- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 1
Kết bài trong bài văn kể chuyện
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (829.5 KB, 21 trang )
TẬP LÀM VĂN
I. Kiểm tra: ( Mở bài trong bài văn kể chuyện)
- Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện? Đó
là những cách nào?
1-. Đọc
Mở bài
các trực
mở bài
tiếp:
sauKể
vàngay
cho biết
vàođó
sựlàviệc
cáchmở
mởđầu
bài câu
nào?.
chuyện.
Nói chuyện
khác
để dẫn
vào
câu
2.
Mở
bài
gián
tiếp:
Từ
hai
bàn
tay,
một
người
u
nước
và
dũng
cảm
có
thể
Bác Hồ muốn ra nước ngồi xem Pháp và các nước khác
chuyện
định
kể. thía mỗi khi nhớ
làm
nên
tất
cả.
Điều
đó,
làm
tơi
rất
thấm
làm thế nào để trở về giúp đồng bào chúng ta. Bác đã ra đi
lại
cuộc
chuyện
giữavàtơi
và Bác
Hồ ngày
bằng
hainói
bàn
tay trắng
muốn
rủ Bác
Lê đichúng
cùng. tơi ở
Sài Gòn năm ấy. Câu chuyện thế này:
Mở
Mở bài
bàigián
trực tiếp.
tiếp. Vì
Vìnói
kể chuyện
ngay vào
khác
sự việc
để dẫn
mởvào
đầucâu
câuchuyện
chuyện
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. Nhận xét: ( Hoạt động cả lớp)
1. Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều ( SGK- trang 104)
2. Tìm đoạn kết bài của truyện.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng
ngun. Ơng Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó
là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
3.Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn
kết bài.
M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khun của người
xưa: “có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được
điều mình mong ước.
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
3.Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn
kết bài.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun.
Ơng Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên
trẻ nhất của nước Nam ta.
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người
xưa: “có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được
điều mình mong ước.
So s¸nh
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều
đỗ Trạng ngun. Ơng Trạng khi ấy mới
có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé
nhất nước Nam.
thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời
Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi.
khun của người xưa:“ Có chí thì nên”.
Đó là Trạng ngun trẻ nhất nước
Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được
Nam.
điều mình mong ước.
Kết
Kết bài
bài 22
Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình luận
về câu chuyện
Kết
Kết bài
bài mở
mở rộng
rộng
Kết
Kết bµi
bµi 11
Chỉ cho biết kết cục
của câu chuyện, khơng
bình luận gì thêm
Kết
Kết bài
bài khơng
khơng mở
mở rộng
rộng
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
II- Ghi nhớ
Có hai cách kết bài:
1. Kết bài mở rộng: Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình
luận về câu chuyện.
2. Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục của câu
chuyện, khơng bình luận gì
thêm.
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
III- Luyện tập
Bài 1: Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và
thỏ . Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách
nào.
Kết bài a
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu
lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt
chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất
rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
Kết bài b
Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở
nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào
sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
Kết bài c
Đó là tồn bộ câu chuyện chú thỏ hợm
hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa
có quyết tâm cao.
Kết bài d
Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai
cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là
trong học tập và rèn luyện bản thân.
Kết bài e
Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại
chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt
xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh
chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày
nào.
Cho biết: 5 đoạn kết bài trên đó là những cách kết bài nào?
(Thảo luận theo nhóm)
Kết bài a:
Kết bài b:
Kết bài c:
Đó là tồn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh
phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết
tâm cao.
Kết bài d:
Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự
nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và
rèn luyện bản thân
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ
Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm
thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà
chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích
chủ quan, biếng nhác.
trước nó.
Kết bài e
Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy
thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt xấu hổ. Mong sao
đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ
tôi ngày nào.
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
III- Luyện tập
Bài 1: Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và
thỏ . Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách
nào.
Thảo luận
nhóm 6; trong
3 phút
5 đoạn kết bài
Kết
Kết bµi
bµi aa
Kết bài khơng mở rộng
Kết
Kếtbài
bài bb
Kết bài mở rộng
Kết
Kết bài
bàicc
Kết bài mở rộng
Kết
Kếtbài
bàidd
Kết bài mở rộng
Kết
Kếtbài
bàiee
Kết bài mở rộng
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
III- Luyện tập
Bài 2: Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho
biết đó là những kết bài theo cách nào?
a) Một người chính trực
b) Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca
Thảo luận
nhóm 2
3 phuùt
TẬP LÀM VĂN
Tên truyện
Phần kết bài
Một
người
chính
trực
Nỗi dằn
vặt của
Anđrây- ca
- Tơ Hiến Thành tâu: “ Nếu Thái hậu
hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử
Vũ Tán Đường, cịn hỏi người tài ba
giúp nước, thần xin cử Trần Trung
Tá”.
Nhưng An- đrây- ca khơng nghĩ như
vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới
gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi
sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn
vặt: “ Giá mình mua thuốc về kịp thì
ơng cịn sống thêm ít năm nữa !”
Kiểu kết bài
- Kết bài không
mở rộng ( chỉ cho
biết kết cục của
câu chuyện khơng
bình luận thêm).
- Kết bài không
mở rộng ( chỉ
cho biết kết cục
của câu chuyện
khơng bình luận
thêm).
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
III- Luyện tập
Bài 3: Viết kết bài của truyện Một người chính trực
hoặc Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca theo cách mở
rộng.
HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
- Có mấy cách kết bài trong bài văn kể chuyện? Là
những cách nào?
- Các em học thuộc ghi nhớ, chuẩn bị bài: “Kể chuyện”
