UBND HUYỆN TÁNH LINH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 31/BC-THLN

La Ngâu, ngày 08 tháng 6 năm 2018

BÁO CÁO
Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống
Thực hiện chỉ đạo tại công văn số 148/ PGDĐT ngày 01/6/2018 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo về việc báo cáo công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo
đức, lối sống, Trường Tiểu học La Ngâu báo cáo như sau:
I. Công tác phát triển đảng trong giáo viên: việc triển khai thực hiện công
tác phát triển đảng viên của Chi bộ, số lượng giáo viên và học sinh được kết nạp
qua các năm (từ 2016 đến nay).
Công tác phát triển đảng trong giáo viên là một nhiệm vụ chính trị hết sức
quan trọng của nhà trường. Chi bộ đã có kế hoạch phát triển đảng viên và đăng kí
chỉ tiêu theo từng năm, từng giai đoạn cụ thể để có hướng bồi dưỡng quần chúng
ưu tú, đồn viên xuất sắc được kết nạp đảng.
Hiện nay chi bộ trường có 11 đảng viên/ 28 CB- GV- NV – Tỉ lệ: 36,8 %
Từ năm 2016 đến nay chi bộ kết nạp được 2 quần chúng vào Đảng.
II. Việc triển khai đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo
đức lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2016- 2020” trong
năm học 2017 -2018:
1. Công tác tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng:

1.1. Việc tổ chức các hoạt động về nguồn; các phương tiện trực quan; các
cuộc thi tìm hiểu văn hóa, lịch sử dân tộc, lịch sử Đảng, Đoàn, Hội, Đội; các cuộc
thi về lý tưởng cách mạng, về Chủ tịch Hồ Chí Minh; vinh danh, tuyên dương, khen
thưởng các tấm gương thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tiêu biểu:
Nhà trường xuyên giáo dục cho học sinh truyền thống văn hóa, lịch sử dân
tộc, lịch sử Đảng, Đồn, Hội, Đội thơng qua chương trình phát thanh măng non,
các buổi hoạt động ngoại khoá, các buổi sainh hoạt dưới cờ nhân các ngày chủ
điểm, các ngày lễ kỉ niệm…
- Ngày 19/5/2018 trường đã tổ chức cho học sinh điển hình tiên tiến về viếng
bảo tàng Hồ Chí Minh chi nhánh Bình Thuận dâng hương và báo công với Bác Hồ.
1.2. Việc thực hiện các hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống và giáo
dục định hướng lý tưởng cách mạng.


Công tác giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống được triển khai thường xuyên
qua trong các tiết học chính khoá và ngoại khoá, trong các giờ sinh hoạt tập thể;
trong các buổi sinh hoạt đoàn; đội thiếu niên. Tuyên truyền giáo dục đạo đức trong
học sinh, bằng nhiều hình thức phong phú, sáng tạo trong các hoạt động của đoàn
thanh niên, đội thiếu niên.
Nhà trường thành lập tổ tư vấn tâm lý trong nhà trường gồm giáo viên có
kinh nghiệm trong công tác giáo dục (Quyết định số 07/QĐ-THLN ngày
20/01/2018) để kịp thời giúp đỡ học sinh trong việc hình thành kĩ năng sống, giá trị
sống; phát động phong trào nói lời hay, làm việc tốt, triển khai thực hiện thường
xuyên, có hiệu quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực” Hoạt động của Tổ tư vân tâm lí và việc tổ chức có hiệu quả các phong
trào thi đua đã góp phần rất lớn trong việc giáo dục rèn luyện, hình thành các giá trị
sống, kỹ năng sống và lí tưởng cách mạng cho học sinh.
1.3. Việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa: giáo dục theo chủ đề, kết hợp
với hoạt động vui chơi, trải nghiệm sáng tạo, tăng cường hoạt động tập thể, lao
động, vệ sinh trường, lớp học, hoạt động xã hội; văn hóa, văn nghệ, thể thao, các

phong trào thi đua do nhà trường tổ chức.
Nhà trường đã xây dựng Kế hoạch hoạt động ngoại khoá theo hướng dẫn của
Sở GD&ĐT (Kế hoạch số 04/KH-THLN ngày 19/01/2018). Theo đó nhà trường đã
thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa để giáo dục theo chủ đề, kết hợp
với hoạt động vui chơi, trải nghiệm sáng tạo; duy trì việc tổ chức các hoạt động tập
thể, lao động vệ sinh sân trường, lớp học; văn hóa, văn nghệ, thể thao; tham gia các
hoạt động xã hội. Cụ thể: Trong năm học tất cả học sinh, thầy cô giáo đều tham gia
lao động vệ sinh hàng ngày vào đầu các buổi học; đã tổ chức thành công Hội khoẻ
Phù Đổng và giởi bơi lội cấp trường; câu lạc bộ âm nhạc, mỹ thuật, thể thao đều
duy trì sinh hoạt hàng tháng; phong trào múa sân trường, múa dân vũ duy trì
thường xun trong lúc nghỉ giữa giờ; phong trào Ni heo đất của học sinh đã
quyên góp được hơn 3 triệu đồng giúp đỡ học sinh bị tai nạn, ốm đau… đặc biệt đã
tổ chức thành công Hội trại 26/3 nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Đồn
TNCSHCM).
Thực hiện cơng văn 66/SGD&ĐT ngày 10/01/2018 của Sở Giáo dục và Đào
tạo Bình Thuận về việc thiết lập nhật kí theo dõi trển khai hoạt động ngoại khóa,
đến nay nhà trường đã tổ chức có hiệu quả các chuyên đề: Tuyên truyền biển đảo;
Phổ biến, giáo dục pháp luật; Nhân điển hình gương người tốt, việc tốt; Giáo dục
kĩ năng sống, tư vấn tâm lí học đường; Truyền thơng, giáo dục phịng chống ma
túy học đường (Các chuyên đề này được tổ chức trong các buổi hoạt động ngoại
khố và có đưa tin bài, hình ảnh lên website của trường).
Nhà trường đã tổ chức cho học sinh tham gia đầy đủ các đợt thi đua do nhà
trường tổ chức (trong năm học 2017-2018 tổ chức 6 đợt thi đua. Cuối mỗi đợt thi
đua đều có sơ kết, phát thưởng cho các lớp đạt thành tích cao).


1.4. Việc quản lý nội dung và khai thác hiệu quả hệ thống truyền thơng, văn
hóa sẵn có và tăng cường ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, internet,
mạng xã hội để phục vụ cho công tác tuyên truyền.
Nhà trường đã quản lý nội dung và khai thác hiệu quả hệ thống truyền thơng,

văn hóa sẵn có cũng như các ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, internet,
mạng xã hội để phục vụ cho công tác tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. Đây là hình thức giáo dục
rất hiệu quả bên cạnh hình thức giáo dục chính khố.
2. Việc thực hiện nội dung dạy học mơn Đạo đức trong chương trình
hiện hành.
Nhà trường thực hiện dạy đầy đủ nội dung dạy học môn Đạo đức trong
chương trình sách giáo khoa hiện hành để giáo dục hành vi và chuẩn mực đạo đức;
giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, kỹ năng sống và giá trị sống, giáo dục lý tưởng
cách mạng cho học sinh trong tồn trường.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng đã thực hiện tốt nội dung lồng ghép giáo dục
kĩ năng sống cho học sinh theo các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT.
Kết quả cuối năm học 100 học sinh trong trường đều được đánh giá “Đạt” trở
lên về “Năng lực-Phẩm chất”; 100% học sinh được đánh giá “Hoàn thành trở lên
đối với môn học đạo đức.
3. Việc xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học.
Nhà trường luôn coi trọng việc thực hiện các quy tắc ứng xử trong trường
học. Theo đó nhà trường đã ban hành "Quy tắc ứng xử dành cho cán bộ, giáo viên,
nhân viên đang công tác tại Trường Tiểu học La Ngâu” (Quyết định số 139/QĐTHLN ngày 20/12/2017). Việc thực hiện Quy tắc ứng xử được gắn chặt với việc xét
thi đua, xếp loại cơng chức nên đã có tác dụng lớn trong việc giáo dục ý thức tự
giác thực hiện Quy tắc ứng xử mọi lúc, mọi nơi của tất cả các thành viên trong nhà
trường.
Năm 2017 nhà trường đều được công nhận đơn vị đạt chuẩn văn hóa (Theo
Quyết định số 281/QĐ-UBND ngày 29/01/2018 của UBND huyện Tánh Linh).
4. Tổ chức phong trào thi đua, các cuộc vận động của tổ chức Đoàn, Hội,
Đội.
Dựa theo các văn bản chỉ đạo của các cấp về nhiệm vụ năm học, về tổ chức
các hoạt động phong trào Đoàn Đội trong năm học 2017-2018 Chi bộ cùng với Nhà
trường chỉ đạo cho các tổ chức đoàn thể trong đơn vị tổ chức nhiều phong trào thi
đua, nhiều hoạt động có ý nghĩa như:

- Phong trào Đồng hành với thanh niên rèn luyện và phát triển kỹ năng trong
cuộc sống, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần.


- Phong trào “Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy”
phong trào.
- Phong trào “Kế hoạch nhỏ” (Thu được trên 1 triệu đồng dùng cho việc thực
hiện cơng trình măng non: Tủ sách di động).
- Phong trào “Nghìn việc tốt” (Nhiều em chăm ngoan học giỏi; nhặt của rơi
trả lại cho người bị mất; giúp bạn khó khăn, tai nạn…Đặc biệt có 3 học sinh được
tuyên dương tại ngày hội “Người tốt, việc tốt” của trường; trong đó có Nguyễn Thị
Như Yến được nhận phần thưởng Vừ A Dính về gương điển hình tiên tiến)
- Phong trào “giúp bạn đến trường” (Bằng hình thức ni heo đất; thu trên 3
triệu đồng tặng trực tiếp cho học sinh có hồn cảnh khó khăn).
- Phong trào qun góp xây dựng tủ sách dùng chung (Quyên góp được trên
300 quyển sách giáo khoa tiếng Anh và Tin học; số sách này sẽ cho học sinh mượn
vào đầu năm học 2018-2019)
5. Hoạt động nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên phụ trách công
tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại đơn vị.
Các giáo viên phụ trách công tác thanh thiếu niên, công tác Đội ln có ý
thức tự giác học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chun mơn, nghiệp vụ
về công tác thanh thiếu niên, công tác Đội… Bên cạnh đó nhà trường đã tạo điều
kiện cho giáo viên tổng phụ trách tham gia các khố tập huấn cơng tác Đội do
Huyện đoàn tổ chức. Trong năm học này lực lượng phụ trách công tác thanh thiếu
niên đã thể hiện năng lực của mình qua việc tổ chức thành cơng các hội thi như
“Tìm hiểu Luật ATGT đường bộ”, “Đố vui để học”, tổ chức cắm trại, dã ngoại, các
hoạt động ngoại khố…
Hoạt động tích cực, đa dạng, phong phú của đội ngũ phụ trách công tác thanh
thiếu niên đã góp phần rất lớn trong việc giáo dục rèn luyện, hình thành các giá trị
sống, kỹ năng sống và lí tưởng cách mạng cho học sinh.

6. Sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong giáo dục thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng.
Nhà trường thường xuyên chú đến cơng tác phối hợp giữa nhà trường, gia
đình, xã hội trong việc giáo dục rèn luyện, hình thành các giá trị sống, kỹ năng
sống và lí tưởng cách mạng cho học sinh học sinh.
Tuy đã có nhiều cố gắng cơng tác phối hợp vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu
đề ra do những nguyên nhân sau đây:
- Hầu hết học sinh trong trường đều là con em đồng bào dân tộc thiểu số
thuộc địa bàn xã đặc biệt khó khăn nên việc tiếp thu chương trình giáo dục hiện
hành khá khó khăn so với học sinh ở các vùng thuận lợi. Mặt khác do tập quán nên
việc giáo dục hành vi, thói quen tốt, giáo dục kĩ năng sống cho các em thường chưa
đem lại hiệu quả cao.


- Hầu hết phụ huynh là đồng bào dân tộc thiểu số nên việc phối hợp với cha
mẹ học sinh trong cơng tác giáo dục hình thành các giá trị sống, kỹ năng sống và lí
tưởng cách mạng cho học sinh hầu như khơng thực hiện được. Bởi ngồi việc bận
mưu sinh, mặt bằng văn hố thấp thì bà con cịn có tư tưởng ỉ lại, khơng chịu phối
hợp mà giao phó việc giáo dục con em của mình cho nhà trường.
Trên đây là báo cáo kết quả công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức
lối sống của Trường Tiểu học La Ngâu năm học 2017-2018./.
Nơi nhận:
- PGD&ĐT;
- Lưu VT.

HIỆU TRƯỞNG

Cao Thống Suý