Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.18 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁ TRỊ SỐNG KĨ NĂNG SỐNG</b>
<b>BÀI 7: EM ĐOÀN KẾT</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>
<b>- Truyền cảm hứng để HS trải nghiệm hoạt động múa theo nhạc</b>
<b>- Động vien và HDHS hợp tác đồn kết trong nhóm trải nghiệm những tấm thẻ đồn </b>
kết.
- Giải thích giá trị đồn kết qua hoạt động trải nghiệm và kết nối logic với các giá
trị,kĩ năng có liên quan, gắn với từng H Đ trải nghiệm.
- Gợi mở để hs cùng suy ngẫm, mạnh dạn chia sẻ ý kiến của mình về thơng điệp đoàn
kết.
- Rèn KN lắng nghe, chia sẻ, hợp tác,biểu cảm, ra quyết định và tự nhận thức
<b>II.Chuẩn bị: Bảng phụ.</b>
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
A.Kiểm tra: Kiểm sĩ số
B.Bài mới:
-GTB, ghi tựa bài
<b>*Hoạt động 1: Ôn bài </b>
- N2: Chia sẻ về hoạt động trải nghiệm với gia
đình.
<b>*Hoạt động 2: Bài mới</b>
<b>1. Trải nghiệm Múa theo nhạc</b>
B1. Cho HS xếp hàng
- Cả lớp múa ( 2 lần ) có 2 HS làm mẫu
B2.Mở nhạc cho HS múa
B3.Nêu cảm giác khi máu cùng tập thể ?
- Để thực hiện hoạt động vừa rồi chúng ta cần
những giá trị gì và KN gì ?
- Y/ c HS ghi các Kn vào vở
<b>2. Những tấm thẻ đoàn kết</b>
B1.Chọn 15 em chia thành 3 nhóm, GV phát mỗi
nhóm 1 tấm thẻ ghi: Con công, ngôi chùa, xe đạp
đôi .
- Các nhóm ra ký hiệu làm sao các bạn ngồi dưới
quan sát và đoán đúng ND tấm thẻ nhóm mình.
B2. Thu lại thẻ
- Cho từng nhóm trình diễn
- Tổng kết , kết nối với giá trị đoàn kết, GV ghi
bảng các giá trị kĩ năng liên quan để thực hiện hoạt
-HS nhắc lại
- Chia sẻ N2
-HS xếp hàng
- HS múa
-2 HS nêu
- KN hợp tác, đồn kết, tơn trọng,
tự do, chia sẻ, ra quyết định, biểu
cảm…
- HS ghi vào vở
động này: Chia sẻ, tôn trọng, tự do, yêu thương,
lắng nghe, hợp tác…
3. Suy ngẫm và chia sẻ:
B1. Chia sẻ N2
B2. Yêu cầu HS chia sẻ trước lớp
- Cho HS ghi
<b>- Tổng kết hoạt động, kết nối với giá trị đoàn kết</b>
- GV ghi bảng: Đoàn kết là cùng nhau tham gia
<b>hoạt động vì mục đích chung</b>
<b>4. Cả nhà cùng làm:</b>
- Nhắc HS cùng gđ hoàn thành hoạt động trải
nghiệm trang 30, 31
<b>5. Chuẩn bị bài sau </b>
<b>6. Hoạt động hồi tưởng và tổng kết </b>
- Hôm nay chúng ta đã học và trải nghiệm những
hoạt động gì?
- Em nhớ nhất hoạt động nào trong bài?
- Khen ngợi cảm ơn các em đã hợp tác trong giờ
học
- Các nhóm diễn
- HS ghi vào vở
- Chia sẻ một câu trang 29
- HS nối tiếp chia sẻ.
- Hs ghi câu mình thích
- HS đọc to thông điệp
- HS lắng nghe
- HS đánh dấu biểu tượng em cần
chuẩn bị