tuan 29 tiet 56
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.95 KB, 2 trang )
Tuần 29
Tiết: 56
Ngày soạn: 15/03/2018
Ngày day: 17/03/2018
BÀI THỰC HÀNH 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cách nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản.
2. Kĩ năng:
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.
- Rèn luyện kĩ năng nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phịng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Em hãy thực hiện các bước chèn hình ảnh minh họa vào văn bản?
3. Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Để củng cố nội dung bài học ta vào bài thực hành.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (35’) Trình bày văn bản và chèn hình ảnh.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các + HS: Nhắc lại các bước thực 1. Trình bày văn bản và
bước chèn hình ảnh vào văn bản.
hiện đã được học.
chèn hình ảnh.
+ GV: Củng cố các thao tác cho HS + HS: Tập trung chú ý lắng nghe Bác Hồ ở chiến khu
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa
ôn lại các bước.
và ghi nhớ lại kiến thức.
Bốn bên nước chảy cá bơi vui
+ GV: Cho 2 HS lên bảng thực hiện + HS: Lên bảng thực hiện củng Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa
Ánh đèn khua còn sáng trên đồi
lại thao tác.
cố thao tác.
đây sóng một người tóc bạc
+ GV: Yêu cầu HS thực hành theo + HS: Thực hiện theo sự hướng Nơi
Người khơng con mà có triệu con
các bước và yêu cầu.
dẫn của GV đưa ra.
Nhân dân ta gọi Người là Bác
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các + HS: Thực hiện các thao tác theo Cả đời Người là của nước non
bước sau.
yêu cầu:
1. Khởi động Word.
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu
tượng phần mềm trên màn hình.
2. Tạo văn bản mới với nội dung + HS: Khởi động phần mềm hỗ
như sau.
trợ gõ chữ Việt gõ nội dung văn
Bác Hồ ở chiến khu
bản theo mẫu.
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa
+ HS: Gõ đúng theo mẫu gõ xong
Bốn bên nước chảy cá bơi vui
tự kiểm tra chính tả và các lỗi
Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa
mắc phải trong khi gõ văn bản.
Ánh đèn khua còn sáng trên đồi
+ HS: Các HS yếu thực hiện thao
Nơi đây sóng một người tóc bạc
tác dưới sự hướng dẫn của GV
Người khơng con mà có triệu con
hồn thiện gõ nội dung văn bản
Nhân dân ta gọi Người là Bác
trong vòng 10’.
Cả đời Người là của nước non
3. Áp dụng các định dạng em đã biết + HS: Sử dụng thanh cơng cụ
để trình bày giống mẫu của GV.
định dạng kí tự và đoạn văn bản.
+ GV: Yêu cầu thực hiện như sau:
+ HS: Thực hiện theo u cầu.
- Tiêu đề có phơng chữ, kiểu chữ, + HS: Chọn phông chữ khác, kiểu
màu chữ khác với phông chữ, kiểu chữ in đậm, màu đỏ.
chữ, màu chữ của nội dung văn bản.
- Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với + HS: Chọn cỡ chữ 16.
cỡ chữ của phần nội dung.
- Các đoạn trong câu thơ căn thẳng + HS: Chọn nút lệnh phù hợp.
lề trái.
- Lưu văn bản với tên Bác Hồ ở + HS: File Save gõ tên Bác Hồ ở
chiến khu.
chiến khu.
+ GV: Yêu cầu HS sử dụng hình + HS: Sử dụng hình ảnh do GV
ảnh được GV chuẩn bị sẵn.
cung cấp.
+ GV: Thực hiện thao tác chèn hình + HS: Thực hiện các bước chèn
ảnh vào bài thơ sao cho giống mẫu hình ảnh vào văn bản đã được
như trong SGK hình b.
học để thực hiện.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các + HS: Thao tác dưới sự hướng
thao tác thực hiện định dạng.
dẫn của GV.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo + HS: Sữa những sai sót do GV
từng cá nhân.
yêu cầu.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và giúp + HS: Rèn luyện kĩ năng thực
đỡ cho các bạn HS yếu.
hành theo hướng dẫn của GV.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn + HS: Quan sát nhận xét và góp ý
thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bổ sung sai sót của các bạn.
bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa
mà HS thường gặp.
chữa những sai sót thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên + HS: Một số HS lên bảng thao
thao tác lại các nội dung đã được tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
GV chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hồn + HS: Quan sát và học tập bài
chỉnh của HS và nhận xét.
làm tốt.
+ GV: Các bạn khác quan sát GV + HS: Quan sát theo dõi GV thực
thực hiện theo dõi và làm theo.
hiện.
+ GV: Yêu cầu các em kiểm tra + HS: Học tập bài làm tốt, kiểm
chỉnh sửa bài làm.
tra chỉnh sửa lại bài làm.
+ GV: Tập cho cho HS các kỹ năng + HS: Quan sát, thực hiện theo
trình bày văn bản.
các thao tác mẫu của GV.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong + HS: Thực hiện thao tác lưu bài
lưu bài lại.
đã học. Lưu bài lại với tên cũ.
+ GV: Chốt nội dung.
+ HS: Chú ý lắng nghe.
4. Củng cố: (3’)
- Củng cố thao tác định dạng văn bản, chèn hình ảnh.
5. Dặn dị: (1’)
- Xem trước nội dung phần thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
