Giao an tong hop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 10 Tieát 10 Ngày soạn. I.Muïc tieâu baøi kieåm. KIEÅM TRA 1 TIEÁT MOÂN GDCD 11. 1.Kiến thức -Hiểu được 1 số khái niệm phát tiển kinh tế. -Trách nhiệm của công dân trong sự nghiệp phát triển nền kinh tế đất nước. -Caïnh tranh trong quaù trình saûn xuaát vaø löu thoâng haøng hoùa. 2. Kó naêng - Vận dụng nội dung đã học vào thực tế cuộc sống, giải thích nhũng hiện tượng kinh tế trong thực tiễn -Giải thích vì sao có sự cạnh tranh trên thị trường. - Biết đánh giá, phân tích, tổng hợp. 3.Thái độ -Uûng hộ chính sách phát triển kinh tế của Đảng và Nhà nước. -Tuyên truyền vận động mọi người tham gia vào quá trình phát triển kinh tế. -Phê phán những hành vi vi phạm pháp luật trong quá trình sản xuất và kinh doanh. II.Hình thức kiểm tra: Tự luận: 6 điểm Traéc nghieäm: 4 ñieåm III.Chuaån bò 1.Giaùo vieân: Caâu hoûi kieåm tra Photo đề kiểm 2.Hoc sinh: hoïc baøi 1, 2, 4 IV.Tiến trình lên lớp 1.Ổn định lớp 2.Phaùt baøi kieåm tra 3.Nội dung đề kiểm và đáp án ( kèm sau) 4. Đánh giá: học sinh còn học vẹt nên kết quả không cao, chưa vận dụng được kiến thức; một số HS còn trao đổi bài. 5. Dặn dò: Soạn trước bài 6: CNH,HĐH đất nước. TiÕt 11. Ngµy so¹n:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 11 Bài 6: công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc( 2 t ) I- Môc tiªu bµi gi¶ng: 1) VÒ kiÕn thøc: Giúp HS hiểu đợc. - Nắm vững khái niệm công nghiệp hoá - hiện đại hoá. - Nội dung cơ bản của công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc. 2) VÒ kü n¨ng: - Biết cách quan sát tình hình công nghiệp hoá - hiện đại hoá ở nớc ta để thấy ] ợc khoảng cách tụt hậu về trình độ kinh tế, kỹ thuật và công nghiệp của nớc ta hiện nay. 3) Về thái độ: - N©ng cao lßng tin vµo sù vËn dông cña §¶ng vµ Nhµ níc ta. II- ph¬ng tiÖn d¹y häc: - SGK, SGV, tµi liÖu båi dìng gi¸o viªn, v¨n kiÖn §H X I cña §¶ng. III- tiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1) Tæ chøc líp: 2) KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy vµ ph©n tÝch néi dung cña quan hÖ cung - cÇu. ( Theo bµi häc) 3) Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Đảng ta đã xác định công nghiệp hoá hiện đại hoá là nhiệm vụ trọng tâm trong thời kỳ quá độ tiến lên CNXH ở nớc ta. Vậy công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì ? T¹i sao CNH-H§H lµ nhiÖm vô trong t©m. Hoạt động 2: Chia nhóm thảo luận kh¸i niÖm CNH - H§H. C©u hái th¶o luËn: - KHKT có vai trò nh thế nào đối với sù ph¸t triÓn kinh tÕ ? - Trong lÞch sö ph¸t triÓn cña loµi ngời đã từng diễn ra mấy cuộc cách m¹ng kü thuËt ? Néi dung cña tõng cuéc c¸ch m¹ng ? - Theo em ViÖt Nam cã tr¶i qua c¸c cuéc CMKT mµ thÕ giíi thùc hiÖn kh«ng ? V× sao ? Sau khi HS th¶o luËn ®a ra ý kiÕn cña m×nh. GV ®a ph¬ng ¸n ph¶n håi cña tõng. KiÕn thøc c¬ b¶n. 1) Kh¸i niÖm vµ néi dung c¬ b¶n cña CNH-H§H. a) Kh¸i niÖm CNH-H§H. CNH-HĐH là quá trình chuyển đổi căn bản toàn diện các hoạt động SXKD, dịch vụ vµ qu¶n lý kinh tÕ - x· héi tõ sö dông L§ thñ c«ng lµ chÝnh sang sö dông mét c¸ch phæ biÕn sức lao động cùng với công nghiệp, phơng tiện, phơng pháp tiên tiến, hiện đại dựa trên sự ph¸t triÓn cña c«ng nghiÖp vµ tiÕn bé khoa häc - c«ng nghÖ nh»m t¹o ra n¨ng suÊt L§XH cao..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c©u lªn b¶ng. GV nêu tiếp vấn đề: ? VËy CNH - H§H lµ g× ? -> HS suy nghÜ vµ ph¸t biÓu theo ý kiÕn cña m×nh. GV kÕt luËn: Kh¸i niÖm CNH-H§H Hoạt động 3: GV hớng dẫn HS đọc và phân tích nội dung c¬ b¶n cña CNH - H§H. Gọi 1 HS đọc, sau đó GV đặt câu hỏi. ? CNH-H§H cã nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo ? ? H·y nªu c¸ch thøc thùc hiÖn tõng néi dung ? -> HS suy nghÜ, tr¶ lêi. GV sử dụng bản đồ trực quan để biểu hiÖn néi dung c¬ b¶n CNH-H§H. Yªu cÇu HS lÊy VD minh ho¹ cho tõng néi dung.. b) Néi dung c¬ b¶n cña CNH-H§H:. Néi dung c¬ b¶n cña CNHH§H. Ph¸t triÓn m¹nh mÏ lùc lîng SX tríc hÕt b»ng viÖc c¬ giíi ho¸ nÒn SX XH trªn c¬ së ¸p dông c¸c thµnh tựu KH - công nghệ hiện đại X©y dùng mét c¬ cÊu kinh tÕ hîp lý hiện đại và hiệu quả. Củng cố và tăng cờng địa vị chủ đạo của quan hệ SX XHCN. Gv kÕt luËn 4) Cñng cè. Bài tập số 1 (35) và trình bày lại sơ đồ, biểu đồ thể hiện nội dung CNH-HĐH. 5) Híng dÉn vÒ nhµ: - Lµm bµi tËp SGK - So¹n tríc bµi cho giê sau. TuÇn 12 TiÕt 12 Ngµy so¹n: Bµi 6: C¤NG NGHIÖP HãA, HIÖN §¹I HãA §ÊT N¦íC (TiÕp) I- Môc tiªu bµi gi¶ng: 1. kiÕn thøc: - Công nghiệp hoá - hiện đại hoá là nhiệm vụ trọng tâm trong thời kỳ quá độ lªn CNXH. - Trách nhiệm của HS đối với sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc. 2. VÒ kü n¨ng: - Biết cách quan sát tình hình công nghiệp hoá - hiện đại hoá ở nớc ta để thấy rõ khoảng cách tụt hậu về trình độ kinh tế, kỹ thuật và công nghiệp của nớc ta hiện nay. 3. Về thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - N©ng cao lßng tin vµo sù vËn dông cña §¶ng vµ Nhµ níc ta. II- ph¬ng tiÖn d¹y häc: - SGK, SGV, Gi¸o tr×nh kinh tÕ chÝnh trÞ M¸c-Lªnin, v¨n kiÖn §H X cña §¶ng. III- TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Tæ chøc líp: 2. KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy néi dung c¬ b¶n cña CNH-H§H. 3. Bài mới: CNH,HĐH là cả quá trìng chuyển đổi căn bản mọi hoạt động kinh tế từ thủ công sang hiện đại, do đó Đảng ta xem là nhiệm vụ trọng tâm trong suốt quá trình xây dựng đất nớc lên chủ nghĩa xã hội Hoạt động của thầy và trò. Hoạt động 1: Vấn đáp, giảng giải T¹i sao CNH-H§H lµ nhiÖm vô trong tâm của thời kỳ quá độ lên CNXH ë níc ta ? DKTL: V× ph¶i x©y dùng c¬ së vËt chÊt kü thuËt, x©y dùng c¬ së vËt chÊt kü thuËt cña CNXH lµ nÒn c«ng nghiệp lớn hiện đại, có cơ cấu kinh tế hợp lý, có trình độ KHKT cao. Muèn ViÖt Nam khái tôt hËu vÒ kinh tế, Đảng ta đã xác định nh thế nµo ? Muốn khắc phục sự tụt hậu đó ph¶i thùc hiÖn b»ng c¸ch g¾n c«ng nghiệp hoá với hiện đại hoá. Hoạt động 2: Theo em CNH-H§H cã nh÷ng t¸c dông to lín nµo trong sù nghiÖp ph¸t triển đất nớc ? - T¹o ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn lùc lîng SX. - T¨ng cêng vai trß cña Nhµ níc. - Tạo tiền đề cho nền VH mới. ( gi¶i thich nÒn VH ViÖt Nam) - T¹o c¬ së vËt chÊt - kü thuËt tiªn tiến, hiện đại. Chøng minh níc ta ngµy cµng tiªn tiÕn vÒ khoa häc kÜ thuËt? øng dông m¸y mãc vµo s¶n xuÊt: m¸y gÆt ®Ëp liÖn hîp, ...; x©y dùng nhµ m¸y läc dÇu, phãng vÖ tinh lªn bÇu trêi.... KiÕn thøc c¬ b¶n. 2) Công nghiệp hoá - hiện đại hoá là nhiệm vụ trọng tâm của thời kỳ quá độ ®i lªn chñ nghÜa x· héi. a) TÝnh tÊt yÕu kh¸ch quan ph¶i tiÕn hành công nghiệp hoá - hiện đại hoá. - Do yªu cÇu ph¶i x©y dùng c¬ së vËt chÊt - kü thuËt cña CNXH. - Do yªu cÇu ph¶i rót ng¾n kho¶ng c¸ch tôt hËu vÒ kinh tÕ - kü thuËt - c«ng nghÖ gi÷a níc ta víi c¸c níc trong khu vùc vµ thÕ giíi. - Do yªu cÇu ph¶i t¹o ra n¨ng suÊt lao động xã hội cao đảm bảo cho sự tồn tại và ph¸t triÓn cña CNXH. b) T¸c dông cña CNH-H§H . - Tạo điều kiện để phát triển lực lîng SX vµ t¨ng n¨ng suÊt L§XH, thóc ®Èy ph¸t triÓn vµ t¨ng trëng kinh tÕ, gi¶i quyÕt viÖc lµm, t¨ng thu nhËp. - T¹o ra lùc lîng s¶n xuÊt míi lµm tiÒn đề cho việc củng cố quan hệ SXXH. - Tạo tiền đề hình thành và phát triển nÒn v¨n ho¸ míi. - T¹o c¬ së vËt chÊt - kü thuËt cho viÖc xây dựng nền kinh tế độc lập - tự chủ gắn với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế. 3) Trách nhiệm của công dân đối với sù nghiÖp CNH-H§H. - Xây dựng cho bản thân động cơ quyết t©m, ph¬ng ph¸p häc tËp. - Khi chuÈn bÞ híng nghiÖp cÇn vµ ra søc häc tËp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Liªn hÖ b¶n th©n.híng nghiÖp: lùa chän ngµnh nghÒ phï hîp kh¶ n¨ng phôc cô CNH, H§H; t¸c phong công nghiệp tiếp cận trình độ khoa học kĩ thuật hiện đại. 4. Cñng cè. V× sao ph¶i tiÕn hµnh CNH, H§H? 5. Híng dÉn vÒ nhµ -Häc bµi - Lµm bµi tËp SGK - So¹n tríc bµi 7. TuÇn 13 TiÕt 13 Ngày soạn: Bµi 7: THỰC HIỆN NỀN KINH TẾ NHIỀU THAØNH PHẦN VAØ TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ QUẢN LÍ CỦA NHAØ NƯỚC I- Môc tiªu bµi gi¶ng: 1. KiÕn thøc: - Nhận thức đợc khái niệm thành phần kinh tế, tính tất yếu khách quan của sự tån t¹i nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn ë ViÖt Nam. - Nắm đợc khái niệm của từng thành phần kinh tế ở nớc ta. 2.Kü n¨ng: Biết cách quan sát thực tiễn để thấy đợc sự tồn tại và hoạt động của các thành phÇn kinh tÕ. 3. Thái độ, hành vi: N©ng cao lßng tin cña m×nh vµo chÝnh s¸ch nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn cña §¶ng vµ Nhµ níc. II- Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - SGK, SGV, Båi dìng GDCD, v¨n kiÖn §H X cña §¶ng, kinh tÕ - chÝnh trÞ. III- TiÕn tr×nh lªn líp 1.Tæ chøc líp: 2. KiÓm tra bµi cò: (Trong qu¸ tr×nh gi¶ng bµi) 3. Bài mới: Nh các em đã biết hiện nay tình hình cung - cầu hàng hoá nhiều, phong phó, nhu cÇu cña con ngêi ngµy cµng cao h¬n so víi thêi kú tríc ®©y, nhÊt lµ trớc năm 1986. Vậy nguyên nhân gì dẫn đến sự thay đổi đó ? Phải chăng do nớc ta đã chuyển đổi mô hình kinh tế sang mô hình kinh tế thị trờng, lấy nền kinh tế nhiều thành phÇn lµm c¬ së kinh tÕ. Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Nêu vấn đề. KiÕn thøc c¬ b¶n 1.Thùc hiÖn nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Cã ph¶i ngêi sö dông TLSX bao giê còng lµ ngêi së h÷u nã kh«ng ? V× sao ? DKTL: Kh«ng. V× së h÷u vÒ TLSX đợc biểu hiện dới nhiều hình thøc kh¸c nhau. Căn cứ vào đó ta có thể hiểu đợc thành phần kinh tế là gì ? Theo em t¹i sao sù tån t¹i nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn mang tÝnh tÊt yªu kh¸ch quan ? DKHSTL: Theo Lª-nin trong thêi kú qu¸ độ lên CNXH bất kỳ nớc nào cũng có đặc điểm nền kinh tế nhiều thành phÇn. Liªn hÖ LLSX níc ta thÊp kÐm, sx l¹c hËu. GV gi¶ng gi¶i: Kh¸ch quan tån t¹i nhiÒu thµnh phÇn kinh tÕ NÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn cã những lợi ích gì đối với sự phát triển kinh tÕ quèc d©n ? DKTL: - Cã rÊt nhiÒu lîi Ých nh: §Çu t cho sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc. - Giảm đợc nhiều tiêu cực cho XH. GV nhËn xÐt, bæ sung. Liªn hÖ gi¶m tiªu cùc trong x· héi: do gi¶i quyết đợc việc làm cho ngời lao động, n©ng cao møc sèng cho ngêi d©n. Níc ta cã mÊy thµnh phÇn kinh tÕ ? §ã lµ c¸c thµnh phÇn kinh tÕ nµo ? §îc s¾p xÕp theo tr×nh tù hay ngÉu nhiªn ? HS tr¶ lêi, GV chuyÓn ý: c¸c thµnh phÇn kinh tÕ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( 6 nhãm th¶o luËn 3 phót) Nhãm 1: Kinh tÕ NN cã b¶n chÊt, h×nh thøc biÓu hiÖn vµ vai trß nh thÕ nµo ? Nhãm 2: néi dung kinh tÕ tËp thÓ? Nªu vÝ dô? Nhãm 3: kinh tÕ t nh©n cã vai trß nh thÕ nµo? Nhãm 4: kinh tÕ t b¶n nhµ níc cã. phÇn. a) Kh¸i niÖm thµnh phÇn kinh tÕ, tÝnh tÊt yÕu kh¸ch quan vµ lîi Ých cña nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn. - Kh¸i niÖm thµnh phÇn kinh tÕ: Lµ tæ chøc, quan hÖ kinh tÕ dùa trªn mét hình thức sở hữu về t liệu SX nhất định. - TÝnh tÊt yÕu kh¸ch quan cña sù tån t¹i nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn. + ë níc ta lùc lîng s¶n xuÊt cßn thÊp kém, ở nhiều trình độ khác nhau nên có nhiÒu h×nh thøc së h÷u vÒ TLSX. + Vì vậy để lực lợng SX phù hợp với quan hÖ s¶n xuÊt tÊt yÕu tån t¹i nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn.. - Lîi Ých cña nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn. NÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn cã rÊt nhiÒu lîi Ých: + Cho phÐp khai th¸c, ph¸t huy c¸c nguån vèn vµ kinh nghiÖm cña mäi thµnh phần kinh tế đầu t cho sự nghiệp CNHHĐH đất nớc, xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trờng định hớng XHCN ở nớc ta. + Tạo thêm nhiều việc làm, nhờ đó thúc ®Èy t¨ng trëng kinh tÕ, gi¶m tû lÖ thÊt nghiÖp gãp phÇn gi¶m c¸c tiªu cùc trong XH..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> néi dung g×? Nhãm 5: néi dung kinh tÕ 100% vèn níc ngoµi? Nhãm 6: nhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o b. C¸c thµnh phÇn kinh tÕ ë níc ta: luËn c¸c nhãm? - Trong Đại hội Đảng X đã xác định: Các nhóm lần lợt trình bày trên Nền kinh tế nớc ta gồm các thành phần, đợc b¶ng s¾p xÕp theo tr×nh tù sau: - Kinh tÕ Nhµ níc: KÓ tªn vµi c«ng ti thuéc thµnh + B¶n chÊt: Dùa trªn h×nh thøc së h÷u phÇn kinh tÕ nhµ níc? Nhµ níc vÒ TLSX. C¸c ng©n hµng nhµ níc, c«ng ti + H×nh thøc biÓu hiÖn: C¸c doanh xi m¨ng BØm S¬n nghiÖp Nhµ níc , ng©n s¸ch, quü dù tr÷, GV giảng giải: định hớng xây Ngân hàng NN, Hệ thống bảo hiểm ... dùng nÒn kinh tÕ x· héi chñ nghÜa. + Vai trò: Giữ vai trò chủ đạo , giữ vị trí then chèt, lµ lùc lîng vËt chÊt quan träng, lµ công cụ để Nhà nớc định hớng và điều tiết vÜ m« nÒn kinh tÕ. - Kinh tÕ tËp thÓ: Liªn hÖ: ë Ba Tri chóng ta cã + B/c: Dùa trªn h×nh thøc së h÷u tËp thÓ hîp t¸c x· g×? vÒ TLSX. HTX Nghªu ë B¶o ThuËn + H×nh thøc: Gåm nhiÒu h×nh thøc: Hîp GV nhÊn m¹nh: Ngßai ra cßn cã t¸c ®a d¹ng, mµ HTX lµ nßng cèt. c¸c lµng nghÒ ( h×nh thøc kinh tÕ tËp + Vai trß: Ngµy mét ph¸t triÓn vµ cïng thÓ): lµng rîu, lµng muèi, lµng kh«… víi kinh tÕ NN hîp thµnh nÒn t¶ng cña nÒn => quan hÖ kh¨ng khÝt víi thµnh phÇn kinh tÕ quèc d©n XHCN. kinh tÕ nhµ níc. Ph©n biÖt kinh tÕ thÓ vµ tiÓu chñ? GV nhËn xÐt: -C¸ thÓ: nhá lÎ chØ cã søc lao động của gia đình -TiÓu chñ: chñ nhá, cã thuª mín nh©n c«ng nhá Ýt VD: mét sè ngêi bá vèn thuª mín nh©n c«ng t¸ch vá h¹t ®iÒu, ®an l¸t luc b×nh, sx dõa… GV gi¶i thÝch kinh tÕ t b¶n t nh©n. - Kinh tÕ t nh©n: + B/c: Dùa trªn h×nh thøc së h÷u nhá vÒ TLSX vµ L§ mµ b¶n th©n ngêi L§. + Hình thức: Kinh tế hộ gia đình, tổ hợp SX gia đình, SX thủ công ở các làng nghÒ ... + Vai trß: Cã vÞ trÝ quan träng trong viÖc ph¸t huy nhanh vµ hiÖu qu¶ vÒ tiÒm n¨ng vÒ vèn, søc L§, tay nghÒ ... + Hai h×nh thøc: kinh tÕ c¸ thÓ, tiÓu chñ vµ kinh tÕ t b¶n t nh©n. - Kinh tÕ t b¶n Nhµ níc: Dùa trªn h×nh thøc së h÷u hçn §Þa ph¬ng ta cã h×nh thøc KT TBNN hîp+vÒB/c: vèn gi÷a kinh tÕ Nhµ níc víi TBTN kh«ng kÓ tªn? trong hoÆc ngoµi níc nh th«ng qua hîp t¸c, GV gi¶ng gi¶i liªn doanh. + H×nh thøc: C¸c c¬ së kinh tÕ liªn doanh, liªn kÕt gi÷a NN ta víi t b¶n trong vµ ngoµi níc. + Vai trß : Nh»m thu hót vèn, c«ng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nghÖ, th¬ng hiÖu, h¬n n÷a cßn n©ng cao søc c¹nh tranh ... - Kinh tÕ cã vèn ®Çu t níc ngoµi: + B/c: §©y lµ thµnh phÇn kinh tÕ dùa trªn h×nh thøc së h÷u vèn 100% vèn níc ngoµi . + H×nh thøc: XÝ nghiÖp, C«ng ty cã 100% vèn níc ngoµi SX-KD ë ViÖt Nam. + Vai trò : Thu hút vốn, trình độ công nghÖ cao, kinh nghiÖm qu¶n lý SX-KD vµ gi¶i quyÕt thªm viÖc lµm cho ngêi L§.. Nªu mét vµi c«ng ti níc ngoµi ®Çu t ë ViÖt Nam? TËp ®oµn osanaka( NhËt B¶n), c¸c khu c«ng nghiÖp Đảng và Nhà nớc ta đã có nh÷ng chÝnh s¸ch, chñ tr¬ng, biÖn pháp gì để phát huy mặt tích cực của thµnh phÇn kinh tÕ TBTN vµ thµnh phÇn kinh tÕ vèn ®Çu t níc ngoµi ? Bam hµnh chÝnh s¸ch, ph¸p luËt khuyÕn khÝch níc ngoµi ®Çu t; u tiªn ph¸t triÓn, miÔn gi¶m thuÕ... * Liªn hÖ: * Trách nhiệm của công dân đối với Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n chÝnh s¸ch nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn. là: Vận động gia đình, ngời thân đầu t vào SX chủ động học nghề, tìm kiÕm viÖc lµm ë c¸c ngµnh. Liªn hÖ híng nghiÖp HS làm gì để góp phần vào nền kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn hiÖn nay? Học tập nâng cao trình độ kiến thøc, lùa chän ngµnh nghÒ tham gia vµo thµnh phÇn kinh tÕ phï hîp kh¶ n¨ng. Tham gia lao động sản xuất kinh tế tại gia đình 4. Củng cố: Tóm tắt kiến thức dới dạng biểu đồ. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái, lµm bµi tËp SGK - So¹n tríc bµi trong phÇn 2. TuÇn 14 TiÕt 14 Ngµy so¹n: Bµi 7:. thùc hiÖn nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn vµ t¨ng cêng vai trß qu¶n lý cña nhµ níc (TiÕp theo). I- Môc tiªu bµi gi¶ng: 1. KiÕn thøc: - Nhận thức đựơc vai trò quản lý kinh tế của Nhà nớc đối với nền kinh tế nhiều thµnh phÇn ë ViÖt Nam. 2. Kü n¨ng: Phân biệt đợc đặc trng của các thành phần kinh tế và vai trò quản lý của Nhà nớc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Thái độ, hành vi: Vận động gia đình và ngời thân hăng hái đầu t các nguồn lực vào SX-KD và thùc hiÖn tèt ph¸p luËt vµ chÝnh s¸ch kinh tÕ, qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ níc II- ph¬ng tiÖn d¹y häc: - SGK, SGV, Tµi liÖu båi dìng, v¨n kiÖn §H X cña §¶ng III-TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1. Tæ chøc líp: 2. KiÓm tra bµi cò: B/c, h×nh thøc biÓu hiÖn, vai trß cña c¸c thµnh phÇn kinh tÕ. 3. Bµi míi( giíi thiÖu trong bµi) Hoạt động của thầy và trò. Hoạt động 1: Giới thiệu bài T¹i sao Nhµ níc l¹i cã vai trß qu¶n lý kinh tÕ ? Vai trß, chøc n¨ng cña Nhµ níc lµ g× ? DKTL: §Ó ®a níc ta ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ đúng định hớng XHCN. DÉn d¾t vµo bµi Hoạt động 2: Đàm thoại giảng giải LÊy 1 sè VD chøng minh nÒn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn cÇn cã sù qu¶n lý cña Nhµ níc ? Gọi HS trả lời: nhà nứơc quản lí để ®iÒu tiÕt vÜ m« nÒn kinh tÕ. GV giảng giải: mục đích của sự qu¶n lÝ nhµ níc lµ tr¸nh chÖch híng x· héi chñ nghÜa. Vai trß, chøc n¨ng qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ níc lµ g× ? GV bæ sung: nhµ n¬c qu¶n lÝ trùc tiÕp nh÷ng doanh nghiÖp thuéc thµnh phÇn kinh tÕ nhµ níc. Nhµ níc cÇn th«ng qua nh÷ng công cụ gì để thực hiện nó ? C«ng cô:. KiÕn thøc c¬ b¶n. 2) Vai trß qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ n íc. a) Sù cÇn thiÕt kh¸ch quan ph¶i cã vai trß qu¶n lý cña Nhµ níc. - ThÕ kû XX khi kinh tÕ thÞ trêng tù do chuyển sang kinh tế thị trờng hiện đại thì sự quản lý kinh tế của Nhà nớc đợc đặt ra nh mét tÊt yÕu kh¸ch quan. - Vì ở nớc ta để phát triển kinh tế có hiệu quả và đúng định hớng XHCN, đồng thêi ph¸t huy vai trß tÝch cùc, kh¾c phôc h¹n chÕ Nhµ níc kh«ng thÓ kh«ng ®iÒu tiÕt vµ qu¶n lý kinh tÕ . - ChØ cã Nhµ níc XHCN míi cã kh¶ năng giải quyết hiệu quả và triệt để những mÆt h¹n chÕ cña kinh tÕ thÞ trêng, ®a kinh tÕ nớc ta phát triển theo hớng định hớng XHCN. b) Vai trß, chøc n¨ng vµ c«ng cô qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ níc. - Vai trß qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ níc. + Qu¶n lý trùc tiÕp c¸c doanh nghiÖp kinh tÕ thuéc khu vùc kinh tÕ Nhµ níc. + Qu¶n lý vµ ®iÒu tiÕt vÜ m« nÒn kinh tÕ. - Chøc n¨ng vµ c«ng cô qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ níc. + Chức năng định hớng phát triển kinh tÕ. §©y lµ chøc n¨ng híng nÒn kinh tÕ theo môc tiªu d©n giµu, níc m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Lµ hÖ thèng ph¸p luËt. Thông qua công cụ kế hoạch hoá để xây dùng c¸c môc tiªu. - Lµ chÝnh s¸ch x· héi. + Chøc n¨ng v¹ch hµnh lang ph¸p luËt, Nêu ví dụ chứng minh nhà nớc đảm trËt tù kû c¬ng cña nÒn kinh tÕ. b¶o ph¸t triÓn c¸c thµnh phÇn kinh tÕ? + Chøc n¨ng ®iÒu tiÕt vÜ m« nÒn kinh tÕ thÞ trêng. §a ra c¸c luËt: luËt th¬ng m¹i, luËt ®Çu t, luËt doanh nghiÖp… Th«ng qua c«ng cô: Lùc lîng vËt chÊt cña Nhµ níc, chÝnh s¸ch c¬ chÕ kinh tÕ thÝch hîp. + Chøc n¨ng c«ng b»ng x· héi. §©y lµ chøc n¨ng g¾n víi môc tiªu XH, Chức năng này thông qua công cụ gắn với nhân tố con ngời và định hớng ph¸p luËt. C¸c c¬ quan hµnh ph¸p vµ XHCN. t pháp lấy đó làm căn cứ để kiểm tra, Thùc hiÖn chøc n¨ng nµy th«ng qua c¸c xö lý viÖc thi hµnh ph¸p luËt. chÝnh s¸ch ph©n phèi thu nhËp vµ c¸c chÝnh Chứng minh nhà nớc đảm bảo công sách XH khác nhằm tăng trởng kinh tế đẩy bằng xã hội đối với các thành phần nhanh nhịp độ chuyển dịch cơ cấu kinh tế kinh tÕ? theo định hớng CNH-HĐH và tiến bộ xã Xö lÝ vi ph¹m ph¸p luËt, g©y « héi. nhiÔm m«i trêng, lµm hµng gi¶, hµng nhËp lËu,…. GV liªn hÖ thùc tÕ: xö lÝ c¸c c¬ së níc t¬ng chøa 3MCPD, sx rîu kh«ng đúng tiêu chuẩn, công ti Vedan gây ô nhiÔm m«i trêng… Hoạt động 3: Nêu vân đề Nhà nớc làm gì để tăng cờng vai trß qu¶n lÝ cña m×nh? c) T¨ng cêng vai trß vµ hiÖu lùc qu¶n DKTL: Hßan thiÖn hÖ thèng ph¸p lý kinh tÕ cña Nhµ níc. luật, nâng cao năng lực lãnh đạo của §Ó thùc hiÖn tèt vai trß vµ chøc n¨ng cán bộ, đảng viên. cña Nhµ níc tÊt yÕu ph¶i n©ng cao hiÖu qu¶ GV gi¶ng gi¶i: liªn hÖ viÖc häc tËp qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ níc. Muèn vËy cÇn theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, thực hiện các giải pháp sau. cán bộ lãnh đạo vừa hồng vừa chuyên. - Tiếp tục đổi mới các công cụ kế hoạch ho¸, ph¸p luËt, chÝnh s¸ch vµ c¬ chÕ qu¶n lý kinh tÕ. Tăng cờng lực lợng vật chất của Nhà nớc để điều tiết thị trờng. TiÕp tôc c¶i c¸ch hµnh chÝnh bé m¸y Nhà nớc, chế độ công chức.. 4. Cñng cè..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: Câu 1: Tại sao hình thức sở hữu về TLSX lại là căn cứ để xác định thành phÇn kinh tÕ ? Câu 2: Tại sao thành phần kinh tế Nhà nớc lại giữ vai trò chủ đạo ? C©u 3: H·y cho biÕt néi dung vai trß qu¶n lý kinh tÕ cña Nhµ níc vµ t¹i sao Nhà nớc lại có vai trò đó ? 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc vµ lµm bµi tËp 4,5,6,7 (SGK) - So¹n bµi 8..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 11 Tieát 11 Ngày soạn: Bài 6 CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC( 2 tiết) I Muïc tieâu baøi hoïc 1.Về kiến thức: * Hiểu được thế nào là công nghiệp hoá, hiện đại hoá và sự cần thiết phải CNH, HĐH đất nước. * Nhận rõ trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. 2. Về kỹ năng: Biết xác định trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ở địa phương. 3 .Về thái độ: Tin tưởng, ủng hộ đường lối chính sách của Đảng và nhà nước ta về CNH, HĐH đất nước. II Noäi dung: Thế nào là công nghiệp hoá, hiện đại hoá và sự cần thiết phải CNH, HĐH đất nước Tác dụng to lớn và toàn diện của CNH, HĐH III Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải quyết vấn đề, Diễn giảng, Đàm thoại, biểu đồ. IV Phöông tieän daïy hoïc * Bảng 1 : Tính tất yếu khách quan của CNH,HĐH đất nước. * Bảng 2 : Tác dụng to lớn và toàn diện của CNH, HĐH. *SGK + SHD. V. Tieán trình daïy hoïc 1. Oån định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : Vừa kiểm tra 1 tiết 3.Bài mới : ( Giới thiệu bài mới ) Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là một trong những nhiệm vụ kinh tế cơ bản của thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Họat động của GV và HS HÑ1: Sau phần mở bài GV đặt câu hỏi : Em hieåu theá naøo laø coâng nghieäp hoá, hiện đại hoá ? Tại sao ở nước ta công nghiệp hoá phải gắn liền với hiện đại hoá ? GV giaûng: Traùnh tuït haäu xa hôn về kinh tế so với các nước khác trên thế giới. Phấn đấu tới 2020 cơ bản nươc ta trở thành nước công nghiệp cô baûn HÑ2 GV treo baûng 1 leân roài cho HS traû lời câu hỏi : Vì sao CNH, HĐH ở nước ta là tất yeáu khaùch quan ? GV cuøng HS phaân tích ba lyù do theo sơ đồ rồi chốt lại phần kiến thức theo bài ghi. GV yêu cầu HS tìm các ví dụ để chứng minh GV giaûng giaûi, boå sung: CSVC của nước ta lạc hậu, trình độ thấp kém, muốn tiên kịp trình độ chung của thế giới thì tất yếu phải tiến hành CNH, HÑH. Noäi dung chính cuûa baøi hoïc 1.Khaùi nieäm CNH, HÑH a. khaùi nieäm CNH, HÑH Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động kinh tế và quản lí kinh tế xã hội từ sử dụng lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phöông tieän, phöông phaùp tieân tieán, hieän đại nhằm tạo ra năng suất lao động xã hoäi cao. b.Tính taát yeáu khaùch quan cuûa CNH,HĐH đất nước. Tí nh taát yeá u cuû a C N H, H Ñ. H. Do yêu cầu phải xây dựng cơ sở vật chaát - kó thuaät cho chuû nghóa xaõ hoäi.. Do yêu cầu phải rút ngắn khoảng caùch tuït haäu xa veà kinh teá, kó thuaät coâng ngheä.. Do yeâu caàu phaûi taïo ra naêng suaát lao động xã hội cao. c.Tác dụng to lớn và toàn diện của Tạo tiền đề thúc đẩy tăng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> CNH, HÑH HÑ3 GV treo baûng 2 leân roài cho HS traû lời câu hỏi :. Trình bày tác dụng to lớn và toàn diện của sự nghiệp CNH, HĐH? GV cuøng HS phaân tích boán taùc dụng theo sơ đồ rồi chốt lại phần kiến thức theo bài ghi.. Taùc duïng cuûa CNH HÑH. Tạo tiền đề cho việc củng cố quan heä saûn xuaát XHCN, taêng cường vai trò của nhà nước và mối quan hệ giữa công nhân nông dân - trí thức cường vai trò của nhà nước và mối quan hệ giữa công nhân nông dân - trí thức. Tạo tiền đề phát triển nền văn hoá tiên tiến đậm đà baûn saéc daân toäc.. Xây dựng nền kinh tế độc GV yêu cầu HS tìm các ví dụ để lập tự chủ gắn với chủ chứng minh. động hội nhập kinh tế HS trả lời: Việc ứng dụng KH-KT quốc tế và tăng cường vào SX đã làm cho năng suất lao tiềm lực quốc phòng - an động tăng lên, phát triển kinh tế: ninh trong noâng nghieäp, vieäc xaï luùa baèng máy đã tăng năng suất lúa, xây dựng caûng loïc daàu goùp phaàn phaùt trieån kinh teá,… Gv boå sung: Laøm cho neàn vaên hoùa phát triển theo hướng hiện đại, giao lưu văn hóa các nước. VN ngaøy caøng naâng cao vai troø của mình trên trường quốc tế( việc gia nhập vào nhiều tổ chức kinh tế trên thế giới)… 4 Cuûng coá : * Em hiểu thế nào là công nghiệp hoá, hiện đại hoá ? * Tại sao ở nước ta công nghiệp hoá phải gắn liền với hiện đại hoá ? 5 Họat động tiếp nối: Học bài, soạn trước bài : Công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước phần tiếp theo.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 12 Tieát 12 Ngày soạn: Bài 6: CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC( tt ) I Muïc tieâu 1 Về kiến thức *Nêu được nội dung cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nướcta. *Nhận rõ trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp công nghiệp hoá,hiện đại hoá đất nước. 2 Veà kyõ naêng *Biết xác định trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ở địa phương. 3 Về thái độ *Quyết tâm học tập, rèn luyện để trở thành người lao động đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. II Noäi dung *Nội dung cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta. *Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. III Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải quyết vấn đề +Diễn giảng +Đàm thoại + sơ đồ +Thảo luận IV Phöông tieän daïy hoïc Sơ đồ về nội dung cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta. SGK + SHD. V Tieán trình daïy hoïc 1. ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ : * Vì sao CNH, HĐH ở nước ta là một tất yếu khách quan ? * Trình bày tác dụng to lớn và toàn diện của sự nghiệp CNH, HĐH . 3.Bài mới : ( giới thiệu bài mới ) Nước ta xem công nghiệp hóa, hiện đại hóa là nhiệm vụ hàng đầu trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế đất nước, như vậy nội dung của CNH,HÑH laø gì?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Họat động của GV và HS HÑ1: Sau phần mở bài GV hỏi HS Công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta có những nội dung gì ? HS trả lời theo nội dung bài học GV nhaän xeùt, boå sung Để phát triển mạnh mẽ LLSX thì cần phải thực hiện những vấn đề gì ? Cho ví dụ để chứng minh. GV giảng: nước ta dần ứng dụng maùy moùc vaøo saûn xuaát: trong noâng nghiệp( máy gặt đập liên hợp ), trong công nghiệp ứng dụng KH- KT hiện đại. Nhà nước có những chính sách gì nhằm nâng cao nguồn nhân lực? Đưa người lao động học tập nước ngoài tiếp cận trình độ KH hiện đại, ưu tiên phát triển nền kinh tế tri thức( ĐH X của Đảng phát triển kinh tế gắn với tri thức). Noäi dung chính cuûa baøi hoïc 2/ Noäi dung cô baûn cuûa coâng nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta. a/ Phát triển mạnh mẽ lực lượng saûn xuaát. *Thực hiện cơ khí hoá nền sản xuaát xaõ hoäi. *Áp dụng những thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào các ngaønh cuûa neàn kinh teá quoác daân.. *Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình CNH, HĐH đất nước, thực hiện bằng cách gắn CNH, HĐH với phát triển kinh tế tri thức. b/ Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện đại và hiệu quả.. Em hieåu, theá naøo laø cô caáu kinh teá.Theá naøo laø chuyeån dòch cô caáu kinh teá ? Cô caáu kinh teá coâng, dòch vuï, noâng nghiệp. Nước ta đang chuyển dịch cơ c/ Củng cố và tăng cường địa vị cấu kinh tế từ lac hậ6u lên hiện đại và chủ đạo của quan hệ sản xuất xã lợp lí. hội chủ nghĩa và tiến tới xác lập địa vò thoáng trò cuûa quan heä saûn xuaát Tại sao phải củng cố và tăng cường xã hội chủ nghĩa trong toàn bộ nền địa vị chủ đạo của QHSX xã hội chủ kinh tế quốc dân. nghĩa trong nền kinh tế ? Cho ví dụ để chứng minh. Quan hệ sản xuất XHCN nhà nước giữ vai trò chủ đạo, điều tiết vĩ mô nền kinh teá laøm cho neàn kinh teá vn phaùt triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ba noäi dung cô baûn treân coù moái quan hệ với nhau như thế nào ? Hs trả lời Gv giảng giải, tổng hợp. Toùm laïi, Ba noäi dung cô baûn noùi treân có mối quan hệ mật thiết với nhau. Thực chất của mối quan hệ này là mối quan hệ biện chứng nhân quả giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất xã hoäi chuû nghóa trong quaù trình coâng nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta. HÑ2 Cho HS thảo luận theo tổ của lớp Coâng daân coù traùch nhieäm nhö theá nào đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ? Em thấy mình có trách nhiệm gì đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hieän đại hoá đất nước ? HÑ3: Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän.. 3/ Traùch nhieäm cuûa coâng daân đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - Có nhận thức đúng đắn về tính tất yếu khách quan và tác dụng to lớn của công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.. - Trong saûn xuaát kinh doanh caàn lựa chọn ngành, mặt hàng có khả năng cạnh tranh cao, phù hợp với nhu GV cho caùc nhoùm tranh luaän, boå cầu của thị trường trong nước và thế sung các kiến thức giới. GV chốt lại các kiến thức cơ bản Chuùng ta phaûi hieåu roõ CNH, HÑH laø - Tiếp thu và ứng dụng những tất yếu khách quan, ủng hổ sự nghiệp thành tựu khoa học - công nghệ hiện CNH, HĐH của Đảng và Nhà nước. đại vào sản xuất để tạo nhiều sản Laø HS chuùng ta phaûi tham gia hoïc phẩm chất lượng cao, giá thành thấp, taäp, reøn luyeän taùc phong coâng nghieäp, có khả năng chiếm lĩnh thị trường phát triển đức, trí, thể, mĩ, nâng cao nhằm tối đa hoá lợi nhuận. trình độ kiên thức, tiếp cận KH-KT hiện đại. - Thường xuyên học tập nâng cao Tích hợp hướng nghiệp và hoạt trình độ văn hoá, khoa học công nghệ động ngoài giờ lên lớp: HS tham gia theo hướng hiện đại, đáp ứng nguồn học tập và hoạt động sản xuất kinh lao động có kĩ thuật cho sự nghiệp doanh ở gia đình, sau này lựa chọn gắn công nghiệp hoá, hiện đại hoá ngành nghề phù hợp khả năng phục vụ gắn với phát triển kinh tế tri thức. sư nghiệp CNH, HĐH đất nước.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4 Cuûng coá: GV hướng dẫn học sinh làm bài tập : 6 ; 8 ; 9 ở SGK trang 54 và 55. 5. Họat động tiếp nối: Học bài, soạn trước bài : Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vai trò quản lí kinh tế của nhà nước. Nhóm 1 : Quan sát sự hoạt động của một số thành phần kinh tế ( Ghi nhận xeùt ). Nhóm 2 : Quan sát sự hoạt động trong quản lí nền kinh tế nhiều thành phần của nhà nước ( ghi chép số liệu và nhận xét ).

<span class='text_page_counter'>(19)</span>