CHỦ ĐỀ 1: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn và các
bạn; biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
TIẾT 1
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với ông bà, cha mẹ, người lớn tuổi khi ở nhà ; chào thầy
cô khi đến lớp; biết chào vui vẻ, thân thiện khi gặp bạn.
- Trẻ biết nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ, nhận quà; biết xin lỗi khi mắc lỗi.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng diễn đạt mạch lạc, trả lời trịn câu.
3. Thái độ
- Trẻ biết kính trọng ơng bà, cha mẹ và người lớn tuổi. Có thái độ yêu quý bạn.
- Trẻ thể hiện được tình yêu thương qua lời nói, nhận biết được tình u thương
qua lời nói, hành động, cử chỉ.
II. CHUẨN BỊ
- Bài hát: Chim vành khuyên
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Trò chuyện về chào hỏi
- Hằng ngày con chào mọi người khi nào?
- HS thực hành chào.
- G sửa câu nói của HS cho tròn ý
-> G giúp HS phân biệt cách chào người lớn khác với cách chào bạn bè hay người
ít tuổi hơn.
2. Hoạt động 2: Nói lời cảm ơn, xin lỗi
1


- H đóng vai tình huống nói lời cảm ơn, xin lỗi.
-> Giáo dục: Chào hỏi, nói lời cảm ơn, xin lỗi đó là các kĩ năng giao tiếp quen
thuộc hằng ngày của các con.
3. Hoạt động : Trò chơi

- H chơi trò chơi: Kết bạn
- Hát và thực hành theo bài hát: Chim vành khuyên
RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….

2


CHỦ ĐỀ 1: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn và các
bạn; biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
TIẾT 2
1. Hoạt động 2: Trò chuyện
- Kể cho cô nghe cả tuần qua các con đã ngoan ngỗn, lễ phép như thế nào?
=> Chúng mình cùng nhau tiếp tục thi đua xem ai ngoan nhất nhé. Tuần sau chúng
mình sẽ cùng bình chọn bạn nào ngoan nhất lớp sẽ có một phần thưởng của cơ
nhé.
2. Hoạt động 2: Trị chơi: Con ngoan ngỗn.
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội sẽ có những bức tranh thể hiện sự lễ
phép hoặc không lễ phép.
- Luật chơi: Khi có tiếng nhạc, tất cả các bạn trong nhóm cùng chọn bức hình thể
hiện sự lễ phép và tơ màu cho bức tranh. Sau đó gắn bức tranh lên bảng có hình
tam giác màu xanh. Hết thời gian các nhóm cử người lên trình bày về bức tranh
của mình.
- HS tiến hành chơi

-> Chúng mình đã biết phân biết hành động lễ phép và hành động chưa lễ phép.
Chúng mình cùng thực hiện phép lịch sự trong giao tiếp hằng hàng thật tốt nhé.
- Động viên các nhóm chơi.
3. Hoạt động 3: Trải nghiệm
+ Khi ăn cơm chúng mình phải làm gì?
+ Khi có người gắp thức ăn cho con, con sẽ làm gì?
+ Khi ăn xong chúng mình nói gì?
+ Con có được lựa chọn thức ăn và làm ồn khi ăn không?
- Xem phim : Lễ phép khi ở nhà.
3


- Hát : Bài học lễ phép
4. Dặn dò:
- Chúng mình tiếp tục giao tiếp lịch sự với mọi người để trở thành một người con
thật ngoan ngoãn và lễ phép nhé.

RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

4


CHỦ ĐỀ 2: Dạy trẻ kĩ năng lắng nghe, quan sát
I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:
- Trẻ biết quan sát các sự vật hiện tượng xung quanh mình bằng các kĩ năng nghe,
nhìn…
- Biết diễn tả lại một số hiện tượng bằng hành động, cử chỉ hoặc lời nói.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng lắng nghe, tập trung quan sát.
- Trẻ có kĩ năng phán đốn, suy luận, xử lí tình huống.
- Rèn kĩ năng phát triển diễn đạt mạch lạc, rõ ý.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức quan sát sự vật hiện tượng trước khi hành động hay quyết định vấn
đề gì đó.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
II. CHUẨN BỊ
- Video, tranh ảnh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Trò chuyện
- Kể cho cơ và cả lớp nghe các con đã ngoan ngỗn, lễ phép như thế nào?
- Từng HS lên kể.
=> Chúng mình cùng nhau tiếp tục thi đua xem ai ngoan nhất nhé. Tuần sau chúng
mình sẽ cùng bình chọn bạn nào ngoan nhất lớp sẽ có một phần thưởng của cô
nhé.
5


2. Hoạt động 2: Du lịch
- Các con rất ngoan. Hơm nay là cuối tuần, cơ sẽ tặng chúng mình một chuyến du
lịch vòng quanh thế giới nhé.
- Đầu tiên chúng mình sẽ đến nước láng giềng với chúng ta đó chính là Trung
Quốc. Nước này gần nên chúng mình sẽ đi xe máy. Khi ngồi trên xe máy chúng
mình phải làm gì? – Cả lớp đội mũ bảo hiểm. Đến Trung Quốc rồi chúng mình

cùng chào mọi người bằng tiếng Trung Quốc nào: Lí – Hảo
- Chúng mình một nước ở xa một chút nhé. Đó là nước Pháp. Chúng mình đi máy
bay nhé. Khi đi máy bay chúng mình phải thắt dây an tồn nào. Đến nước pháp rồi
chúng mình cùng chào bằng tiếng Pháp nào: Bơng-jua
- Chúng mình đi oto sang nước Anh nào: Cài dây an tồn. Sang Anh chúng mình
chào bằng tiếng Anh như nào. Có bạn nào biết khơng? – Hello.
- Hết ngày chủ nhật rồi chúng mình về nước thơi. Nước chúng mình là nước nào?
-> Hơm nay chúng mình đi du lịch vui khơng? Về Việt Nam gặp cơ Hiền chúng
mình nói gì?
3. Hoạt động 3: Quan sát.
- Bây giờ chúng mình cùng vận động một chút nhé.
- Các con quan sát thật kĩ và chút nữa chúng mình sẽ trả lời các câu hỏi của cô
nhé.
- Mời 2 HS lên kéo co. (3 lượt)
+ Bạn nào thắng? Thắng mấy ván? Bạn còn lại thắng mấy ván?
- Đã bao giờ con tự sang đường một mình chưa?
+ Con sang đường như thế nào?
- Bây giờ chúng mình cùng xem một đoạn phim về chú thỏ khi qua đường nhé.
6


+ Vì sao thỏ bị tai nạn?
+ Khi đi sang đường chúng mình phải làm gì?
-> Khi sang đường khơng có người lớn đi cùng chúng mình phải quan sát kĩ phía
trước, phía sau. Khơng có xe thì chúng mình mới được qua đường. Khi qua đường
chúng mình phải đi trên phần kẻ vạch dành cho người đi bộ sang đường nếu
khơng chúng mình sẽ rất dễ bị tai nạn giống bạn thỏ đấy.
- Chúng mình thấy cơ đang làm gì đây? - Cơ lau nhà.
+ Khi ở nhà hay trên lớp, chúng mình thấy người lớn hay các bạn đang lau nhà
ướt chúng mình sẽ làm gì?

+ Chúng mình có đi vào chỗ vừa lau khơng?
-> Chúng mình phải chờ cho nhà khô mới bước vào nếu không rất dễ làm nhà bị
bẩn. Như vậy là chúng mình chưa lịch sự đâu nhé.
4. Hoạt động 4: Đoán ý đồng đội
- Chia lớp thành 2 đội. Từng cặp lên bốc từ và diễn tả bằng hành động về từ đó,
người kia quan sát, đốn xem đó là từ gì lần lượt cho đến hết. Mỗi lần đúng được
tính 1 điểm.
- Các từ:
+ Khóc
+ Vui
+ Đau bụng
+ Chào
+ Ngứa
+ Ăn
+ Tập thể dục
+ Con thỏ
7


+ Nhảy ếch
+ Ơm
- H chơi
-> Để đốn được đúng từ chúng ta cần quan sát kĩ cử chỉ, hành động của bạn để
suy luận thì chúng ta sẽ đốn đúng.
5. Hoạt động 5: Trị chơi: Làm theo những gì tơi làm khơng làm theo những
gì tơi nói.
- Mắt - mũi - miệng - tai.
6. Dặn dò:
- trước khi làm việc gì chúng mình phải tập trung quan sát thật kĩ thì chúng mình
sẽ làm được mọi việc.


RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

8


Trị chơi: Tìm Bạn
Mục đích
Trẻ nhận biết về đặc điểm, dáng vẻ bề ngồi và sở thích cá nhân của mình.
Cách chơi
- Trẻ đứng thành vịng trịn sao cho mọi trẻ dễ nhìn thấy nhau.
- Cho trẻ quan sát mình và các bạn về hình dáng, bề ngồi, trang phục, sở thích ...
Sau đó cho một trẻ quay lưng lại và mơ tả đặc điểm của một trẻ nào đó. Cịn các trẻ
khác đốn và tìm theo đặc điểm đã mơ tả.
Ví dụ: "Các bạn hãy tìm giúp tơi một bạn mặc quần dài màu trắng, áo cộc tay màu
đỏ có in hình quả bóng rất đẹp".
- Trẻ được nhận ra phải đứng lên và tự giới thiệu về mình (họ tên, giới tính, chỗ ở,
sở thích ăn mặc và hoạt động ưa thích ...).
- Nếu trẻ mơ tả sai, khơng đúng một bạn nào trong lớp thì trẻ đó phải nhảy lò cò
một vòng.

CHỦ ĐỀ 2:Giáo dục kĩ năng phịng chống, xâm hại tình dục trẻ em
TIẾT 1
I. MỤC TIÊU

9


1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt tên gọi những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể
bạn trai và bạn gái.
- Trẻ nhận biết và biết cách phịng chống các hành vi xâm hại tình dục.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phán đoán, suy luận, xử lí tình huống.
- Rèn cho trẻ một số kĩ năng thoát hiểm khi bị người xấu khống chế.
- Rèn kĩ năng phát triển diễn đạt mạch lạc, rõ ý.
3. Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn, bảo vệc ơ thể của mình và khơng xâm hại cơ thể của người
khác.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
II. CHUẨN BỊ
- Video, tranh ảnh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Mùa hè đến rồi chúng mình có muốn đi biển không?
- Sau đây là bộ sưu tậm mới nhất về thời trang đi biển năm 2018 của các con.
- Xem video: Bé đi biển
+ Trang phục tắm biển của các bạn như thế nào?
+ Trang phục tắm biển có khác với trang phục chúng mình mặc hằng ngày khi đi
học hay lúc ở nhà không?
+ Trang phục tắm biển có tác dụng gì?
+ Tại sao mình phải che chắn, bảo vệ những bộ phận đó?
10



2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về "Vùng bí mật"

11


1. Hoạt động1:Tròchuyện
12


………………………………………………………

13