Tuần 8.

Ngày soạn: 2/10/2017. Ngày dạy :

Tiết 16 : Kiểm tra 45'
A. Mơc tiªu:
- Về kiến thức : Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương I và vận dụng
vào giải bài tập có liên quan.
-Về kĩ năng : RÌn cho häc sinh biÕt diƠn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ, vẽ hình
theo trình tự bằng lời. Biết vận dụng các định lí để suy luận, tính toán số đo các góc.
- V thỏi : HS có thái độ chủ ®éng, tù gi¸c, tÝch cùc, ®éc lËp trong häc tËp.
- Năng lực cần đạt :Rèn NL tự học, NL GQVĐ, NL sử dụng ngơn ngữ, NL tính tốn cho HS .
B. Chuẩn bị:
Đề kiểm tra in sẵn
C.T chc cỏc hot động.
I. Ổn định tổ chức
II.Ma trËn ®Ị kiĨm tra líp

Cấp độ
Chủ đề
Hai góc đối
đỉnh, vng
góc

Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm

Nhận biết
TN
Biết số

đo hai
góc đ.đ
bằng
nhau
1(2)
0,25
2,5%

TN

Hiểu đk
Biết vẽ
của đg
hai góc đđ trung
trực
1(8.b)
0,5
5%

1(6)
0,25
2,5%

TL
Hiểu
cách vẽ
đg
T.Trực
1(8.a)
0,5

5%

Cộng

V.D tc về góc
đđ, kề bù,
phân giác, tìm
sđg

1(10)
1,5
15%

5
3
30%

Nhận biết
cặp góc
SLT,
đồng vị,
trong
cùng phía

Góc tạo
bởi 1
đường
thẳng cắt
hai đường
thẳng


3(7.a,b,c)
2
20%

Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm

Hai đường
thẳng //,
tiên đề
Ơ_clit.
Định lí

TL

Thơng hiểu

Vận dụng
Cấp độ
Cấp độ thấp
cao
T
T
TL
TN
N
L


Nhận
biết hai
đt //

3
2,0
20%
Hiểu đk
Hiểu
từ
tính chất
vng
của 2
góc
đt //, tính
đến
sđg
//,hai
góc
SLT =

V.D kt về
từ vng
góc đến //,
2đt // tính
sđg


nhau,...
Tiên đề

Ơ_clit
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm

1 (4)
0,25
2,5%

3(1;3;5)
0,75
7,5%

1(7d)
1,0
10%

2(9a.b)
3,0
30%

7
5,0
50%

3
4,5
45%

15

10
100%

T.S câu
6
6
T.S điểm
3,0
2,5
Tỉ lệ điểm
30%
25%
III.Bảng mô tả câu hỏi:
Câu 1: Hiểu điều kiện từ vng góc đến song song,
Câu 2: Biết số đo hai góc đối đỉnh bằng nhau,

Câu 3: Hiểu được điều kiện để hai góc so le trong thì bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau.
Câu 4: Nhận biết hai đường thẳng song song.
Câu 5: Hiểu được Tiên đề Ơ_clit
Câu 6: Hiểu điều kiện của đường trung trực
Câu 7: a,b,c Nhận biết cặp góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía.
d, Hiểu được tính chất của 2 đường thẳng song song để tính số đo góc.
Câu 8: a, Hiểu cách vẽ đường trung trực
b, Biết vẽ hai góc đđ
Câu 9: Vận dụng được kiến thức về từ vuông góc đến song song, 2đường thẳng song song để
tính số đo góc.
Câu 10: Vận dụng tính chất về góc đối đỉnh, kề bù, phân giác để tìm số đo góc.
IV. Kiểm tra :
Đề bài Lẻ
I. TRẮC NGHIỆM: ( 1,5 điểm )

A. Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng :
Câu 1: Nếu a  b và b//c thì
A. a // b // c

B. a  c

C. a // c

Câu 2: Cho góc xOy = 500. Góc đối đỉnh của góc xOy có số đo là
A. 500

B. 1300

C. 1800

Câu 3: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì tạo thành cặp góc so le trong ?
A. Bằng nhau

B. Bù nhau

C. Phụ nhau


B. Đánh dấu “X’’ vào ơ trống thích hợp
Câu
Nội dung
4 Hai đường thẳng song song là 2 đường thẳng khơng
có điểm chung.
5
Qua 1 điểm nằm ngồi đường thẳng chỉ có một

đường thẳng song song với đường thẳng đó.
6
Đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng thì
là đường trung trực của đoạn thẳng đó.
II. TỰ LUẬN (8,5 điểm)

Đúng

Sai


Câu 7. ( 3 điểm ) Quan sát hình vẽ, cho biết: a // b và số đo góc Q2 = 500.

a). Tìm các cặp góc so le trong ?
b). Tìm các cặp góc trong cùng phía?
c). Tìm các cặp góc đồng vị?
 
d). Tính số đo P3 ; P4 ?

Câu 8. ( 1 điểm ) Vẽ hình theo các yêu cầu sau:
a) Vẽ đoạn thẳng AB, vẽ đường thẳng d là đường trung trực của AB.
b) Vẽ góc mOn, vẽ m 'On ' là góc đối đỉnh với góc mOn.
Câu 9. ( 3 điểm ) Cho hình vẽ.
a. Hai đường thẳng a và b như thế nào với nhau? Vì sao?

b. Tính số đo góc MCD ?
0


Câu 10. ( 1,5 điểm ) Cho xOy =80 . Biết x 'Oy ' là góc đối đỉnh




của xOy . Oz là tia phân giác của x 'Oy .

Hãy vẽ hình minh họa và tính số đo xOz =?
Đề bài chẵn

I. TRẮC NGHIỆM: ( 1,5 điểm )
A. Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng :
Câu 1: Nếu a  b và b  c thì
A. a // b // c

B. a  c

C. a // c

Câu 2: Cho góc xOy = 800. Góc đối đỉnh của góc xOy có số đo là
A. 1000

B. 800

C. 1200

Câu 3: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì tạo thành cặp góc trong
cùng phía?


A. Bằng nhau


B. Bù nhau

C. Phụ nhau

B. Đánh dấu “X’’ vào ơ trống thích hợp
Câu
Nội dung
4 Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng có
một điểm chung.
5
Qua 1 điểm nằm ngồi đường thẳng có nhiều đường
thẳng song song với đường thẳng đó.
6
Đường thẳng vng góc với một đoạn thẳng tại
trung điểm của nó là đường trung trực của đoạn
thẳng đó.
II. TỰ LUẬN (8,5 điểm)

Đúng

Câu 7. ( 3 điểm ) Quan sát hình vẽ, cho biết: a // b và số đo góc B3 = 600 .
a). Tìm các cặp góc so le trong ?

1 4A
2 3

a

b). Tìm các cặp góc trong cùng phía?
c). Tìm các cặp góc đồng vị?


b

 
d). Tính số đo A 3 ;A 4 ?

Câu 8. ( 1 điểm ) Vẽ hình theo các yêu cầu sau:
a) Vẽ đoạn thẳng MN, vẽ đường thẳng a là đường trung trực của MN.
b) Vẽ góc xOy, vẽ x 'Oy ' là góc đối đỉnh với góc xOy.
Câu 9. ( 3 điểm ) Cho hình vẽ.
a. Hai đường thẳng a và b như thế nào với nhau? Vì sao?
0


b. Tính số đo góc DCB , biết D1 135 ?

D

A

a

1

?
B

b
C




Câu 10. ( 1,5 điểm ) Cho mOn 100 . Biết m 'On ' là góc đối đỉnh


của mOn . Ot là tia phân giác của m 'On .
0


Hãy vẽ hình minh họa và tính số đo mOt ?

Đáp án-Biểu điểm đề lẻ
I. TRẮC NGHIỆM (đúng mỗi câu 0,25 điểm)
1 - B , 2 – A , 3 – A , 4 – đúng , 5 – đúng , 6 – sai.
II. TỰ LUẬN

2
1 B
3
4

Sai


Câu

Đáp án
a






Các cặp góc so le trong: P2 và Q3 ; P3 và Q 2

b





Các cặp góc trong cùng phía: P2 và Q 2 ; P3 và Q3

0,5

c




 



Các cặp góc đồng vị : P1 và Q 2 ; P2 và Q1 ; P3 và Q 4 ; P4 và Q3

1

 =P
 =500

Q
2
1
(hai góc đồng vị)
P + P =1800
Mà 4 1
(hai góc kề bù)

0,25
0,25

7
d

a
b

8

Điểm
0,5

a
9
b

P 4 =1800 - P 1
P 4 =1800 - 500 = 130 0

0,5


Vẽ đúng đường trung trực của đoạn AB
Vẽ đúng 2 góc đối đỉnh
a ^ MN
Ta có b ^ MN nên a // b
 +D
 =1800
C

( hai góc trong cùng phía)

 =1800 - D

C

0
0

 C =180 - 110 = 700

Vẽ hình đúng

0,5
0,5
1
1
1
0,5

10


- Tính được :
0,25
0,25
0,5

0

+ x ' Oy =100
0

+ yOz =50







0

0

0

+ xOz =xOy +yOz =80 + 50 =130
( HS tính theo cách khác nhưng ra kết quả đúng vẫn được tính đủ điểm)
Đáp án-Biểu điểm đề chẵn
I. TRẮC NGHIỆM (đúng mỗi câu 0,25 điểm)
1 - C , 2 – B , 3 – B , 4 – sai , 5 – sai , 6 – đúng.

II. TỰ LUẬN
Câu

Đáp án

Điểm


a





Các cặp góc so le trong: A 2 và B2 ; A3 và B1

0,5

b





Các cặp góc trong cùng phía: A 2 và B1 ; A3 và B2

0,5

c



 


 

Các cặp góc đồng vị : A1 và B1 ; A 2 và B4 ; A3 và B3 ; A 4 và B2

1
0,25
0,25

d



A
3 = B3 = 600 (hai góc đồng vị)
0


Mà A 4 + A3 180 (hai góc kề bù)

7

8

a
b


9

a

 =180 0 - A

A
4
3
A =1800  600 1200
4

0,5

Vẽ đúng đường trung trực của đoạn MN
Vẽ đúng 2 góc đối đỉnh

0,5
0,5
1

a ^ AB
Ta có b ^ AB nên a // b

 =1800
BCD
+D

b


1

( hai góc trong cùng phía)

1

0
0
0
0


 BCD =180  D1 180  135 45

1
0,5

Vẽ hình đúng
- Tính được :
10

0,25
0,25
0,5

0

+ m ' On =80

0


+ tOn = 40







0

0

0

+ mOt mOn  nOt 100 +40 =140
( HS tính theo cách khác nhưng ra kết quả đúng vẫn được tính đủ điểm)

V .Kết quả
Kết quả
Lớp
7B
7C

Số bài

0  <5
SL
%


5  <6.5
SL
%

6,5 → 8
SL
%

Từ 8 trở lên
SL
%