GDCD 6 tuan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 10 Tiết : 10. Ngày soạn : 20/ 10/ 2017. Ngày dạy: 23/10/ 2017.. Bài 8: SỐNG CHAN HOÀ VỚI MỌI NGƯỜI. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức. - Giúp hs hiểu những biểu hiện của người biết sống chan hoà . - Hiểu được lợi ý nghĩa của việc sống chan hoà . 2. Kĩ năng: Biết sống chan hoà với tập thể lớp,trường,với mọi người trong cộng đồng . 3. Thái độ: Yêu thích ứng xử cởi mở ,hợp lý với mọi người,trước hết với cha mẹ, anh em,Thầy (cô) giáo, bạn bè. Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông. Tích hợp về tuyên truyền ý nghĩa cách mạng tháng 10 Nga năm 1917. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI : - Kĩ năng giao tiếp ứng xử. - Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan tới chủ đề. III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định tổ chức (2’) Lớp 6A1…………………….Lớp 6A2…………………Lớp 6A3……………………… Lớp 6A4…………………….Lớp 6A5…………………Lớp 6A6……………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Chữa bài kểm tra 1 tiết 3. Bài mới : (40’) Giới thiệu bài: (5’) GV kể chuyện " Hai anh em sinh đôi", sau đó hỏi HS: Vì sao mọi người không ai giúp đỡ người anh?. Gv dẫn dắt vào bài. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Khai thác truyện đọc: (8’) GV: Gọi HS đọc truyện sgk. (HS yếu) GV: Bác đã quan tâm đến những ai? - Bác quan tâm đến tất cả mọi người từ cụ già đến em nhỏ. - Bác cùng ăn, cùng vui chơi và tập TDTT với các đồng chí trong cơ quan Gv: Bác có thái độ ntn đối với cụ già? - Bác đối xử rất ân cần, niềm nở - Mời cụ già ở lại ăn cơm trưa - Chuẩn bị xe đưa cụ về. Gv: Vì sao Bác lại cư xử như vậy đối với mọi. I. Truyện đọc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> người? ? việc làm đó thể hiện đức tính gì của Bác? Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học: (17’) Gv: Thế nào là sống chan hoà với mọi người? (HS yếu) Gv: Hãy nêu một vài ví dụ thể hiện việc sống chan hoà với mọi người?. Gv: Trong giờ kiểm tra nếu người bạn thân của em không làm được bài và đề nghị em giúp đỡ thì em sẽ xử sự ntn để thể hiện là mình biết sống chan hoà?. Gv: Trái với sống chan hoà là gì? (HS yếu) Hs: Lợi dụng, ghen ghét, đố kị, ích kỉ, dấu dốt.. Gv: Sống chan hoà với mọi người sẽ mang lại những lợi ích gì?. Gv: Học sinh cần sống chan hoà với những ai? Vì sao?. (HS yếu) HS: Thảo luận nhóm. ( gv chia lớp thành các nhóm nhỏ- theo bàn). * Nội dung: Hãy kể những việc thể hiện sống chan hoà và không biết sống chan hoà với mọi người của bản thân em?. Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung, sau đó gv chốt lại Gv: để sống chan hoà với mọi người em thấy cần học tập, rèn luyện ntn? Hoạt động 3: Luyện tập: (5’) Gv: HD học sinh làm bài tập a, d sgk/25. HS: trình bày miệng Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông. Tích hợp về tuyên truyền ý nghĩa cách mạng tháng 10 Nga năm 1917. Ngày 7/11/1917, cuộc Cách mạng Tháng Mười do V.I. Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích Nga lãnh đạo đã thành công. Thắng lợi của Cách mạng Tháng Mười đã “mở ra một thời đại mới trong lịch sử nhân loại, thời đại quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội trên toàn thế giới”. Khẳng định tầm vóc, giá trị to lớn của nó, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Giống như mặt trời chói lọi, Cách mạng Tháng Mười chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu người bị áp bức, bóc lột trên trái đất. Trong lịch sử loài người chưa từng có cuộc cách mạng nào có ý nghĩa to lớn và sâu xa như thế”. Cuộc cách mạng 10 ngày đã làm rung chuyển cả thế giới, phá vỡ mắt xích yếu nhất trong sợi dây chuyền của chủ nghĩa đế quốc, đánh dấu bước. II. Nội dung bài học. 1. Thế nào là sống chan hoà với mọi người? Sống chan hoà là sống vui vẽ, hoà hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào những hoạt động chung có ích. 2. Ý nghĩa: - Sống chan hoà sẽ được mọi người quý mến, giúp đỡ. - Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp. 3. Cách rèn luyện: - Thành thật, thương yêu, tôn trọng, bình dẳng, giúp đỡ nhau. - Chỉ ra những thiếu sót, khuyết điểm giúp nhau khắc phục. - Tránh vụ lợi, ích kỉ, bao che khuyết điểm cho nhau. III. Bài tập. BT a) Hành vi đúng: 1,2,3,4,7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ngoặt lịch sử vô cùng quan trọng. Đây cũng là lần đầu tiên liên minh công nhân - nông dân - binh lính, dưới sự lãnh đạo của giai cấp công nhân, đã đồng loạt đứng lên lật đổ chế độ Nga hoàng, lập ra Nhà nước Nga Xôviết - Nhà nước công nông đầu tiên trên thế giới. Lần đầu tiên trên thế giới, chính quyền đã từ trong tay thiểu số người bóc lột chuyển sang tay đa số người lao động bị bóc lột vươn lên làm chủ. Khác với tất cả các cuộc cách mạng xã hội từng diễn ra trong lịch sử loài người chỉ nhằm thay thế một phương thức bóc lột này bằng một phương thức bóc lột khác. Cách mạng Tháng Mười chứa đựng nội dung vô cùng sâu sắc nhằm thủ tiêu mọi hình thức bóc lột giai cấp và áp bức dân tộc, mở đường thắng lợi cho độc lập dân tộc, dân chủ và chủ nghĩa xã hội trên toàn thế giới. Noi gương Cách mạng Tháng Mười, các dân tộc bị áp bức trên thế giới đã vùng lên đấu tranh giành độc lập dân tộc và lựa chọn con đường xã hội chủ nghĩa để xây dựng đất nước. Thành công của Cách mạng Tháng Mười Nga đã ảnh hưởng to lớn đối với cách mạng thế giới, trong đó có Việt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh, người Việt Nam yêu nước đầu tiên tiếp thu ánh sáng của Cách mạng Tháng Mười viết: Cách mạng Tháng Mười, chủ nghĩa Mác - Lê-nin đối với chúng ta, những người cách mạng và nhân dân Việt Nam, không những là cái “cẩm nang” thần kỳ, không những là cái kim chỉ nam, mà còn là mặt trời soi sáng con đường chúng ta đi tới thắng lợi cuối cùng. Đối với cách mạng Việt Nam, Cách mạng Tháng Mười là “tiếng sấm báo hiệu mùa xuân”, là mặt trời chói lọi, là “cơm ăn”, “nước uống”. Như Người đã từng khẳng định: “Nhờ Đảng Cộng sản Pháp và Đảng Cộng sản Trung Quốc, những người cách mạng Việt Nam đã được tiếp thu ảnh hưởng đầy sự sống của Cách mạng Tháng Mười và chủ nghĩa Mác - Lê-nin. Điều đó tựa như người đang khát mà có nước uống, đang đói mà có cơm ăn”. Những thành tựu to lớn và có ý nghĩa của nước ta hôm nay là minh chứng con đường mà Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh và toàn thể dân tộc ta đồng tâm lựa chọn. Đây cũng là cơ sở để mỗi người Việt Nam nhận thức sâu sắc hơn tầm vóc lịch sử, ý nghĩa và giá trị hiện thực của Cách mạng Tháng Mười, của Lê-nin vĩ đại đối với cách mạng Việt Nam nói riêng và thế giới nói chung. Gần một thế kỷ đã qua kể từ khi cuộc Cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi, nhân loại đã chứng kiến biết bao biến cố thăng trầm, phức tạp. Nhưng Cách mạng Tháng Mười vẫn là một trong những.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sự kiện trọng đại nhất của lịch sử thế giới hiện đại. Lý tưởng và con đường Cách mạng Tháng Mười vẫn tiếp tục toả sáng, soi rọi cuộc đấu tranh tự giải phóng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động, tiếp thêm nguồn sinh lực cho phong trào xã hội chủ nghĩa.. 4. Củng cố : (2’) Gv: Khi thấy các bạn của mình la cà quán sá, hút thuốc, nói tục..., Em có thái độ ntn? - Mong muốn được tham gia. - Ghê sợ và tránh xa. - Không quan tâm vì không liên quan đến mình. - Lên án và mong muốn xã hội ngăn chặn. 5. Đánh giá: (2’) GV: Điều gì sẽ xẩy ra nếu chúng ta chỉ sống khi chỉ biết bản thân mình? 6. Hoạt động tiếp nối: (1’) - Hs sưu tầm ca dao và những câu châm ngôn nói về sự nhường nhịn, sống hoà thuận chan hoà - Chuẩn bị sắm vai: Trong tình huống bài 9 7. Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>