Chuong V Bai 7 Thuc hanh tong hop
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.16 KB, 4 trang )
TUẦN 24: Từ ngày 19/02/2018 đến ngày 23/02/2018
Thứ tư, ngày 21 tháng 02 năm 2018
TIN HỌC
Thực hành tổng hợp (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón.
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản
- Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học tập.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phịng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
1.Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước
chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu.
- Gọi HS lên thực sao chép một đoạn văn bản
mẫu thành 2 đoạn giống nhau.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:
Để củng cố lại những gì mà em đã học, hôm
nay thầy sẽ ôn tập để hệ thống lại những kiến
thức cho các em. Bây giờ chúng ta sẽ bước
vào tiết thứ haicủa phần ôn tập.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại:
MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã
được học.
- Hỏi: Có mấy cách căn lề? Kể tên các cách
căn lề và trình bày cách để căn lề một đoạn
văn bản?
- Gọi hs trả lời.
Hoạt động của học sinh
- Lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- HS lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Có 4 cách căn lề: căn lề trái,
phải, giữa và căn đều 2 bên.
- Cách căn lề: Nhắp chuột vào
đoạn văn bản cần căn lề, chọn
một trong 4 nút cần căn lề.
- HS tả lời.
- Hỏi: Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và + Chọn cỡ chữ: Nhắp chuột vào
phông chữ?
mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Chọn
- Gọi hs trả lời.
cỡ chữ mà em muốn chọn.
+ Chọn phông chữ: Nhắp chuột
vào mũi tên bên phải ô phông
chữ. Chọn phông chữ mà em
muốn.
- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản thì
em phải làm sao?
- Gọi hs trả lời.
- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm,
nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?.
- Gọi hs trả lời.
b. Hoạt động 2: Thực hành.
MT: Cho HS thực hành lại những thao tác
đã được học.
- Yêu cầu học sinh gõ và trình bày bài thơ
D
" ịng sơng mặc áo"(SGK Cùng học tin học
Q2 -Trang 89).
- Y/C HS vận dụng những kiến thức đã học
như cách gõ mười ngón, cách căn lề, thay đổi
cỡ chữ và phơng chữ, cách trình bày chữ đậm
và nghiêng.
- Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Theo dõi quá trình thực hành và yêu cầu học
sinh sữa những lỗi khi gõ sai.
4. Củng cố:
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của
chương.
- Về nhà ôn tập lại những phần chưa hiểu rõ.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn
của gv.
- Thực hành và sữa lỗi khi gõ sai.
- Chú ý lắng nghe và rút kinh
nghiệm.
Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
TUẦN 25: Từ ngày 26/02/2018 đến ngày 02/03/2018
Thứ hai, ngày 26 tháng 02 năm 2018
TIN HỌC
Bài kiểm tra số 4
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra kiến thức nắm được của học sinh.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phịng máy tính, bài thực hành.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
GV giới thiệu giờ kiểm tra và đặt yêu cầu cho - HS chú ý lắng nghe
HS không bật máy.
* Tiến hành kiểm tra.
- GV cho HS khởi động 10 máy đầu tiên
- Gọi HS kiểm tra theo danh sách, cứ 10 HS/1
lượt
- Các HS khác ngồi trật tự ở cuối lớp
- HS làm bài kiểm tra
- Cho 10 HS được kiểm tra theo đề giáo viên
phát.
GV cho HS làm bài kiểm tra và lưu vào ổ đĩa
D.
- GV quan sát cách di chuyển chuột của HS
để đánh giá
- Kiểm tra cho tới hết HS.
- Yêu cầu HS tắt máy.
- HS làm bài kiểm tra
4. Củng cố:
- GV nhận xét giờ học, công bố kết quả kiểm
tra.
- Tuyên dương các HS đạt điểm tốt, nhắc nhở
những HS chưa đạt yêu cầu.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
Đề kiểm tra
Gõ đoạn thơ sau theo mẫu:
Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
Nhớ ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu, túi vải đẹp tươi lạ thường!
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo...
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi, rừng núi trong theo bóng Người.
Đáp án và biểu điểm
- Thời gian cho mổi kíp là 15 phút: Font chữ Time New Roman; Cỡ chữ 14
- Khởi động được Word (2đ)
- Gõ đúng mổi dòng của bài (1đ)
- Giáo viên chấm bài theo kết quả có được ở máy vi tính của học sinh
Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
