Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.12 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TỐN: HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐỊNH</b>
<b>LVPTNT</b>
<b>TỐN: SỐ 4(T1)</b>
<b>MỤC ĐÍCH U CẦU</b>
<b> - Kiến thức :</b>
<b> Trẻ biết cách đếm đến 4</b>
Nhận đồ dùng đồ chơi trong phạm vi 4, nhận biết số 4
<b> - Kỹ năng:</b>
Luyện kỹ năng đếm cho trẻ
- Giáo dục:
Trẻ biết chăm sóc các con vật ni trong gia đình.
CHU N B .Ẩ Ị
<b>Đồ dùng cơ.</b>
Đồ dùng cơ giống trẻ kích thước lớn hơn.
Một số đồ dùng có số lượng 4
<b>Đồ dùng trẻ.</b>
- Mỗi trẻ có đồ dùng 4 bơng hoa,
4 con mèo
TI N TRÌNH HO T Ế Ạ ĐỘNG
<b>Hoạt động của cơ</b>
Trị chuyện về các con vật ni trong gia
đình
<b>2. nội dung</b>
<b>2.1 HĐ 1: ôn bài cũ : (3-5 phút)</b>
- Ôn thêm bớt trong phạm vi 3
- Cho trẻ đi thăm quan trang trại bác nông dân
- Trang trại bác nông dân có nhưng con gì
số lương bao nhiêu tìm số tưng ứng gắn vào
<b>2.2 Hoạt động 2:: tìm hiểu bài mới </b>
<b> Dạy trẻ đếm đến 3(7-9 phút)</b>
- Cho trẻ xếp 4 con mèo và đặt số tương
ứng
- 3 cái bông hoa và đếm
Xếp tương ứng 1.1
* Cho trẻ so sánh 2 nhóm
- Các con thấy số mèo và số hoa như thế
nào?
- Nhóm nào ít hơn, nhóm nào nhiều hơn
- Ít hơn là mấy vì ao con biết, ít hơn là mấy
( Vì có 1 con mèo chưa có hoa)
- Để 2 nhóm bằng nhau các con phải làm sao
- Để số hoa bằng số mèo bằng nhau và đều
bắng số lượng 4 chúng ta phải làm gì ?
- Các con hãy đếm số hoa và số mèo nào
Cho trẻ gắn số 4 tương ứng
- 2 nhóm lúc này như thế nào với nhau
- bớt nhóm hoa dấn 2, 1,1
- Cất nhóm mèo và đếm tứ 4-3-2-1
<b>Hoạt động của trẻ</b>
- Trẻ trò chuyện cùng cô.
- Trẻ trả lời theo hiểu biết.
-Trẻ xếp
Không bằng nhau
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Cất số 4
<b>2.3 HĐ 3: luyện tập( Các trò chơi) (5-7 phút)</b>
- Cho trẻ chơi trò chơi: Thi xem tổ nào nhanh