Bai 13 Tiet kiem va bao ve nguon nuoctiet 1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.25 MB, 34 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ SHCM. Môn: Đạo đức Lớp: 3/1 GV: Nguyễn Thanh Liêm.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ sáu, ngày 24 tháng 2 năm 2017 Đạo đức. Kiểm tra bài cũ: -Vì sao phải tôn trọng thư từ và tài sản của người khác? -Tự ý xem thư, sử dụng tài sản của người khác là hành vi thế nào? +Thư từ, tài sản của mọi người thuộc về riêng họ, không ai được xâm phạm. +Tự ý bóc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác là thiếu lòng tự trọng, vi phạm pháp luật..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ sáu, ngày 24 tháng 2 năm 2017 Đạo đức TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Tiết 1). Hàng ngày, chúng ta sử dụng nước vào những việc gì?.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ sáu, ngày 24 tháng 2 năm 2017 Đạo đức TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Tiết 1). • Hoạt động 1: Quan sát tranh Em hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh sau đây :.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây :. Tắm giặt. 1.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây :. Trồng cây. 2.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây :. Tưới cây. 3.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây :. 4 Tạo sức nước.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây :. 5 Lợi dụng sức nước để giã gạo.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây :. Nước uống. 6.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh, ảnh dưới đây :. 7 Nước trộn hồ.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đạo đức Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (Tiết 1). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Em hãy cho biết: nước được sử dụng cho những việc gì?.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. 6. Nước dùng để ăn, uống, tắm giặt và các sinh hoạt khác.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. 3. 4 Nước dùng để chăm sóc cây trồng và sản xuất nông nghiệp.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nước được dùng trong sản xuất và xây dựng.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nước được dùng để tạo ra năng lượng phục vụ đời sống con người. Thủy điện.
<span class='text_page_counter'>(18)</span>
<span class='text_page_counter'>(19)</span>
<span class='text_page_counter'>(20)</span>
<span class='text_page_counter'>(21)</span> • Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Em hãy viết chữ Đ vào dưới các tranh vẽ hành vi đúng:. 3. 2. 1. 4. 5.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> • Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> • Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.
<span class='text_page_counter'>(24)</span> • Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. Đ.
<span class='text_page_counter'>(25)</span> • Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.
<span class='text_page_counter'>(26)</span> • Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. Nước uống.
<span class='text_page_counter'>(27)</span> • Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Em hãy viết chữ Đ vào dưới các tranh vẽ hành vi đúng:. 2. 1. 4. Đ. 5. 3.
<span class='text_page_counter'>(28)</span> Hoạt động 3: Thực hiện phiếu bài tập Nhận xét tình hình nước nơi em ở hiện nay bằng cách đánh dấu + vào ô phù hợp: a. Về lượng nước sinh hoạt: Thiếu . Thừa . Đủ dùng . b. Về chất lượng nước:. Sạch . Ô nhiễm . c. Về cách sử dụng: Tiết kiệm. . Lãng phí . Giữ gìn sạch sẽ. . Làm ô nhiễm nước .
<span class='text_page_counter'>(29)</span>
<span class='text_page_counter'>(30)</span>
<span class='text_page_counter'>(31)</span>
<span class='text_page_counter'>(32)</span> Ghi nhớ: Nước là tài nguyên quý và chỉ có hạn. Vì vậy, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm..
<span class='text_page_counter'>(33)</span> Củng cố - dặn dò:. Hãy tìm hiểu: ở trường, gia đình đã sử dụng tiết kiệm nước chưa? Cách bảo vệ nước sinh hoạt ở gia đình và ở trường..
<span class='text_page_counter'>(34)</span> CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE CHÚC CÁC EM NGOAN, HỌC GIỎI. CHĂM.
<span class='text_page_counter'>(35)</span>
