so hoc 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (239.68 KB, 2 trang )
Ngày soạn:27.01.2013
Tiết: 68
kiểm tra 45 phút chơng II
I. Mục tiêu
Kiểm tra việc tiếp thu và nắm bắt các kiến thức ®· häc trong ch¬ng II cđa häc sinh.
KiĨm tra kü năng: thực hiện các phép tính, cộng, trừ, nhân các số nguyên
Tính GTTĐ của số nguyên, tìm số cha biết, tìm ớc và bội
Qua bài kiểm tra đánh giá kết quả nắm bắt kiến thức và các kỹ năng giải toán của HS để
có kế hoạch bồi dỡng và bổ xung cho HS những kiến thức cần thiết
II Ma trận
Cp độ
Nhận
biết
Thơng
hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Chủ đề
1. Các phép
tính và tính
chất
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Tính chia
hết , ước và
bội của số
nguyên
Số cõu
S im
T l %
Tng
III. Đề bài
Cp cao
Vn dng cỏc tính chất của
phép cộng, phép nhân và làm
thành thạo các phép tính cộng,
trừ, nhân, chia, lũy thừa để
thực hiện phép tính, tìm x.
12
6,5
65%
Vận dụng các kiến thức về bội
Vận dụng luỹ
và ước , về BC và ƯC để tìm
thừa, chữ số tận
ƯC và BC, tìm x và giải bài
cùng và dấu
tốn thực tế.
hiệu chia hết để
chứng minh
chia hết.
3
1
2,5
1
25%
10%
16
9
100 %
C©u 1: ( 3 điểm): Thùc hiÖn phÐp tÝnh
a) 17 – 25 + 55 – 17
Tổng
b) 25 - (-75) + 32 - (32+75)
12
6,5
65 %
4
3,5
35 %
16
10
100%
c) (-5).8.(-2).3
e) (-15) + (- 122)
f) ( 7 - 10 ) + 3
g)
|−127| - 18.( 5 - 6)
C©u 2: ( 2 điểm):
a) Tìm tất cả các ớc của 8;
b) Tìm năm bội của -11.
Câu 3: ( 4 điểm): Tìm số nguyªn x, biÕt :
a) -13 + x = 39
b) 3x - (- 17) = 14
c) |x +9| .2=10
d) x ⋮ 12 ; x ⋮ 10 vµ -200 x ≤ 200
Câu 4 ( 1 điểm): Chứng minh rằng nếu 2 số a, b là hai số nguyên khác 0 và a là bội
của b; b là bội của a thì: a = b hoặc a = -b
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Nội dung
Câu
1
a.
b.
c.
d.
e.
f.
2
a. Ư(-8) = -1;1;-2;2;-4;4-8;8
3
4
b.
a.
b.
c.
30
25
240
-137
0
145
Năm bội của -11 : B(-11) = 0; 11; -11; 22; -22
x=52
x= 1
x=-4 va x=-14
d. x 0; -60; 60; -120; 120; -180; 180
Vì a là bội của b nên ta có
a = m . b (m Z) *
Vì b là bội của a nên ta có b = n . a (n Z ) **
Kết hợp * và ** ta được :
a/m =n.a
1/m=n mà n Z do đó suy ra m =1 hoặc m =-1
Vậy: +) khi m=1 ta được a = b
+) khi m=-1 ta được a = -b
Điểm
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
1.đ
1.đ
1đ
1đ
1đ
1đ
0,25ñ
0,5ñ
0,25ñ
