Tuan 19 Tiet 19 Ly 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.79 KB, 3 trang )
Tuần: 19
Tiết: 19
Ngày soạn: 06-01-2018
Ngày dạy: 08-01-2018
CHƯƠNG 3: ĐIỆN HỌC
Bài 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
- Nêu được hai biểu hiện của các vật đ nhiễm điện là hút các vật khác hoặc làm sáng bút thử điện.
- Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu được đó là hai loại điện tích
gì.
- Nêu được sơ lược về cấu tạo ngun tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrơn mang điện tích
âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hồ về điện.
2. Kĩ năng: - Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát.
3.Thái độ: - Yêu thích môn học , ham hiểu, khám phá thế giới xung quanh.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Phô tô bảng ghi kết quả thí nghiệm cho các nhóm. 4 bộ đồ dùng cho các nhóm: 1 thước
nhựa,1 thanh thuỷ tinh hữu cơ, 1 mảnh ni lông,1 quả cầu nhựa xốp,1 giá treo,11mảnh len, 1mảnh dạ,1
mảnh lụa, 1 số giấy vụn, 1 mảnh tôn, 1 bút thử điện.
2. HS: - Chép sẳn bảng ghi kết quả thí nghiệm 1 tr 48 SGK.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp:(1 phút). 7A1: ……………………………………………………………
7A2: ……………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong bài mới.
3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:(3 phút)
- Điện rất quan trọng trong đời - HS làm theo yêu cầu của GV
sống của chúng ta. Để giải thích và đưa ra ý kiến của mình.
các hiện tượng vừa nêu -> chúng
ta cùng nhau nghiên cứu chương
III: Điện Học
- Các em đã từng nghe thấy gì,
nhìn thâý gì? Khi ta cởi áo ngoài
bằng len, dạ hay sợi tổng hợp
váo những ngày thời tiết không
ráo, hoặc vào những ngày thời
tiết hành khơ
- Ngồi tự nhiên vào những ngày
mưa ta quan sát hiện tượng sấm
và chớp. Vậy nguyên nhân nào
của hiện tượng này là gì? Chúng
ta cùng nghiên cứu cùng nhiên
cứu bài hiện tượng nhiễm điện
do cọ sát.
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 2: Làm thí nghiệm phát hiện nhiều vật cọ xát có trính chất mới hút vật khác:
(19 phút)
- Cho hs đọc lại thí nghiệm mục - Hoạt động nhóm quan sát, tiến I. Vật nhiễm điện:
2, tiến hành làm thí nghiệm, hành làm thí nghiệm
1) Thí nghiệm:
thảo luận nhóm, báo cáo kết quả 1. khi đưa đầu thước nhựa lại
thí nghiệm?
gần vụn giấy viết, vụn giấy ni Vật bị Vụn Vụn Quả
-Thông báo: Lưu ý khi thực long hay quả cầu bằng xốp cọ xát giấy niông cầu
hiện thí nghiệm cọ xát thước khơng có hiện tượng gì
viết
nhựa
nhựa vào vải khô, thanh thuỷ 2. Sau khi cọ sát thước nhựa vào
xốp
tinh vào lụa phải cọ xát mạnh mảnh vải khô, đưa lại gần vụn Thước Hút Hút
Hút
nhiều lần, 1 chiều.
giấy viết, vụn giấy nilon hay quả nhựa
- Từ kết quả thí nghiệm hãy cầu xốp có hiện tượng thước Thanh Hút Hút
Hút
điền từ thích hợp vào chổ trống nhựa hút các mẩu vụn trên.
thuỷ
của kết luận 1?
- Trả lời kết quả vào bảng.
tinh
- Nhiều vật bị cọ xát có đặc Kết luận: Nhiều vật sau khi cọ Mảnh Hút Hút
Hút
điểm gì mà hút các vật khác? xát có khả năg hút các vật khác
ni
Các nhóm hãy thảo luận và đưa - Dự đốn:
lơng
ra ý kiến dự đốn?
+ Khi cọ xát vật bị nóng lên nên Mảnh Hút Hút
Hút
- Chúng ta hãy làm thí nghiệm có khả năng hút các vật khác.
phim
để kiểm tra dự đoán trên. Các + Khi cọ xát vat trở thành nam nhựa
nhóm hãy đề xuất phương án châm.
2) Kết luận 1 : Nhềù vật sau
kiểm tra của nhóm mình?
+ Khi cọ xát vât tích điện
khi cọ xát có khả năg hút các
- Cho hs hơ nóng thước nhưạ - Các nhóm tiến hành kiểm tra vật khác
vào đèn cồn=> sau đó cho thước dự đốn:
nhựa gần vụn giấy, vụn nilơng + Ap các vật vào chậu nước
……
nóng, hoặc hơ vào đèn cồn, bếp
- Cho báo cáo kềt quả thí điện …….
nghiệm?
Nhận xét: Thước nhựa khơng hút
- Cho hs quan sát hình 17.1a; các vụn giấy. vậy dự đốn thứ
17.1b, sau đó đọc y/c của TN nhất và dự đoán thứ 2 là sai
tiến hành làm thí nghiệm theo
hướng dẫn của GV?
Hoạt động 3: Làm thí nghiệm vật bị cọ xát có khả năng làm sáng bóng đèn của bút thử điện
(bị nhiễm điện hay mang điện tích):(10 phút)
- Cho hs đọc nội dung cách TN, - Đọc và tiến hành làm TN kiểm 3) Thí nghiệm: sgk
để kiểm tra dự đốn 3?
tra dự đốn đoán 3.
4) Kết luận 2: Nhiều vật sau
- Cho các nhóm thảo luận kết Kết luận: Nhiều vật sau khi cọ khi cọ xát có khả năng làm
luận 2?
xát có khả năng làm sáng bóng sáng bóng đèn bút thử điện.
- Thông báo: các vật sau khi cọ đèn bút thử điện
* Có thể làm nhiễm điện cho
xát có khả năng.hút các vật khác - HS thu thập thông tin.
các vật bằng cách cọ sát
hoặc có khả năng làm sáng
* Vật bị nhiễm điện (vật
bóng đèn bút thử điện gọi là vật
mang điện tích) có khả năng
nhiễm điện hay vật mang điện
hút các vật khác hoặc làm
tích.
sáng bóng của bút thử điện.
Hoạt động 4: Vận dụng:(10 phút)
- Cho hs trả lời câu hỏi C1?
- C1: Khi chải đầu bằng lược II.Vận dụng:
- Cho hs trả lời câu hỏi C2?
nhựa, lược nhựa và tóc đều bị C1 : Khi chải đầu bằng lược
- Cho hs trả lời câu hỏi C3?
nhiễm điện, do đó tóc bị lược nhựa, lược nhựa và tóc đều bị
kéo thẳng ra
- C2: Khi thổi bụi trên mặt bàn,
luồng gió thổi làm bụi bay đi.
Cánh quạt quay cọ xát mạnh vào
khơng khí => do đó bị nhiễm
điện vì vây cánh quạt hút bụi ở
gần quanh nó. Mép cánh quạt
chém vào khơng khí được cọ xát
mạnh nhất. Do đó mép cánh quạt
hút bụi mạnh nhất và bụi bám
váo mép cánh quạt nhiều nhất.
- C3: Khi lau chùi gương soi,
kính cửa sổ hay màn hình ti vi
bằng khăn hoặc bơng khơ, chúng
bị cọ xát và bị nhiễm điện vì thế
chúng hút các bụi vải hoặc các
bụi bơng
nhiễm điện, do đó tóc bị lược
kéo thẳng ra.
C2: Khi thổi bụi trên mặt bàn,
luồng gió thổi làm bụi bay đi.
Cánh quạt quay cọ xát mạnh
vào khơng khí => do đó bị
nhiễm điện vì vây cánh quạt
hút bụi ở gần quanh nó. Mép
cánh quạt chém vào khơng
khí được cọ xát mạnh nhất.
Do đó mép cánh quạt hút bụi
mạnh nhất và bụi bám váo
mép cánh quạt nhiều nhất.
C3: Khi lau chùi gương soi,
kính cửa sổ hay màn hình ti
vi bằng khăn hoặc bơng khơ,
chúng bị cọ xát và bị nhiễm
điện vì thế chúng hút các bụi
vải hoặc các bụi bông.
IV. Củng cố:(1 phút)
- Gọi một đến 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK?
V. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
- Y/c hs đọc phần ghi nhớ SGK, đọc phần có thể em chưa biết
- Làm bài tập 17.1 đến 17.2 SBT.
- Xem trước bài 18 SGK để chuẩn bị các dụng cụ cho tiết tới.
VI. Rút kinh nghiệm:
......................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
