Luyen tap phat trien cau chuyen lop 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.47 MB, 13 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span> V¨n b¶n kÞch Tin – tin: - Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy ? Em bé thứ nhất: - Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.. ChuyÓn thµnh lêi kÓ Cách 1: Dùng lời dẫn gián tiếp. Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xởng xanh. ThÊy mét cç cç m¸y cã ThÊy mét métem embÐbÐmang mang mét m¸y đôi c¸nh xanh, Tin-tin ng¹cng¹c nhiªn hái hái em có đôi c¸nh xanh, Tin-tin nhiªn bÐ lµm lµm g× víi Êy. Em bÐ nãi em®ang bÐ ®ang gì đôi víi c¸nh đôi cánh Êy. Em bÐ dïng đôi cánh đó vào chÕ trªn nãi dïng đôi cánh đó việc vµo s¸ng viÖc s¸ng chÕ tr¸i trênđất. trái đất. Cách 2: Dùng lời dẫn trực tiếp. Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh màu xanh. Tin – tin ngạc nhiên hỏi: hỏi: - Cậu đang làm gì với đôi cánh màu xanh ấy? Em bé nói: - Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Mi-tin: - Vật đó ăn ngon chứ? Nó có ồn ào không? Mi - tin rất háu ăn nên hỏi vật đó ăn có ngon không, có ồn ào không..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Em bé thứ năm: - Hãy lại xem cái máy của mình đã. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng.. -. Khoan! khoan! – Em bé thứ năm chen vào Cậu lại đây xem cái máy của mình này. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng đấy!.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Em bé có dưa: - (Đẩy một xe dưa to như những quả bí đỏ) Đây là sản phẩm của mình. Vừa lúc ấy, một em bé có mái tóc vàng rất xinh, đẩy một xe dưa trông như những quả bí đỏ: - Mi – tin ơi! Cậu thấy những quả dưa to như thế này chưa?.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Sinh hoạt nhóm 2: Dãy A:. Dãy B:. Trong công xưởng xanh Trong khu vườn kỳ diệu. 2 dãy bàn đầu: 4 lời thoại đầu 2 dãy bàn sau: tất cả lời thoại.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian..
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Sgk: Trang 84.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Sgk: Trang 84.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> hoạt động nhóm 4 Nhóm 1, 2, 3, 4: Từ đầu… đến hết lời thoại em bé thứ 3. Nhóm 5, 7: Từ đầu… đến hết lời thoại em bé cầm nho. Nhóm 6, 8: Cả trích đoạn kịch..
<span class='text_page_counter'>(11)</span>
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ghi nhớ: Kể chuyện theo trình tự không gian là kể về các sự việc xảy ra cùng một lúc và ở nhiều nơi khác nhau ..
<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Chuyển thể lời thoại từ ngôn ngữ kịch sang lời kể 2. Kể chuyện theo trình tự thời gian. 3. Kể chuyện theo trình tự không gian..
<span class='text_page_counter'>(14)</span>
