hoa 8 t6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.33 KB, 2 trang )
Tuần: 3
Tiết : 6
Ngày soạn: 05/09/2018
Ngày dạy : 06/09/2018
Bài 5: NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC (T1)
I. MỤC TIÊU:
Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức:
Biết được:
- Những nguyên tử có cùng số proton trong hạt nhân thuộc cùng một nguyên tố hoá học.
Kí hiệu hố học biểu diễn ngun tố hố học.
2. Kĩ năng:
- Đọc được tên một nguyên tố khi biết kí hiệu hố học và ngược lại
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
4. Trọng tâm:
- Khái niệm về nguyên tố hóa học và cách biểu diễn nguyên tố dựa vào kí hiệu hóa học.
5. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học
- Năng lực giải quyết vấn đề thơng qua mơn hóa học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên và học sinh:
a. Gíao viên: - Ống nghiệm đựng nước.
b. Học sinh: - Xem trước bài mới .
2. Phương pháp:
- Đàm thoại, phát hiện và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm nhỏ, trực quan
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp(1’):
8A1:.........................................................................................................
8A2:.........................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ (10’):
HS1: Nguyên tử là gì? Cấu tạo của nguyên tử?
HS2: Làm bài tập 3/ SGK 15.
3. Vào bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu ngun tố hố hoc là gì? (20’)
- GV: Cho biết chất được tạo - HS trả lời: Chất được tạo I. NGUYÊN TỐ HOÁ
nên từ đâu?
nên từ các nguyên tử.
HỌC LÀ GÌ?
- GV: Cho HS quan sát ống - HS: Quan sát, nghe giảng Nguyên tố hoá học là tập hợp
nghiệm đựng nước và phân và ghi nhớ.
những ngun tử cùng loại có
tích : Nước là một chất được
cùng số proton trong hạt
tạo nên từ nguyên tử H và
nhân
nguyên tử O. Để tạo ra 1 gam
nước cần phải có 3 vạn tỉ
nguyên tử oxi và
số ngun tử hiđro thì gấp
đơi.
- GV: Các ngun tử oxi, - HS: Chú ý lắng nghe và ghi
hiđro được gọi là nguyên tố nhớ.
hóa học.
- GV: Lấy thêm ví dụ một số
chất khác .
-GV: Vậy, nguyên tố hóa học - HS trả lời: Tập hợp những
là gi?
nguyên tử cùng loại thì gọi là
nguyên tố hoá học.
- GV hỏi: Thế nào là những - HS: Nguyên tử cùng loại
nguyên tử cùng loại?
có cùng số proton trong hạt
nhân.
-GV: Như vậy, số proton là - HS: Lắng nghe và ghi nhớ.
số đặc trưng của nguyên tố
hóa học. Các ngun tử cùng
loại đều có tính chất giống
nhau.
- GV: Yêu cầu HS cho biết - HS: Nghe giảng và trả lời:
về kí hiệu hóa học?
ngun tố hóa học biểu diễn
- GV:Đưa ra một số ví dụ: bằng một hay hai chữ cái,
Ca; S; Cu; C…… Yêu cầu trong đó chữ cái đầu viết
HS dựa vào bảng 1 SGK/42 dạng in hoa.
lấy thêm ví dụ.
-HS: Lấy ví dụ theo bảng 1
SGK/42.
Hoạt động 2: Luyện tập (7’)
- GV: Yêu cầu HS đọc bài
tập 3/20, suy nghĩ và làm
2. Kí hiệu hố học
- Kí hiệu hố học dùng để
biểu diễn ngắn gọn tên các
nguyên tố
VD: Cacbon: C
Can xi : Ca
Clo: Cl
- Mỗi kí hiệu hóa học chỉ
một ngun tử của ngun tố
đó
VD: Cl: 1 nguyên tử clo
- Nếu muốn chỉ 2 nguyên tử
clo ta viết : 2 Cl
- HS: đọc đề bài, suy nghĩ và II. LUYÊN TẬP:
làm
Bài tập 3/ 20:
a) Hai nguyên tử cacbon,
năm nguyên tử oxi, ba
nguyên tử canxi
b) 3 N, 7 Ca, 4 Na.
4. Củng cố:(6’)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của tiết học.
5. Nhận Xét và Dặn dò: (1’)
- Nhận xét thái độ và khả năng tiếp thu bài của học sinh.
- Đọc trước phần II, bài tập về nhà: 1, 2/20.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
