SINH 08TUAN 11TIET 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 11 Tiết 22. Ngày soạn: 28/10/2017 Ngày dạy: 02/11/2017. CHƯƠNG VI : HÔ HẤP BÀI 20 : HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. Qua bài học này HS phải:. 1. Kiến thức: - Nêu được ý nghĩa hô hấp. - Nêu được các cơ quan trong hệ hô hấp và chức năng của chúng. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh hình, sơ đồ phát hiện kiến thức. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ cơ quan hô hấp. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.. 1. Giáo viên: - Mô hình cấu tạo hệ hô hấp người. - Tranh phóng các hình trong SGK. 2. Học sinh: Đọc bài và chuẩn bị bài mới. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.. 1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 8A1: 8A2: 8A3: 8A4: 8A5: 2.Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Hoạt động dạy - học: Mở bài: Hô hấp là gì và hệ hô hấp có những cơ quan nào, chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay. Hoạt động 1: Tìm hiểu về hô hấp. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu - Cá nhân tự nghiên cứu thông tin, quan sát thông tin SGK và quan sát tranh hình 20.1 hình 20.1 trang 64 SGK ghi nhớ kiến thức. SGK trang 64. Trao đổi nhóm trả lời câu - Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. hỏi: + Hô hấp là gì ? + Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? + Sự thở có ý nghĩa gì với hô hấp ? + Hô hấp có liên quan như thế nào với các hoạt động sống của tế bào và cơ thể ? - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả - Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác thảo luận. nhận xét bổ sung. - GV đánh giá kết quả các nhóm và bổ - HS theo dõi sơ đồ và hoàn thiện kiến thức. sung hoàn thiện kiến thức: Gluxit + O2 ----à ATP + CO2 + H2O ATP: cần cho mọi hoạt động sống của tế bào. - HS tự rút ra kết luận về hô hấp và vai trò của - GV yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận. hô hấp. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiểu kết: - Hố hấp là quá trình không ngừng cung cấp O 2 cho các tế bào của cơ thể và loại CO 2 do các tế bào thải ra khỏi cơ thể . => Ý nghĩa: Nhờ hô hấp mà O2 được lấy vào để oxy hóa các hợp chất hữu cơ tạo ra năng lượng cần cho mọi hoạt động sống của cơ thể. - Quá trình hô hấp gồm sự thở, sự trao đổi khí ở phổi và trao đổi khí ở tế bào. Hoạt động 2 : Các cơ quan trọng hệ hô hấp của người và chức năng hô hấp của chúng. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin qua - Cá nhân tự nghiên cứu thông tin SGK bảng 20 và quan sát tranh hình 20.2, 20.3 thông qua bảng 20 quan sát mô hình và SGK trang 65, 66. Trao đổi nhóm trả lời câu tranh ảnh xác định vị trí các cơ quan hô hỏi : hấp. + Hệ hô hấp gồm những cơ quan nào ? - Một số học sinh trình bày trên mô hình các cơ quan hô hấp. - GV yêu cầu HS rút ra kết luận về cơ quan hô - HS khác theo dõi nhận xét và bổ sung. hấp - HS tự rút ra kết luận. - GV tiếp tục nêu câu hỏi: Chức năng của + Ngăn bụi, làm ấm, làm ẩm không khí; đường dẫn khí và hai lá phổi ? Thực hiện trao đổi khí giữa cơ thể với môi - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả. trường. - Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung. * Lồng ghép giáo dục HS không hút thuốc lá, - HS chú ý lắng nghe. thuốc lào. Có ý thức tuyên truyền mọi người không hút thuốc lá, thuốc lào. Tiểu kết: Cơ quan hô hấp gồm : - Đường dẫn khí gồm: mũi, thanh quản, khí quản, phế quản => Ngăn bụi, làm ấm, làm ẩm không khí và diệt vi khuẩn. - Hai lá phổi: Thực hiện trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường ngoài. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ.. 1. Củng cố: - HS đọc kết luận trong SGK. - Thế nào là hô hấp ? Vai trò của hô hấp với các hoạt động của cơ thể ? 2. Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết” và xem trước bài: Hoạt động hô hấp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>