Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Ke hoach BDTX ca nhan 20172018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.59 KB, 4 trang )

TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚ
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Vĩnh Phú, ngày 15 tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2017- 2018
Họ và tên giáo viên: Đỗ Thị Hồng Phương
Tổ: Khoa học Tự nhiên
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Phú
Căn cứ văn bản số 930/SGD&ĐT-ĐTBD ngày 18/7/2017 của Sở
GD&ĐT về việc “Hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên năm
học 2017-2018” ; Căn cứ văn bản số 297/PGD&ĐT-GDTX ngày 20/7/2017 của
Phòng GD&ĐT về việc “Hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường
xuyên cho cán bộ, giáo viên năm học 2017-2018”. Cá nhân tôi xây dựng kế
hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) năm học 2017-2018 như sau:
I. Mục đích bồi dưỡng thường xuyên
- Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã
hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực
dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề
nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo
dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Đồng
thời phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi
dưỡng thường xuyên, năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng
của cá nhân trong tổ.
- Bồi dưỡng thường xuyên trang bị kiến thức các mơn học, hoạt động giáo
dục thuộc chương trình giáo dục THCS giúp bản thân có hiểu biết và vốn kiến
thức từ đó vận dụng vào dạy học và giáo dục học sinh.
- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp


vụ, nâng cao mức độ đáp ứng với yêu cầu phát triển giáo dục THCS và yêu cầu
của chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS.
II. Nội dung bồi dưỡng:
1. Nội dung 1: (Thời lượng: 30 tiết)
- Nghiên cứu, học tập Chỉ thị 05/CT-TW của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh
học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh” và Nghị quyết
số 04-NQ/TW của Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa
XII về “Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái
về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện tự diễn biến, tự chuyển
hóa trong nội bộ”
- Học tập Văn bản số 355/PGD&ĐT- GDTHCS ngày 06 tháng 9 năm 2017 về
hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2017-2018


- Lựa chọn các chuyên đề trong chương trình tập huấn, bồi dưỡng của Bộ
GD&ĐT trong năm học 2017-2018
2. Nội dung 2: (Thời lượng: 30 tiết)
Thực hiện theo văn bản số 297/PGD&ĐT-GDTX ngày 20/7/2017 của
Phòng GD&ĐT, bồi dưỡng với nội dung: Đổi mới kiểm tra và đánh giá theo
định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
3. Nội dung 3: (Thời lượng: 60 tiết)
Gồm các mã module: THCS 16, THCS 17, THCS 19, THCS 20
III. Hình thức bồi dưỡng, thời gian thực hiện:
Thời gian
bắt đầu
Số Hình thức Ghi
STT
Nội dung
thực hiệntiết bồi dưỡng chú
hoàn thành

Nội dung 1
- Nghiên cứu, học tập Chỉ thị
05/CT-TW của Bộ Chính trị và
Nghị quyết số 04-NQ/TW của Hội
nghị lần thứ tư Ban Chấp hành
Tự nghiên
Trung ương Đảng khóa XII và các
cứu tài liệu,
Từ 1/8 đến văn bản hướng dẫn, triển khai của 30
tập huấn
31/ 8 /2017 Tỉnh ủy, UBND tỉnh Phú Thọ.
CMNV
- Lựa chọn các chuyên đề trong
chương trình tập huấn, bồi dưỡng
của Bộ GD&ĐT trong năm học
1
2017-2018
Nội dung 2
- Thực trạng kiểm tra, đánh giá ở
Tự học, tự
Từ 1/ 9 đến tỉnh Phú Thọ
1
15 bồi dưỡng
30/ 9 /2017 - Những vấn đề chung về đổi mới
qua tài liệu
kiểm tra, đánh giá
Các phương pháp, kĩ thuật kiểm tra,
Tự học, tự
Từ 1/10 đến
2

đánh giá
15 bồi dưỡng
31/ 10 /2017
qua tài liệu
Nội dung 3 (Nhóm MĐ2-THCS)
Tự học kết
Từ 1/11 đến THCS 16: Hồ sơ dạy học.
hợp bồi
15
30/ 11 /2017
dưỡng tập
trung
Tự học kết
THCS 17: Tìm kiếm, khai thác, xử
Từ 1/12 đến
hợp bồi
lí thơng tin phục vụ bài giảng.
15
31/ 12 /2017
dưỡng tập
trung
Từ 1/1 đến THCS 19: Dạy học với công nghệ
15 Tự học kết
31/ 1/2018 thông tin
hợp bồi


Từ 1/2 đến
28/2//2018


THCS 20: Sử dụng các thiết bị dạy
học.

Tổng số tiết bồi dưỡng trong năm học:

15

dưỡng tập
trung
Tự học kết
hợp bồi
dưỡng tập
trung

120

IV. Đánh giá kết quả bồi dưỡng.
- Tháng 02/2018: Hoàn thành kế hoạch.
- Tháng 03/2018: Tập trung nghe giải đáp thắc mắc và kiểm tra.
Trên đây là kế hoạch thực hiện BDTX của cá nhân năm học 2017 - 2018. Rất
mong tổ chuyên môn, BGH nhà trường bổ sung, góp ý cho bản kế hoạch của tơi
được đầy đủ hơn.
TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT

Vĩnh Phú, ngày 15 tháng 9 năm 2017
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Nguyễn Thị Hồng Nga

Đỗ Thị Hồng Phương


HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT

Hoàng Việt Sơn


Lưu ý: Đ/c nào ở nhóm MĐ1 thì ghi nội dung 3 như sau:
* Nhóm mơ đun 1: Gồm 04 mã mô đun: THCS 4, THCS 5, THCS 6, THCS 15.
Cụ thể:
+ THCS 4: Phương pháp và kỹ thuật thu thập, xử lí thơng tin về mơi trường
giáo dục THPT.
+ THCS 5: Môi trường học tập của học sinh THPT.
+ THCS 6: Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THPT.
+ THCS 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×