Tuan 3 HH6 Tiet 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.17 KB, 2 trang )
Trường THCS Đạ Long
Tuần
`: 3
Tiết: 3
Giáo án hình học 6
Ngày soạn: 05/09/2018
Ngày dạy: 08/09/2018
§3. ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
HS hiểu có 1 và chỉ một đường thẳng đi qua 2 điểm phân biệt; biết các khái niệm hai
đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song với nhau, biết cách đặt ten cho đường thẳng.
2. Kỹ năng:
Vẽ được đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước, đường thẳng cắt nhau, song song, trùng
nhau
3. Thái độ:
Vẽ cẩn thận, chính xác đường thẳng qua 2 điểm cho trước.
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, thước thẳng.
2. HS: SGK, thước thẳng.
III. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định: (1’) 6A1: ....................................................................................................
6A2: .....................................................................................................
2.Kiểm tra bài cũ: (6’)
- Khi nào thì 3 điểm A, B, C thẳng hàng? Không thẳng hàng? Vẽ hình minh hoạ.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
1. Vẽ đường thẳng:
-GV: Thực hiện thao tác vẽ -HS: Chú ý và vẽ theo.
đường thẳng đi qua hai điểm
như SGK.
Nhận xét: Có một và chỉ một đường
thẳng đi qua hai điểm A và B.
Hoạt động 2: (10’)
-GV: Giới thiệu các cách đặt -HS: Chú ý và vẽ hình vào
tên cho đường thẳng. Trong vở.
đó, có cách đã được học ở bài
trước.
GV: Hồ Viết Un Nhi
2. Tên đường thẳng:
+ Đường thẳng AB:
+ Đường thẳng xy:
Năm học:2018-2019
Trường THCS Đạ Long
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Giáo án hình học 6
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
+ Đường thẳng a:
a
-GV: Nếu đường thẳng chứa 3 -HS: Trả lời phần ?
điểm A, B, C thì gọi tên như
thế nào? GV cho HS trả lời
bài tập ?
Hoạt động 3: (10’)
?
Hình 18
3. Đường thẳng trùng nhau, cắt
nhau, song song:
-GV: Dựa trên hình vẽ, GV -HS: Chú ý và vẽ hình vào
giới thiệu các vị trí tương đói vở.
của hai đường thẳng.
-GV: Hãy chỉ ra số điểm -HS: Chỉ ra số điểm chung
chung trong các trường hợp tương ứng với 3 trường
hợp.
trên.
x
Hình 19
z
y
t
Hình 20
-GV: Vẽ hình khác và cho HS
-HS: Đứng tại chỗ trả lời.
nhận ra các vị trí tương đối.
-GV: Giới thiệu chú ý như -HS: Nhắc lại chú ý.
SGK.
Chốt ý.
+ Ở hình 18, hai đường thẳng AB
và BC là trùng nhau.
+ Ở hình 19, hai đường thẳng AB
vàAC là cắt nhau.
+ Ở hình 20, hai đường thẳng xy và
zt là song song với nhau.
Chú ý: (SGK)
4. Củng cố ( 8’)
- GV cho HS làm bài tập 15,17.
5. Hướng dẫn và dặn dị về nhà: ( 2’)
- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. Làm các bài tập18,19,20.
- Chuẩn bị các dụng cụ thực hành của bài 4.
6. Rút kinh nghiệm: ..........................................................................................................
............................................................................................................................................
GV: Hồ Viết Un Nhi
Năm học:2018-2019
