Tuan 15Sinh 7Tiet 29
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.76 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần 15 Ngày soạn 26/11/2017
Tiết 29 Ngày dạy 30/11/2017
<b>Bài 27: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ (T2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b> Học xong bài này HS phải:
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>
-Trình bày được đặc điểm chung của lớp sâu bọ
- Nêu được vai trò thực tiễn của sâu bọ
<i><b>2. Kĩ năng: Hình thành kĩ năng quan sát, phân tích và kĩ năng hoạt động nhóm </b></i>
<i><b>3. Thái độ: Biết cách bảo vệ các loài sâu bọ có ích và tiêu diệt sâu bọ có hại.</b></i>
<b>II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:</b>
<i><b>1. Chuẩn bị của giáo viên</b>:</i> Tranh phóng to hình 24 , phiếu học tập , bảng phụ
<i><b>2. Chuẩn bị của học sinh: Kẻ sẵn bảng 1và 2 vào vở </b></i>
<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: </b></i>
7A4: ...
7A5: ...
7A6: ...
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b>:</i> Hãy nêu những đặc điểm để chứng minh sự đa dạng của lớp sâu bọ?
<i><b>3. Các hoạt động dạy và học:</b></i>
<i>* Mở bài:</i> Lớp sâu bọ có số lượng loài phong phú nhất trong giới động vật (Khoảng gần một triệu
lồi). Vậy lớp sâu bọ có những đặc điểm gì chung và vai trị của chún ra sau? Để biết được ta tìm
hiểu bài hơm nay.
<b>Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm chung của sâu bọ</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK thảo
luận chọn các đặc điểm chung nổi bật của
lớp sâu bọ
- Chốt lại các đặc điểm chung
- Một số HS đọc to thông tin trong SGK trang 91 ,lớp
theo dõi các đặc điểm dự kiến .
- Thảo luận nhóm lựa chọn các đặc điểm chung
- Đại diện nhóm phát biểu lớp bổ sung
<b>* Tiểu kết</b>:
- Đặc điểm chung của sâu bọ:
+ Cơ thể gồm 3 phần: Đầu, ngực, bụng.
+ Phần đầu có 1 đơi râu ngực có 3 đơi chân và 2 đơi cánh
+ Hơ hấp bằng ống khí
+ Phát triển qua biến thái
<b>Hoạt động 2</b>: Tìm hi u vai trò th c ti n c a sâu bể ự ễ ủ ọ
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
- Hướng dẫn HS đọc thông tin SGK làm bài
tập điền bảng 2 trang 92 SGK
- Kẻ nhanh bảng 2 gọi HS lên điền .
- Đặt câu hỏi:
+ Ngồi các vai trị trên lớp sâu bọ cịn có
những vai trị gì?
- HS có thể nêu thêm:
+ Làm sạch môi trường: Bọ hung
+ Làm hại các cây trồng trong nông nghiệp
- Bằng kiến thức và sự hiểu biết của mình để điền
tên sâu bọ và đánh dấu vào ơ trống vai trị thực tiễn
ở bảng 2.
- Một vài HS lên điền bảng lớp nhận xét bổ sung.
<b>* Tiểu kết</b>: Vai trò của sâu bọ
- <b>Ích lợi</b>:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Thụ phấn cho cây trồng
+ Làm thức ăn cho động vật khác
+ Diệt các sâu bọ có hại
+ Làm sạch mơi trường.
<b>- Tác hại:</b>
<b>+ </b>Là động vật trung gian truyền bệnh
+ Gây hại cho cây trồng
+ Làm hại cho sản xuất nông nghiệp.
<b>IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ</b>: <b> </b>
<i><b>1. Cũng cố:</b></i>
- Gọi HS đọc kết luận SGK
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
a. Nêu đặc điểm phân biệt lớp sâu bọ với lớp khác trong ngành chân khớp?
b. Nêu biện pháp chống sâu bọ có hại nhưng an tồn cho mơi trường?
<i><b>2. Dặn dị:</b></i>
- Học bài theo kết luận và câu hỏi trong SGK
- Đọc mục “Em có biết”
</div>
<!--links-->
