PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CẨM PHẢ
TRƯỜNG THCS DƯƠNG HUY

----

KẾ HOẠCH
SỬ DỤNG THIẾT BỊ MÔN LỊCH SỬ
Năm học: 2017-2018


Người thực hiện: Phan Thùy Dương



TRƯỜNG THCS DƯƠNG HUY
TỔ XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Dương Huy, ngày 25 tháng 8 năm 2017

KẾ HOẠCH
SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ 6,7, 8, 9A1
NĂM HỌC 2017 – 2018
Họ và tên: Phan Thùy Dương
Đơn vị công tác: Trường THCS Dương Huy
Tổ: Xã hội
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy: Lịch sử: 6, 7, 8 và lớp 9a1
I.

CƠ SỞ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

Căn cứ Điều lệ trường Phổ thông được ban hành kèm theo 12/2011/TTBGDĐT ngày 28/3 /2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ vào công văn 120/HD-SGD & ĐT ngày 14/01/2014 của sở giáo dục
và đào tạo Quảng Ninh v/v thực hiện trang bị, quản lý và khai thác sử dụng TBDH
và phịng học bộ mơn từ năm học 2013 – 2014;
Căn cứ Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017 - 2018 của ngành Giáo dục;
Căn cứ công văn số 2258/SGDĐT-GDTrH ngày 23/8/2017 của Sớ GDĐT
Quảng Ninh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học (GDTrH)
năm học 2017-2018;
Thực hiện công văn số: 708/PGDĐT của Phòng GD& ĐT Cẩm Phả ngày 28
tháng 9 năm 2017 V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học
2017-2018;
Căn cứ vào PPCT, SGK, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng, các công văn
hướng dẫn bộ môn lịch sử bậc THCS;
Căn cứ vào công văn 2878 SGD&ĐT ngày 01 tháng 10 năm 2013 của Sở
GD &ĐT tỉnh Quảng Ninh;
Căn cứ vào đặc điểm tình hình của nhà trường và nhiệm vụ được phân công
của cá nhân năm học 2017 – 2018,
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Những thuận lợi và khó khăn :
a. Thuận lợi :
- Trường có phòng thiết bị.


- Học sinh có đủ sách giáo khoa, có thể mượn thêm tài liệu tham khảo tại thư
viện nhà trường, có đủ đồ dùng học tập và vở để ghi chép bài học.
- Học sinh rất thích học những có sử dụng thiết bị dạy học.
b. Những khó khăn:
- Một số em nhận thức cịn chậm chưa có kĩ năng sử dụng khai thác tranh

ảnh.
- Tranh ảnh ở phòng thiết bị không đầy đủ.
- Không đọc sách tham khảo, sách nâng cao bộ môn lịch sử.
- 1 số tranh ảnh sử dụng nhiều và có từ lâu lên tranh ảnh tình trạng hư hỏng.
- Một số gia đình chưa thực sự quan tâm đến học tập của con cái. Nhiều học
sinh và phụ huynh coi bộ môn lịch sử là môn học phụ, chưa quan tâm đến việc học
tập bộ mơn.
III. MỤC ĐÍCH:
- Học sinh tiến hành khai thác tranh ảnh, vật lieẹu phục chế sẽ nâng cao
nhận thức học sinh.
- Giáo dục học sinh có ý thức ,tinh thần trách nhiệm cao trong học tập, GD
cho học sinh 12 giá trị đạo đức như: Đoàn kết, trách nhiệm, hợp tác….. từ việc
thực hành thí nghiệm tạo cho HS lịng u thích mơn học. Tích hợp giáo dục cho
HS ý thức bảo vệ mơi trường…
- Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn lịch sử.
IV. YÊU CẦU:
- Trang thiết bị dạy bộ môn lịch sử: SGK , SGV, sách tham khảo, sách nâng
cao, chuẩn kiến thức – kỹ năng… đầy đủ, đảm bảo.
- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh, mơ hình đảm bảo theo quy định.
- Thường xun bổ sung đồ dùng dạy học: tranh ảnh và đồ phục chế.
V. CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH:
1. Duy trì sỹ số học sinh: 100%
- Quan tâm gần gũi ,tìm hiểu động viên giúp đỡ các em học kém, các em có
hồn cảnh khó khăn đến trường.
- Phối hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường như:
GVCN, Giáo viên bộ môn, TPT Đội, BTĐ, phụ huynh học sinh.
2. Tự học học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tư duy:
- Tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao tư duy hiểu biết.
- Tăng cường dự giờ đồng nghiệp, đọc các sách tham khảo, sách nâng cao
không ngừng đổi mới phương pháp dạy học.

3. Nâng cao chất lượng giảng dạy:
- Chú trọng nâng cao chất lượng giảng dạy.
- Soạn bài đầy đủ, có chất lượng theo PPCT.
4. Kiểm tra đánh giá học sinh:
- Tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập thường xuyên như kiểm tra
miệng, kiểm tra 15 phút.
- Tổ chức kiểm tra định kỳ: Các bài kiểm tra 45 phút theo đúng PPCT có kết
hợp hình thức trắc nghiệm, tự luận và đưa các câu hỏi nhằm phát huy năng lực của
HS như câu hỏi găn liền với thực tiễn đời sống,…


- Đánh giá các bài kiểm tra công tâm, khách quan, nghiêm túc,công bằng.
- Động viên, khen thưởng học sinh kịp thời khi HS làm bài kiểm tra tốt.
VI. KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
PHÒNG GD&ĐT CẨM PHẢ
TRƯỜNG THCS DƯƠNG HUY
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ
NĂM HỌC 2017– 2018
Họ và tên: Phan Thùy Dương
Công việc được giao: Giảng dạy Lịch sử các khối 6,7,8,9A1; bồi dưỡng HSG 8.
I. Lớp 6
Tuần Tiết Tên bài dạy
ND cần sử dụngTB TB cần sử dụng
Ghi chú
1
1 Sơ lược về môn
Học Lịch sử để
Tranh ga Hà Nội
Lịch sử
làm gì?

1900, tranh ga Hà
Nội 2000
3
3 Xã hội nguyên
Con người đã xuất Tranh sinh hoạt của
thủy
hiện
người nguyên thủy
4
4 Các quốc gia cổ
Các quốc gia cổ
Bản đồ các quốc gia
đại phương Đơng đại P.Đơng hình
cổ đại P.Đông và
thành ở đâu?
p.Tây
5
5 Quốc gia cổ đại P Sự hình thành các Bản đồ các quốc gia
Tây
quốc gia cổ đại
cổ đại P.Đơng và
P/Tây
p.Tây
6
6 Văn hóa cổ đại
Thành tựu văn hóa Tranh Kim tự tháp
8
8 Thời ngun thủy Tồn bài
Hiện vật phục chế
trên đất nước ta

công cụ đá
9
9 Đời sống người
Đời sống vật chất Hiện vật phục chế
nguyên thủy
công cụ đá
11
11 Những chuyển
Công cụ được cải Hiện vật phục chế
biến kinh tế
tiên
công cụ đá, tranh hạt
gạo cháy
12
12 Những chuyển
Bước phát triển
Hiện vật phục chế
biến xã hội
mới
công cụ đồng
13
13 Nước Văn Lang
Nước Văn Lang
Bản đồ bắc VN
thành lập
14
14 Đời sống vật chất Nơng nghiệp và
Tranh mặt trơng đồng
và tình thần của cư các nghề thủ công nGọc Lũ, hoa văn
dân Văn Lang

trên tang và thân
trống đồng, lưỡi mai,
cuốc sắt.
15
15 Nước Âu Lạc
Nước Âu Lạc ra
Bản đồ bắc VN
đời
20
19 Cuộc KN Hai Bà
Cuộc KN Hai bà
Bản đồ: cuộc KN Hai
Trưng
Trưng
bà Trưng, tranh đền
thờ HBT, tranh dân


Tuần Tiết Tên bài dạy
Từ sau Trưng
Vương đến trướ
Lý Nam Đế
KN Lý Bí, nước
Vạn Xuân
Những cuộc KN
lớn trong các thế
kỷ VII- IX

ND cần sử dụngTB TB cần sử dụng
gian HBT ra trận

Cuộc khởi nghĩa
Tranh lăng bà Triệu
của Bà Triệu

22

21

24

23

26

25

27

26

Nước Cham Pa

Nước Chăm Pa ra
đời

31

30

Dương Đình Ngệ

chống quân Nam
Hán

32

31

Cuộc đấu tranh
giành quyền tự
chủ của họ Khúc
và họ Dương
Ngô Quyền và
chiến thắng Bạch
Đằng năm 938

Khởi nghĩa Lý Bí

Bản đồ bắc VN

Tồn bài

Bản đồ VN, Lược đồ
KN Mai Thúc Loan
và KN Phùng Hưng,
tranh đình thờ Phùng
Hưng
-Bản đồ VN
-Khu thánh địa Mỹ
Sơn
-Tháp Chăm

Lược đồ Cuộc kháng
chiến chống quân
nam Hán lần thứ nhất

Chiến thắng BĐ

Ghi chú

-Lược đồ Ngô Quyền
và chiến thắng BĐ
-Tranh trận BĐ 938

II. Lớp 7
Tuần Tiết
Tên bài dạy
ND cần sử dụng TB
1
2 Sự suy vong cđpk Những cuộc phát
kiến lớn về địa lý
7
14 Nhà Lýđẩy
Sự thành lạp nhà
mạnh ...
Lý
8
15 Cuộc k/c chống
Giai đoạn thứ nhất
Tống
12


24

Cuộc kc lần I

13

25

C uộc kc lần II

13

26

Cuộc kc lần III

20

38

21

39

21

40

Khởi nghĩa Lam
Sơn

Khởi nghĩa Lam
Sơn
Khởi nghĩa Lam

TB cần sử dụng Ghi chú
Lược đồ những cuộc
phát kiến địa lý
Bản đồ VN

Lược đồ cuộc kháng
chiến chống quân
Tống lần thứ nhất
Nhà Trần chuẩn bị Lược đồ cuộc kháng
và tiến hành kháng chiến lần thứ nhất
chiến
Diễn biến và kết
Lược đồ cuộc kháng
quả
chiến lần thứ hai
Toàn bài
Lược đồ cuộc kháng
chiến lần thứ ba
Toàn bài
Lược đồ khởi nghĩa
Lam Sơn
Toàn bài
Lược đồ khởi nghĩa
Lam Sơn
Trận Tốt ĐộngLược đồ chiến thắng



Tuần Tiết

29

56

33

63

Tên bài dạy
sơn

ND cần sử dụng TB
Chúc Động, Chi
Lăng- Xương
Giang
Quang Trung xây Xây dựng văn hóa
dựng đất nước
dân tộc
Sự phát triển văn
Nghệ thuật
hóa dân tộc

TB cần sử dụng Ghi chú
Tốt Động- Chúc
Động, Chi LăngXương Giang
Tranh Chữ Nôm thời
Quang Trung

Tranh kinh thành
lăng tảm thời
Nguyễn, một số hiện
vật ở Thăng Long

II. Lớp 8
Tuần Tiết Tên bài dạy
1
1 Những cuộc
CMTS
1
2 Những cuộc
CMTS
2
3 CMTS Pháp
PTCN cuối thế kỉ
XIX- đầu thế kỷ
XX
Sự pt KHKT-NT

ND cần sử dụngTB TB cần sử dụng

Nước Pháp trước
cách mạng

6

11

Cách mạng Nga

1905-1907

6

12

7

14

8

15

Trung Quốc thế ki
XI X
Các nước ĐNA

10

19

CTTG thứ I

16

32

CTTG thứ II


17

33

CTTG thứ II

Diễn biến, kết cục
của chiến tranh

20

36

Cuộc kháng chiến
1858-1873

Thực dân Pháp
xâm lược VN

Những thành tựu
KT
TQ bị các nước
ĐQ chia xẻ
Phong trào đấu
tranh GPDT
Diễn biến giai
đoạn I
Diễn biến

Tranh tình cảnh

người nơng dân
Pháp..
Tranh cuộc biểu tình
ở Pêtrơgrat
Tranh một số thành
tựu KT thế kỷ XIX
Lược đồ các nước
ĐQ xâu xé TQ
Lược đồ PTGPDT ở
các nướ ĐNA cuối
thế kỷ XIX đầu thế
kỷ XX
Lược đồ CTTG thứ
nhất
Lược đồ CTTG thứ
hai
-Lược đồ CTTG thứ
hai.
-Tranh Hội nghị
Ianta, Phát xít Đức
đầu hàng Đống minh
Lược đồ TDP đánh
chiếm và các cuộc
kháng chiến chống
Pháp…
Tranh: Vũ khí của

Ghi chú



Tuần Tiết Tên bài dạy
21

37

22

38

23

39

24

41

26

42

35

51

ND cần sử dụngTB TB cần sử dụng
Ghi chú
nhà Nguyễn
Cuộc kháng chiến Cuộc kháng chiến Lược đồ TDP đánh
1858-1873

chống Pháp từ
chiếm và các cuộc
1858-1873
kháng chiến chống
Pháp…
Kháng chiến t / q Thực dân Pháp
Lược đồ cuộc kháng
1873-1884
đánh chiếm Bắc
chiến chống Pháp của
kỳ lần I, kháng
ND Bắc kỳ lần I và II
chiến của nhân
dân Bắc kỳ
Kháng chiến t / q Thực dân Pháp
Lược đồ cuộc kháng
1873-1884
đánh chiếm Bắc
chiến chống Pháp của
kỳ lần II, kháng
ND Bắc kỳ lần I và II
chiến của nhân
dân Bắc kỳ
Phong trào K/C
Những cuộc khởi Lược đồ khởi nghĩa
cuối TK X I X
nghĩa lớn
ba Đình, Bãi Sậy,
Hương Khê
Khởi nghĩa Yên

Khởi nghĩa Yên
Lược đồ phong trào
Thế
Thế
ND Yên Thế
Tranh khởi nghĩa ND
Yên Thế
Phong trào yêu
Những hoạt động Lược đồ hành trình
nước đầu TKXX
của Nguyễn Tất
cứu nước của NAQ
Thành
Tranh NTT trên bến
Nhà Rồng


IV. Lớp 9A1
Tuần Tiết Tên bài dạy
4
4 Quá trình phát
triển của PTGPDT
và sự tan rã của hệ
thống thuộc địa
20
19 Những hđ của
NAQ...
21
22 ĐCSVN ra đời
22


23

PTCM 30-35

29

24

Cuộc vận động dc
36-39

24

28

Tổng KN T 81945

25

29

26

31

27

33


28

36

Cuộc đấu tranh
bảo vệ cq 45-46
Những năm đầu
kháng chiến toàn
quốc…
Bước phát triển
mới...50-53
Cuộc KC chống
Pháp ..53-54

31

42

32

43

32

44

33

45


ND cần sử dụngTB TB cần sử dụng
Ghi chú
Toàn bài
Lược đồ PTGPDT
của nhân dân châu Á,
Phi, Mĩ latinh
Tồn bài

Lược đồ hành trình
cứu nước của NAQ
Hội nghị thành lập Tranh Lãnh tụ NAQ
Đảng
với quá trình thành
lập ĐCS VN
Phong trào CM
Lược đồ PTCM
1930-1931
1930-1931…
Mặt trận dân chủ
Tranh các hình thức
Đơng Dương…
đấu tranh thời kỳ 3639
Giành chính
Lược đồ cách mạng
quyền ở Hà Nội và tháng Tám
trong cả nước.
Tranh tổng KN giành
chính quyền trong
CMT8
Bước đầu xây

Tranh bầu cử Quốc
dựng chế độ mới
hội khóa I
Chiến dịch VBLược đồ chiến dịch
TĐ
VB-TĐ 1947
Chiến dịch BGTĐ
Chiến dịch lịch sử
ĐBP

Lược đồ chiến dịch
BG-TĐ 1950
Lược đồ chiến dịch
ĐBP
Tranh hoạt động của
quân dân cả nước
chuẩn bị cho chiến
dịch ĐBP
Cả nước trực tiếp Cuộc Tổng tiến
Lược đồ cuộc Tổng
chống Mĩ 65-73
công và nổi dậy
tiến công và nổi dậy
1968
Cả nước chống Mĩ MB vừa chiến đấu Lược đồ MB chống
vừa chống CTPH CTPH lần I
Tranh quân dân MN
đánh bại các chiến
lược CT của Mĩ 5475
Cả nước chống Mĩ MB khôi phục và Lược đồ MB chống

phát triển kinh tế
CTPH lần II
Hồn thành giải
Giải phóng hồn
Lược đồ cuộc Tổng


Tuần Tiết Tên bài dạy
ND cần sử dụngTB TB cần sử dụng
Ghi chú
phóng MN 73-75 tồn MN
tiến cơng và nổi dậy
1975
Tranh thắng lợi của
cuộc tổng tiến công
và nổi dậy 1975
36
51 Việt Nam đổi mới VN trên đường đổi Tranh một số hình
1986-2000
mới
ảnh đổi mới đất nước

KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUN MÔN

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU