Tuan 15 tiet 29
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.19 KB, 2 trang )
Tuần: 15
Tiết: 29
Ngày soạn: 24 / 11 / 2017
Ngày dạy: 27 / 11 / 2017
LUYỆN TẬP §5
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu việc cộng các phân thức đại số.
2. kỹ năng: - Vận dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng.
- HS: SGK, bảng nhóm, phiếu học tập.
III. Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm .
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 8A2…………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu và khác mẫu.
- Cho hai HS làm bài tập 22.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (18’)
- GV: Cho 1 HS lên bảng - HS: Lên bảng phân tích hai
phân tích hai mẫu thức thành mẫu thức thành nhân tử.
nhân tử.
- GV: Yêu cầu HS xác định - HS: Xác định MTC.
mẫu thức chung.
- GV: Yêu cầu HS xác định - HS: Xác định nhân tử phụ
nhân tử phụ tương ứng.
tương ứng.
- GV: Nhân nhân tử phụ tương - HS: Thực hiện nhân với
ứng với tử và mẫu của từng nhân tử phụ tương ứng.
phân thức đã cho.
- HS: Thực hiện theo sự
hướng dẫn của GV.
GHI BẢNG
Bài 23: Thực hiện phép cộng
a)
y
4x
y
4x
2
2x xy y 2xy x 2x y y y 2x
2
y
4x
x 2x y y 2x y
y2
4x 2
y 2 4x 2
xy 2x y xy 2x y xy 2x y
2
y 2 2x
xy 2x y
y
2x y 2x
y 2x
xy 2x y
xy
1
1
x 2 x 2 4x 7
- GV: Câu c, GV hướng dẫn - HS: Thực hiện câu c như
như câu a.
câu a.
- GV: Chốt lại ở dạng bài tập - HS: Chú ý theo dõi
c)
4x 7
1
này chúng ta mới giới hạn ở
phép cộng hai phân thức.
x 2 4x 7 x 2 4x 7
tương tự như vậy ta có thể
4x 7 1
4x 8
thực hiện phép cộng nhiều
x 2 4x 7 x 2 4x 7
phân thức
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
4 x 2
4
x 2 4x 7 4x 7
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
Bài 25: Thực hiện phép cộng
5
3
x
- GV: Cho 1 HS lên bảng làm - HS: Một HS lên bảng làm
3
2
2
câu a.
câu a, các em khác làm vào a) 2x y 5xy y
vở, chú ya theo dõi và nhận
25y 2
6xy
10x 3
xét bài làm của bạn.
2 3
2 3
2 3
10x y
- GV: Câu b thực hiện như câu - HS: Thảo luận bài tập này
c của bài 23.
theo nhóm bàn.
- GV: Chốt lại nhiều khi - HS: Chú ý theo dõi
chúng ta còn phải đổi dấu cả
tử hoặc mẫu hoặc cả tử và
mẫu để xuất hiện MTC
b)
10x y
10x y
25y 2 6xy 10x 3
10x 2 y3
x 1
2x 3
x 1
2x 3
2x 6 x x 3 2 x 3 x x 3
x x 1 2 2x 3 x 2 5x 6
2x x 3 2x x 3 2x x 3
x 2 2x 3x 6 x x 2 3 x 2
2x x 3
2x x 3
x 2 x 3 x 2
2x x 3
2x
4. Củng cố:
- Xen vào lúc làm bài tập
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (4’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 25cde ở nhà.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
