Hành vi sai lệch chuẩn có thể ở các mức độ khác nhau và gây hậu quả khác
nhau,như sai lệch chuẩn mực hành vi ở mức độ thấp: xảy ra ở một số hành vi nhất
định(khơng ảnh hưởng nhiều đến người khác, có thể chấp nhận được).Sai lệch
chuẩn mực hành vi ở mức độ cao: sai lệch thường xun, nghiêm trọng , có tính
chất bệnh lý.
Như vậy chúng ta có thể thấy những hậu quả rất nghiêm trọng đến vậy ,nguyên
nhân hay nguông gốc do đâu mà dẫn đến hành vi lệch chuẩn đó .Trước tiên là
nguyên nhân khách quan dân đến sự lệch chuẩn xã hội:


Thứ nhất: Tính khơng đồng bộ, khơng nhất qn trong các hệ thống quy phạm
chuẩn mực dẫn đến sự dung túng trong hành vi cá nhân. Trong trường hợp này cá
nhân phải lựa chọn những chuẩn mực này là vi phạm những chuẩn mực khác.
Ví dụ: Trong những năm gần đây một số tội phạm lợi dụng sự không nhất quán của
một số bộ luật để lách luật.
Thứ hai: Tính không hợp lý của hệ thống chuẩn mực tạo ra sự phản ánh trong hành
vi cá nhân.
Ví dụ: Phụ nữ thời phong kiến thì khơng được đi học mà chỉ được ở nhà làm
những việc đơn giản nhẹ nhàng nếu vi phạm thì bị coi là hành vi lệch lạc.
Thứ ba: Tình trạng coi thường hệ thống chuẩn mực, hoặc mức độ hiệu lực thấp của
hệ thống chuẩn mực cũng là nguyên nhân dẫn đến sự sai lệch hành vi, thậm chí có
thể làm cho một hành vi trở nên phổ biến.
Ví dụ: Nhiều người kinh doanh đã lợi dụng việc trợ giá xăng dầu để buôn lợi sang
biên giới để trục lợi.
Thứ tư: Do sự phản ứng của xã hội đối với hành vi cá nhân (cảm xúc tập thể) một
hành động bị cả xã hội lên án khi đó là lệch chuẩn nhưng nếu một hành vi lệch
chuẩn khơng bị phê phán thì cái lệch chuẩn trở thành chuẩn và cái chuẩn trở thành

lệch chuẩn vào một giai đoạn nào đó.
Ví dụ: Thời phong kiến phụ nữ đi học được coi là lệch chuẩn nhưng trong xã hội
ngày nay nó được xem là phù hợp chuẩn mực xã hội.
Nuyên nhân chủ quan dẫn đến sự lệch chuẩn xã hội :
Thứ nhất: Do điều kiện hồn cảnh gia đình phản ánh trong quá trình hình thành và
phát triển nhân cách của từng cá nhân, hành vi lệch lạc xảy ra từ mọi thành viên
trong gia đình. Từ cha mẹ: do điều kiện kinh tế một số người buôn gian bán lận để
đảm bảo kinh tế gia đình,do sự thỏa mãn tinh thần, bố nhậu nhẹt say xỉn, bố hoặc


mẹ ngoại tình khơng quan tâm đến con cái gia đình. Từ phía con cái: Do sự tác
động nhận thức từ phía cha mẹ, qụa lối sống và giáo dục của gia đinh từ đó ảnh
hưởng tới nhận thức của bản thân.
Ví dụ: Cha mẹ chửi bới, cãi nhau lâu dài ảnh hưởng đến tính cách con cái dẫn đến
hành vi lệch lạc của con cái.
Thứ hai: Do mâu thuẫn trong các vai trò, trong đời sống xã hội mỗi cá nhân giữ
những vai trò khác nhau, khi cá nhân không thể đảm nhận tốt những trách nhiệm
đặc ra cho mỗi vai trò, dễ dẫn đến mâu thuẫn vai trò, từ đó những hành vi lệch lạc
có thể xảy ra.
Ví dụ: Anh A là công an điều tra một vụ án và phát hiện thủ phạm chính là em trai
mình. Anh A phải thực hiện trách nhiệm một trong hai vai trò là vai trò của anh trai
và vai trò của người công an, nếu anh A dung túng không bắt em trai mình thì anh
A đã thực hiện hành vi lệch lạc.
Thứ ba: Tự gạt mình ra khỏi nhóm. Khi sống trong một cộng đồng người một số cá
nhân bắt nhập vào những chuẩn mực xã hội mà mọi người đang thực hiện, ngược
lại tự gạt mình ra quy củ chấp hành. Đó cũng chính là hành vi lệch lạc so với cộng
đồng.
Ví dụ: Sinh viên B khơng đóng quỹ lớp trong khi các bạn đã hoàn thành đầy đủ.
Nguyên nhân do vậy,để mà chúng ta sống trong một xã hội giảm bớt đi sự sai lệch
hành vi thì cần đưa ra các cách khắc phục những sự sai lệch chuẩn mực hành vi

đó.Một số cách khắc phục như sau:
Biện pháp tiếp cận thông tin : Hoạt động trao đổi, tiếp nhận và xử lý thông tin
trong cuộc sống hàng ngà có tac dụng rất lớn trong việc nâng cao tầm nhận thức,
hiểu biết của con người, trong chừng mực nhất định học biết được những việc nên
làm, điều nên tránh trong hành vi của mình. Biện pháp tiếp cận thông tin hướng tới
việc cung cấp, trang bị, hướng dẫn, giải đáp các thông tin về chuẩn mực xã hội nói


chung và pháp luật nói riêng thơng qua một số hoạt động như tiến hành các hoạt
động tuyên truyền, hướng dẫn, giải thích về nội dung và tính chất của các chuẩn
mực đó hoặc các văn bản pháp luật có liên quan hoặc đối với những người có ý
thức chưa cao, nhận thức còn lệch lạc, cần định hướng họ theo cái đúng, để họ hiểu
và tuân thủ các chuẩn mực xã hội, chấp hành các nguyên tắc, quy định của pháp
luật hình sự. Cung cấp thơng tin cần thiết về các chuẩn mực xã hội cũng như
những quy phạm pháp luật hình sự nhằm ngăn chặn các hành vi sai lệch và tội
phạm, nâng cao uy tín của hệ thống pháp luật đang tham gia điều chỉnhcác quan hệ
trong xã hội. Cảnh giác và đấu tranh với các thông tin sai lệch, những luận điệu,
tuyên truyền trái sự thật về chuẩn mực đạo đức.
Biện pháp phòng ngừa xã hội : Phịng ngừa xã hội là theo đuổi mục đích phát
hiện, xố bỏ, vơ hiệu hố các ngun nhan, điều kiện làm phát sinh hiện tương tội
phạm và các hành vi sai lệch. Nó là tổng thể các biện pháp xã hội như tác động về
kinh tế, chính trị, tư tưởng, tâm lí, giáo dục, văn hố, pháp luật… mà nhà nước và
xã hội áp dụng nhằm loại trừ các nguyên nhân, điều kiện của hiện tượng tội phạm
và các hành vi sai lệch; góp phần định hướng để hình thành những hành vi cư xử
hợp pháp, hợp đạo đức của công dân. Đây là biện pháp rất quan trọng, được áp
dụng rộng rãi mà mang tính hiệu quả cao. Vì thế, nó thường được đặt lên vị trí
hàng đầu trong số các biện pháp được áp dụng.
Biện pháp áp dụng hình phạt : Áp dụng hình phạt là phương thức pháp lý hình sự
trong đấu tranh phịng chống các hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật hình sự,
tức là các hành vi phạm tội cụ thể. Nó được áp dụng đối với những người có hành

vi nguy hiểm cho xã hội, trái với pháp luật hình sự, có lỗi, và do đó, bị đe doạ phải
chịu một hình phạt với tư cách là biện pháp cưỡng chế mà nhà nước áp dụng có
tính mạnh mẽ và nghiêm khắc nhất nhằm trừng trị kẻ phạm tội. Đây là một biện
pháp được đánh giá cao vì nó khơng chỉ có tác dụng trừng trị kẻ phạm tội, cải tạo,
cảm hoá họ trở lại con đường lương thiện, mà cịn có ý nghĩa giáo dục, răn đe, tác
động tới những người khác, khiến cho họ phải từ bỏ những ý định phạm tội.


Biện pháp tiếp cận y – sinh học : Biện pháp này thường do các nhân viên cơ quan
ngiệp vụ như y tế, điều tra, giám định, chuyên gia tâm thần học… thực hiện đối với
những người có hành vi sai lệch. Mục đích của nó là nhằm tìm hiểu những khuyết
tật về thể chất (mù, câm, điếc…), trí lực (mắc các bệnh hoang tưởng, tâm thần
hoặc những trạng thái say rượu, nghiện ma tuý)… khiến họ mất đi khả năng tự
kiềm chế, kiểm soát hành vi bản thân, do đó bị mất năng lực chịu trách nhiệm hành
vi.
Biện pháp tiếp cận tổng hợp : Đối với biện pháp này, cần tập trung vào những nội
dung cụ thể sau:
Cần nhận thức rõ ràng rằng, cơng tác phịng chống hiện tượng sai lệch và hiện
tượng tội phạm không chỉ là trách nhiệm của riêng cá nhân hay cơ quan nào mà là
trách nhiệm chung của toàn xã hội.
Củng cố các nguyên tắc đạo đức gắn liền với sự tôn trọng của những người có
chức, có quyền khi giải quyết cơng việc của cơng dân, có thái độ trận trọng đúng
mực đối với các nhu cầu, địi hỏi chính đáng của người dân.
Giáo dục các giá trị văn hoá, đạo đức truyền thống, xây dựng và phổ biến lối sống
lành mạnh, tiến bộ cho các tầng lớp nhân dân trong xã hội
Đề cao nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa trên cơ sở sự công bằng, dân chủ,
mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật.
Mở rộng các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh cho các tầng lớp nhân dân nói
chung và tầng lớp thanh niên nói riêng. Đồng thời, nâng cao chất lượng các sinh
hoạt văn hoá – nghệ thuât, thể dục, thể thao, tạo ra môi trường xã hội - pháp lí lành

mạnh.
Cải tiến cơng tác giáo dục pháp luật, mở rộng công tác tuyên truyền, phổ biến, giải
thích pháp luật trong hệ thống nhà trường phổ thông trung học và bậc đại học.


Các cơ quan cơng an, tồ án, viện kiểm sát và các cơ quan tư pháp khác phải
nghiêm chỉnh thực hiện các quy phạm pháp luật, giữ đúng vị trí, vai trị, chức năng
và nhiệm vụ của mình, tích cực tham gia đấu tranh phịng chống tội phạm,nâng cao
trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ.
Công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng về những kết quả, biện pháp
đấu tranh phòng chống các hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội và hành vi phạm tội
để các tầng lớp nhân dân được biết và thêm tin tưởng vào hiệu lực của bộ máy nhà
nước.
Trong xã hội ngày nay chúng ta cần áp dụng ,sử dụng một cách hiệu quả và triệt để
các giải pháp đó để khác phục những sự sai lệch về hành vi .Thực tế thì chúng ta
có thể thấy rất nhiều những sự sai lệch của chuẩn mực hành vi ,chẳng hạn như :
Hiện tượng hút ma túy,nghiện ngập:
Trong xã hội phát triển và có rất nhiều tệ nạn thì nghiện hút ma t là một căn bệnh
xã hội nguy hiểm và là một hiện tượng đang xuất hiện tràn lan trong đời sống xã
hội. Nghiện hút ma tuý được coi là hiện tượng có tính sai lệch và tính nguy hiểm
cho xã hội thuộc loại đứng đầu trong tất cả các hiện tượng sai lệch chuẩn mực xã
hội. Nghiện hút ma tuý được coi tác nhân hàng đầu gây ra những hậu quả rất rất
nghiêm trọng,gây ảnh hưởng trực tiếp đến người hút chích, nghiện ma túy, khơng
chỉ vậy cịn gây ảnh hưởng lên kinh tế, chính trị và xã hội của đất nước.Những tác
hại của ma tuy và hành vi sai lệch chuẩn mực này gây ra như sau:
Nghiện hút ma túy là nguyên ngân trực tiếp hoặc gián tiếp gây ra sự phá huỷ sức
khoẻ người nghiện cụ thể là gây rối loạn thần kinh, hô hấp, tai biến…Huỷ hoại
nhân cách con người ví dụ như người nghiện thường thấy cuộc đời bế tắc, xử sự
tiêu cực, bi quan, sống gấp, cổ vũ cho lối sống thực dụng…; phá vỡ hạnh phúc gia
đình, khánh kiệt về kinh tế; tạo gánh nặng cho xã hội (xã hội chịu tốn kém tiền của

để chạy chữa cho người nghiện, người nghiện sống bám vào xã hội); ảnh hưởng
xấu tới trật tự an ninh xã hội ,tai nạn giao thông, mại dâm, làm lan truyền


HIV/AIDS. Nguy hại hơn, hành vi nghiện ma tuý thường là nguyên nhân làm phát
sinh các hành vi phạm tội khác như: bn lậu,trộm cắp,cờ bạc,cướp giật,giết
người…
Tiếp đó là hiện tượng nghiện rượu : Một trong những hành vi sai lệch chuẩn mực
xã hội cũng nghiêm trọng không kém hành vi nghiện hút ma túy đó là nghiện rượu.
Say rượu hay còn được hiểu là nghiện rượu là hành vi của người uống rượu thường
xuyên,đây là một trong những nguyên nhân gây ra các vụ tai nạn giao thông thảm
khốc,bạo lực gia đình, ảnh hưởng đến an ninh trật tự khu phố,lối xóm… Vì khi
người nghiện rượu uống q nhiều rượu thì sẽ rơi vào trạng thái tinh thần bị kích
động mạnh,khơng kiểm sốt được hành vi,cử chỉ lười nói của mình, mất lý trí do
say rượu,người say rượu có thể gây ra các hành vi tội ác như: giết người,cố ý gây
thương tích…
Một hiện tượng mà đặc biệt là giới trẻ chúng ta hiện nay , Hiện tượng tự tử : Ngày
nay,những vụ việc tự tử do trầm cảm,nợ nần hay thất tình khơng cịn là những câu
chuyện xa lạ nữa. Hành vi tự tử thường gặp là bởi những nguyên nhân như như sự
nghèo khổ,nạn thất nghiệp, trốn tránh trách nhiệm nào đó, tình trạng gố bụa, thất
tình,khủng hoảng tinh thần, sự ám ảnh về một tội ác đã phạm phải,đánh mất niềm
tin vào cuộc sống,tin những điều mê tín dị đoan, nhảm nhí,khơng có cơ sở khoa
học…
Vi phạm giao thông cũng là một hiện tượng mà cũng chính giới trẻ hiện nay là đối
tượng chủ yếu ,là nguyên nhân gây ra những vụ tai nạn giao thông nghiêm
trọng,gây ảnh hưởng về tinh thần cũng vật chất mọi người cũng như là bản thân
họ .Nuyên nhân chủ yếu do một phần chưa hiểu luật thì đã tham gia giao thơng
hoặc hiểu nhưng bản tính của họ vốn thế.Điều khiển phương tiên không đúng,chưa
hiểu biết về phương tiện mà bản thân sử dụng ( chưa đủ tuổi thì đã điều khiển xe
phân khối lớn ,..),theo số liệu thống kê mới nhất từ thống kê của Ủy ban An toàn

giao thơng quốc gia,12 tháng qua (tính từ ngày 15.12.2019 đến 14.12.2020),tồn
quốc xảy ra 14.510 vụ tai nạn giao thơng,làm chết 6.700 người,bị thương 10.804


người. Theo thống kê,trung bình mỗi năm có tới 2.000 trẻ em thiệt mạng vì TNGT
trên cả nước. Số liệu của Ủy ban an tồn giao thơng Quốc gia năm 2017 cho biết:
Học sinh cấp 3 có liên quan tới 90% tổng số vụ TNGT của trẻ em và tỷ lệ tử vong
do TNGT của nhóm này có xu hướng gia tăng, cụ thể tỷ lệ tử vong là 7,39/100.000
học sinh.

Tài Liệu Tham Khảo
Bài giảng HVCN & MT
Trang web />Trang web />