KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON.

Nhóm trẻ 24- 36 tháng tuổi
Năm học: 2021 – 2022
Trường mầm non Tràng An
4 tuần từ ngày 08/11/2021 đến ngày 03/12/2021)
MỤC TIÊU GD TRONG CHỦ ĐỂ

NỘI DUNG GD TRONG CHỦ ĐỀ

DỰ KIẾN CẤC HĐGD

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

- MT 1:Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng và
chiều cao phát triển bình thường theo
lứa tuổi:
- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh + Theo dõi sức khỏe trẻ bằng biểu đồ tăng

- Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh.

A

trưởng.

Trẻ 24 tháng:

+ Cân trẻ 3 tháng 1 lần.

+ Tổ chức cân đo cho trẻ dưới 24

+ Trẻ trai: Cân nặng: 9,7 đến 15,3(kg)

+ Đo trẻ 3 tháng 1 lần.

tháng tuổi.

+ Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2 lần trên

+ Đánh giá tình trạng sức khỏe của

năm học.

trẻ trên biểu đồ chính xác.

Chiều cao: 81,7 đến 93,9 cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg)

- Hoạt động chiều:

Chiều cao: 80,0đến 92,9cm
- Trẻ 36 tháng:
+Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg)
1


Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg)

+ Hơ hấp: Tập hít vào, thở ra.


Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang

- Thể dục sáng; Tập kết hợp với nơ.

ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.

Hoạt động học, hoạt động chiều,

- MT 2: - Trẻ biết tập các động tác - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước,

chơi trị chơi vận động: Bóng trịn

phát triển nhóm cơ và hô hấp

nghiêng người sang hai bên, vặn người sang

to; Đuổi nhặt bóng: Trị chơi dân

2 bên.

gian; Tập tầm vông; Dung dăng,

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng dung dẻ;
chân.
- MT7: Trẻ biết tung, ném, bắt bóng

- Tung bắt bóng cùng cơ


- MT12: -Trẻ biết thể hiện một số nhu + Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn,
cầu về ăn uống

ngủ, đi vệ sinh.

- MT 13: -Trẻ biết thích nghi với chế độ + Rèn trẻ đi vệ sinh đúng giờ.
sinh hoạt ở nhà trẻ

Hoạt động chơi tập có chủ đích
 - Hoạt động ăn, hoạt động ngủ và
hoạt động vệ sinh cá nhân
Hoạt động chơi tập có chủ đích:

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,

Thể dục: .

thời khóa biểu của lớp:

- Bật tại chỗ

2


+ Giờ đón trẻ, giờ thể dục sáng, giờ chơi tập

- Bật qua vạch kẻ

có chủ định, giờ chơi tập tự do ở các góc, giị


- Bật xa bằng hai chân

chơi tập buổi chiều, giờ ăn ngủ, giờ trả trẻ.
+Làm quen với chế độ, nề nếp ăn cơm và ăn
các loại thức ăn khác nhau.
+Luyện một số thới quen tốt trong sinh hoạt:
Ăn chín uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau
miệng…
+Rèn thới quen ngủ một giấc ngủ trưa.
- MT 14: - Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi
qui định.

- MT 15: - Trẻ cầm được thìa xúc ăn,
cầm cốc uống nước, tự đi dép.

Hoạt động chơi tập có chủ đích:
+ Tập đi vệ sinh đúng nơi qui định

Thể dục:

- Tập xúc cơm, uống nước.

- Tung bắt bóng cùng cơ.
Hoạt động ăn, ngủ và vệ sinh cá

- Mặc quần áo, đi dép, cởi quần áo khi bị bẩn, nhân
bị ướt.
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn,
ngủ, vệ sinh.


- MT17: - Trẻ nhận biết được một số
vật dụng và nơi nguy hiểm

- Nhận biết một số vật dụng, những nơi nguy

- Thường xuyên theo dõi bao quát

hiểm không được phép sờ và đến gần.

trẻ ở mọi lúc, mọi nơi.

3


- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và

- Nhắc nhở trẻ thường xuyên,

phòng tránh

những đồ vật nguy hiểm và những
nơi nguy hiểm trẻ không được đến
gần

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Nhận biết:- Tìm hiểu về ngày

- MT28: - Trẻ nhận biết tên cô giáo và
các bạn trong lớp.


- Trẻ nhận biết tên cô giáo và các bạn trong
lớp.

20/11.

- --

Trẻ nhận biết về cơng việc của các
cơ, các bác trong nhóm trẻ.
- Tìm hiểu tên, cơng việc của cơ cấp
dưỡng.

PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ

- MT 36: - Trẻ thích nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài
hát và truyện ngắn.

+ Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,
câu đố, bài hát và truyện ngắn

- MT 38: - Trẻ hiểu được nội dung + Trả lời các câu hỏi về tên truyện, tên các
truyện ngắn, đơn giản

nhân vật, hành động của các nhân vật

- HĐ theo ý thích
Trị chơi dân gian Dung dăng, dung
dẻ, Nu na nu nống

- HĐ có chủ đích; Nghe kể chuyện:
Chào buổi sáng.KTTT các cơ cấp
dưỡng làm gì?

- MT40:- Trẻ đọc được các bài thơ, - Đọc được các bài thơ, đồng dao ngắn và
đồng dao ngắn và quen thuộc

quen thuộc.

- HĐ chơi tập có chủ đích: Tập đọc
4


thơ “Mẹ và cô”, “ Bàn tay cô giáo”
Các hoạt động trong ngày:
-MT42: - Trẻ biết thể hiện nhu cầu,
mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 câu

- Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biết
bằng 1-2 câu đơn giản và câu dài

đơn giản và câu dài

- MT46:- Trẻ biết lắng nghe khi người
lớn đọc sách

- Hoạt động đón trẻ, chơi hoạt động
theo ý thích ở các góc, hoạt động
chơi tập có chủ đích. Hoạt động ăn,
ngủ, vệ sinh cá nhân.

HĐ chơi tập ở góc, hoạt động chơi

- Lắng nghe khi người lớn đọc sách

tập có chủ định.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

- MT49 - Trẻ nhận biết được môt số đồ
dùng đồ chơi.

- Nhận biết một số đồ dùng đồ chơi yêu thích

HĐ chơi tập theo ý thích, chơi ở
các góc, các hoạt động trong ngày
Hoạt động chơi tập có chủ đích, các

MT58: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ - Tập sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi trong hoạt động chơi tập trong ngày theo
chơi trong lớp
lớp.
ý thích
- MT 56: - Trẻ biết chơi thân thiện với + Chơi cùng bạn

HĐ Chơi ở các góc, chơi tập trong

bạn bè
+ Chơi cùng nhóm bạn
- MT63: - Trẻ thích hát các bài hát
+ Hát theo cô các bài hát quen thuộc
quen thuộc

+ Hát cùng cô những bài hát gần gũi , những

ngày theo ý thích.
- Chơi tập có chủ định;
Âm nhạc: Tập hát bài hát “ Em búp
bê”, “Mẹ và cô”

bài hát ngắn, dễ hát
5


- Chơi tập có chủ đích: Tập vận
MT65:- Trẻ biết vận động đơn giản
theo nhạc

- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc

động theo nhạc bài hát “ Em yêu cô
giáo”, “ Trường chúng cháu đây là
trường mầm non”
HĐ chơi tập có chủ đích; Tạo hình

- MT66: -Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc + Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé,

“ Nặn những chiếc kẹo ngộ

bằng bút sáp, phấn.

nghĩnh”, “ Tơ màu chiếc áo cơ


vị, xếp hình

giáo”
DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ:
CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON

* Môi trường trong lớp học:
- Đảm bảo sạch sẽ, an tồn, các góc chơi được sắp xếp khoa học, hợp lý.
- Cơ trang trí lớp, các góc làm nổi bật chủ để: Các cô,bác trong nhà trẻ; Công việc của các cơ,bác trong trường mầm non,
trong nhóm trẻ.
- Chuẩn bị tranh ảnh và các hoạt động của bé trong nhóm lớp.
- Giới thiệu tên của các cơ, bác trong điểm trường. Công việc của các cô, bác.
- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có được sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, các hình
khối màu để trẻ xếp đương đi đến trường,tô màu áo cô giáo,nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh....
* Mơi trường ngồi lớp học:
- Cho trẻ dạo chơi ngoài trời, giới thiệu cho trẻ được chơi và trải nghiệm một số đồ chơi ngoài trời.
6


- Các khu vực hoạt động ngoài trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, sạch sẽ. Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải
đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại…
* Môi trường xã hội:
- Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ
cho chủ đề:
- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối quan hệ gần gũi, u thương để trẻ cảm thấy an tồn. Khuyến khích trẻ cùng
tham gia vào các hoạt động. Luôn tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ.
- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới các bậc phụ huynh.
* Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực hiện được cùng nguyên nhân trong quá trình thực hiện chủ
đề cần tiếp tục thực hiện ở chủ đề
sau. ...........................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
.......
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 10

Chủ đề: Các cô, các bác trong trường mầm non .
7


Chủ đề nhánh1: Các cơ, các bác trong nhóm trẻ.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 08/11/2021 đến 12/11/2021
Thứ
Thời điểm

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

(08/11/2021)

( 09/11/2021)


( 10/11/2021)

( 11/11/2021)

( 12/11/2021)

* Đón trẻ:- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hàng ngày của các cô....
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
* Thể dục sáng: Tới với nơ.
Động tác 1: Thổi nơ.
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ.
- Động tác 2: Giơ nơ lên cao.
Đón trẻ, chơi,

- Tập:

thể dục sáng.

+ Trẻ giơ hai tay nơ lên cao.
+ Đưa nơ xuống thấp.
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn.
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao.
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn.
- Động tác 4: Bật nhảy.
8


+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi.

- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh:

Chơi tập có

- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp.
Thể dục:
Nhận biết:

Văn học:

VĐCB: Bật qua

Trò chuyện với

Kể chuyện:

Nặn những chiếc

Hát “Em búp

vạch kẻ.

trẻ về công việc

Chào buổi

kẹo ngộ nghĩnh.

bê”Hoạt động bổ trợ:


TCVĐ: Hái quả.

của các cơ, các

sáng.Hoạt động

Hoạt động bổ

Trị chơi âm nhạc:

bác trong nhóm

bổ trợ:Kéo cưa

trợ :Trò chơi:

Tai ai tinh.

trẻ “Hoạt động

lừa xẻ.

Dung dăng dung

chủ đích

bổ trợ: Hát “ Cơ

Tạo hinh


Âm nhạc:

dẻ.

và mẹ”.
1. Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cô giáo( tập hát,chơi trò chơi)- Bé tập làm bác cấp dưỡng.- Bé bế búp bê.
2. Góc hoạt động với đồ vật:
Chơi tập
theo ý thích

- Chơi sâu vịng, dán hoa tặng cơ.
3. Góc sáng tạo:.
- Từ những nguyên vật liệu sẵn cơ như: lá cây, sỏi, cành, len sợi, giấy màu, keo... tạo lên đồ chơi
quen thuộc
4. Góc tun truyền:phịng chống dịch bện covid-19
9


* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt...
Vệ sinh
Ăn, ngủ

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.
+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp.
* Ăn trưa:

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn ...
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại
thức ăn khác nhau ...
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng
trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu...
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”.
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề.

Chơi tập
theo ý thích

+ Chơi các trị chơi:
- Chơi trị chơi:
+ Dung dăng dung dẻ.
+ Kéo cưa, lừa xẻ.
10


- Chơi theo ý thích
+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần.
Ăn chính

- Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo trong ngày)
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá: “Bé chăm, bé
ngoan, bé sạch”.

Nêu gương
Trả trẻ

* Vệ sinh, trả trẻ:

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ.
- Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân
của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 11

Chủ đề: Các cô, các bác trong trường mầm non .
Chủ đề nhánh 2: Ngày hội của các thầy cô giáo.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 15/11/2021 đến 19/11/2021
Thứ
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4
11

Thứ 5

Thứ 6


Thời điểm

15/11/2021

16/11/2021

17/11/2021


18/11/2021

19/11/2021

* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, ngày nhà giáo việt nam 20/11....
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
* Thể dục sáng: Tới với nơ.
Động tác 1: Thổi nơ.
Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng.

+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ.
-Động tác 2: Giơ nơ lên cao.
- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao.
+ Đưa nơ xuống thấp.
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn.
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao.
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn.
- Động tác 4: Bật nhảy.
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi.
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp.
12


Thể dục:
VĐCB: Bật nhảy

Chơi tập có
chủ đích

Văn học:

Nhận biết:

Tạo hình

Âm nhạc:

Thơ: “ Mẹ và cô”

Tô màu chiếc áo Hát :“ Cơ và

tại chỗ bằng hai

Trị chuyện với

Hoạt động bổ

cơ giáo.Hoạt

chân.Hoạt đơng bổ

trẻ về ngày nhà

trợ:Trị chơi: Chi

động bổ trợ :Trị u cơ giáo.


trợ : TCVĐ: Bóng

giáo việt nam

chi dành dành.

chơi: “ Dung

nẩy.

20/11

mẹ”Nghe hát: Em

dăng dung dẻ”

1. Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cơ giáo( tập hát,chơi trị chơi)- Bé tập làm bác cấp dưỡng.- Bé bế búp bê.
2. Góc hoạt động với đồ vật:
Chơi tập theo
ý thích

- Chơi sâu vịng, dán hoa tặng cơ.
3. Góc sách truyện:
- Xem sách tranh về các công việc của các cô bác trong nhóm ,lớp.
4. Góc nghệ thuật:

-


Di mầu ,xé giấy, chơi với đất nặn.
* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt...
Vệ sinh
Ăn, ngủ

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
13


+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.
+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp.
* Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn ...
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức
ăn khác nhau ...
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng
trong phịng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu...
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”.
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề.
Chơi tập theo ý
thích

+ Chơi các trị chơi:
- Chơi trò chơi:
Dung dăng dung dẻ.
+ Kéo cưa, lừa xẻ.
- Chơi theo ý thích


Ăn chính

- Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo trong ngày)
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá: “Bé chăm, bé
14


ngoan, bé sạch”.
Nêu gương
Trả trẻ

* Vệ sinh, trả trẻ:
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ.
- Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của
mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 12

Chủ đề: Các cô, bác trong trường mầm non .
Chủ đề nhánh 3: Cơng việc của các cơ, bác trong nhóm trẻ.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 22/11/2021 đến 26/11/2021
Thứ
Thời điểm

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4


Thứ 5

Thứ 6

(22/11/2021)

( 23/11/2021)

( 24/11/2021)

( 25/11/2021)

( 27/11/2021)

* Đón trẻ:
15


- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo, công việc hang ngày của các cô
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
* Thể dục sáng: Tới với nơ.
Đón trẻ, chơi,

Động tác 1: Thổi nơ.

thể dục sáng.

+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ.
-Động tác 2: Giơ nơ lên cao.

- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao.
+ Đưa nơ xuống thấp.
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn.
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao.
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn.
- Động tác 4: Bật nhảy.
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi.
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp.
Thể dục:
Nhận biết:

Văn học:

VĐCB: Bật xa

Tìm hiểu tên,

KCTT: Các cơ

bằng hai

cơng việc của cơ cấp dưỡng làm
16

HĐVĐV:

Âm nhạc:


Bé chơi với khối

Nghe hát, vỗ tay theo

hình hộp.

cô bài hát “Cô


Chơi tập có
chủ đích

chânTCVĐ: “Hái cấp dưỡng.Hoạt
quả”

gì?

Hoạt động bổ trợ: giáo”Hoạt động bổ

động bổ trợ: Trò Hoạt động bổ

Trò chơi: Xếp

trợ: TCAN: Bạn nào

chơi: Bé giúp cô trợ: Chơi “ Nấu

đường đi đến

hát đấy.


việc gì? Bạn nào cho em ăn.

trường từ khối

giỏi?

hình hộp.

1. Góc thao tác vai:
- Bé tập làm cơ giáo( tập hát,chơi trị chơi)- Bé tập làm bác cấp dưỡng.- Bé bế búp bê.
2. Góc hoạt động với đồ vật:
Chơi tập
theo ý thích

- Chơi sâu vịng, dán hoa tặng cơ.
3. Góc sách truyện:
- Xem sách tranh về các cơng việc của các cơ bác trong nhóm ,lớp.
4. Góc nghệ thuật:
- Di mầu ,xé giấy, chơi với đất nặn.
* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu: ca cơc, khăn mặt...

Vệ sinh
Ăn, ngủ

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.
17



+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp
* Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn ...
+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại
thức ăn khác nhau ...
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng
trong phịng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu...
- Hát vận động bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”.
- Đọc các bài ca dao đồng dao về chủ đề.
Chơi tập
theo ý thích

+ Chơi các trị chơi:
- Chơi trò chơi:
+ Dung dăng dung dẻ.
+ Kéo cưa, lừa xẻ.
- Chơi theo ý thích

Ăn chính

- Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo trong ngày)
* Vệ sinh, trả trẻ:
18


- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá: “Bé chăm, bé
Nêu gương
Trả trẻ


ngoan, bé sạch”.
* Vệ sinh, trả trẻ:
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ.
- Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân
của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 13

Chủ đề: Các cô, bác trong trường mầm non .
Chủ đề nhánh 4: Các cô, các bác trong trường mầm non.
Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 29/11/2021 đến 03/12/2021
Thứ
Thời điểm

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

(29/11/2021)

( 30/11/2021)

( 01/12/2021)


( 02/12/2021)

( 03/12/2021)

* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
* Trò chuyện : Với trẻ về trường, lớp, tên cô giáo trong trường mầm non....
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
* Thể dục sáng: Tới với nơ.
19


Động tác 1: Thổi nơ.
+ Hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ.
Đón trẻ, chơi,

-Động tác 2: Giơ nơ lên cao.

thể dục sáng.

- Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao.
+ Đưa nơ xuống thấp.
- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn.
+ Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao.
+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn.
- Động tác 4: Bật nhảy.
+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi.
- Tập: Trẻ nhảy tại chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’
Điểm danh:


Chơi tập có
chủ đích

- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp.
Thể dục:
Nhận biết:

Văn học:

VĐCB: “Tung và

Trò chuyện với

Thơ “ Bàn tay

Xếp đường đi

Nghe hát, vỗ tay theo

bắt bóng với cơ”

trẻ về cơng việc

cơ giáo”

xuống bếp.

cơ bài hát “Cơ

Trị chơi vận


của các cơ, các

Hoạt động bổ

.

giáo”Hoạt động bổ

động: “Kéo cưa

bác trong trường trợ: Tô màu

trợ: TCAN: Bạn nào

lừa xẻ”

mầm non”

hát đấy.

móm ăn

Hoạt động bổ
20

STEAM

Âm nhạc: