<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT TỊNH BIÊN <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC AN NÔNG</b> <b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

Số: 120/KH-THAN

<i>An Nông, ngày 24 tháng 11 năm 2016</i>

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp trường</b>

<b>Năm học 2016 - 2017</b>

Thực hiện Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Căn cứ theo Quyết định số 29/2016/QĐ-UBND tỉnh An Giang, ngày 24/6/2016 về việc
quy định nội dung, mức chi các kì thi, hội thi về chế dộ hỗ trợ của ngành Giáo dục và Đào tạo
tỉnh An Giang;

Căn cứ công văn số 21/HD-SGDĐT ngày 15/8/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo An
Giang (GD-ĐT) về việc Hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học áp dụng từ
năm học 2010-2011;

Căn cứ công văn số 63/KH-SGDĐT ngày 14/8/2013 của Sở GD-ĐT An Giang về Kế
hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học tỉnh An Giang năm học 2013-2014;

Căn cứ theo hướng dẫn số 961/HD-PGDĐT, ngày 29/8/2016 của Phòng Giáo dục và
Đào tạo về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016-2017;

Nay trường tiểu học An Nông tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học
2016-2017 cụ thể sau,

<b>I. Mục đích và yêu cầu của hội thi</b>

<b> 1. Mục đích:</b>

1.1. Hội thi nhằm tuyển chọn, công nhận và vinh danh giáo viên tiểu học đạt danh hiệu
giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực; học tập, trao đổi
kinh nghiệm về giảng dạy, tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả các phương
tiện, đồ dùng dạy học.

1.2. Góp phần thúc đẩy phong trào thi đua hai tốt trong nhà trường; khuyến khích, động
viên, tạo cơ hội tự học và sáng tạo. Qua Hội thi phát hiện và tuyên dương những điển hình tiên
tiến nhằm tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của đơn vị.

1.3. Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ từ đó có kế hoạch
bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi
mới giáo dục trường.

<b> 2. Yêu cầu:</b>

Hội thi được tổ chức theo các mơn học của chương trình tiểu học hiện hành.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. Đối tượng, điều kiện để giáo viên tham dự hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường </b>
<b> 1. Đối tượng:</b>

<b> Là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường (kể cả các giáo viên dạy học các môn</b>
chuyên)

<b> 2. Điều kiện:</b>
Cấp trường:

- Đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên theo quy định Điều lệ trường tiểu học.

- Có thời gian giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên (nếu tham gia Hội thi giáo viên dạy
giỏi cấp trường trong năm học 2016-2017 thì giáo viên phải tham gia giảng dạy ít nhất và liên
tục từ năm học 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016).

- Được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học của năm học liền trước (năm học 2015-2016).

- Có ít nhất 1 sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm
ứng dụng trong thời gian 4 năm học liền trước được nhà trường xếp loại C trở lên.

- Có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực chun mơn và năng lực tổ chức, quản lí lớp
học.

<b>III. Nội dung và hình thức thi</b>
<b> 1. Nội dung thi:</b>

1.1. Phần thi kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ,
<b>kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học hoặc những hiểu</b>
biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành.
Đây là phần thi viết, chia làm 2 bài thi cụ thể sau:

<b> - Bài 1: Phần thi trắc nghiệm khách quan (10 điểm): </b>

Gồm 20 câu, mỗi câu có 4 phương án trả lời (a,b,c,d). Thời gian làm bài 30 phút
Nội dung trắc nghiệm tập trung vào các văn bản chỉ đạo chuyên môm gồm:

+ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 của Bộ GDĐT về Chương trình
giáo dục phổ thơng;

+ Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4/5/2007 của Bộ GDĐT về Chuẩn nghề

nghiệp giáo viên tiểu học và công văn số 10358/BGDĐT –GDTH ngày 28/9/2007 của Bộ GD
ĐT về việc hướng dẫn sử dụng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học trong quá trình đánh giá,
xếp loại;

+Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ GDĐT quy định về đánh giá
học sinh tiểu học;

+ Thông tư 41/2010/ TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ GDĐT về Điều lệ trường
tiểu học;

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Thông tư số: 59/2012/TT-BGD ĐT, ngày 28/12/2012 của Bộ Giáo dục & ĐT về việc
đánh giá, công nhận trường tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu và chuẩn quốc gia;

+ Nghị định số 20/2014/NĐ-CP của Chính phủ về Phổ cập giáo dục – Xóa mù chữ,
- Bài 2: Phần thi tự luận (10 điểm), thời gian làm bài 60 phút

Nội dung xử lý tình huống sư phạm cụ thể thuộc lĩnh vực giáo dục tiểu học.

1.2. Phần thi thực hành giảng dạy 2 tiết tại lớp học theo phân phối chương trình tại
thời điểm diễn ra Hội thi, trong đó có 1 tiết giáo viên tự chọn và 1 tiết do Ban Tổ chức xác định
bằng hình thức bốc thăm (khác với mơn/ phân mơn giáo viên tự chọn đối với giáo viên dạy lớp
và chủ nhiệm; khác khối lớp đối với giáo viên dạy chuyên).

2. Hình thức thi:
<b> a. Phần thi bài viết:</b>

Được chia làm 2 bài thi trong cùng 1 buổi, thi bài trắc nghiệm trước, sau đó thi bài tự
luận. Bài thi được Ban Tổ chức gửi đến từng thí sinh (theo mẫu thống nhất).

Đề thi trắc nghiệm được thiết kế có 2 bộ đề khác nhau (đề A, đề B) được sử dụng trong

lần thi theo nguyên tắc 2 thí sinh ngồi cạnh nhau/ trên dưới phải thực hiện bộ đề khác nhau.
Những thí sinh đạt kết quả phần thi trắc nghiệm theo quy định của khoản b-Điều 18
Thông tư 21/2010/TT-BGDĐT, ngày 20/7/2010 Thông tư ban hành điều lệ Hội thi giáo viên
dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên mới đủ điều kiện tham dự phần thi
thực hành 2 tiết dạy.

b. Phần thi tiết dạy:

Tiết học được giảng dạy cho học sinh tại lớp mình, giáo viên chuyên dạy 2 tiết ở 2 khối
lớp khác nhau.

<b>IV. Thời gian, địa điểm và thẩm quyền tổ chức hội thi</b>

1. Thời gian, địa điểm tổ chức và thẩm quyền tổ chức hội thi cấp trường
-Phần thi lý thuyết tổ chức ngày 24/12/2016.

-Hai tiết dạy tổ chức từ tháng 01/2017 đến hết tháng 02/2017.
2. Đánh giá và công nhận giáo viên đạt kết quả hội thi

* Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt đầy đủ các yêu cầu sau:
1. Sáng kiến kinh nghiệm đạt từ 50 điểm trở lên, điểm được quy đổi như sau:

Giáo viên dạy giỏi cấp trường: Sáng kiến kinh nghiệm cấp trường đạt giải C: 50 69
điểm; Giải B: 70 85 điểm; Giải A: 86 100 điểm.

2. Bài thi kiểm tra năng lực: Được tính điểm trung bình cộng của bài thi trắc nghiệm và
bài tự luận đạt từ 8 điểm trở lên.

3. Các tiết thi giảng dạy đạt loại khá trở lên, trong đó có ít nhất 1 tiết đạt loại tốt.
<b>VI. Tổ chức thực hiện</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

thuyết (Phô-tô hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm và các văn bản có liên quan đến Hội thi gửi
đến giáo viên).

2. Thời gian tổ chức Hội thi cấp trường được thực hiện và kết thúc đúng thời gian quy
định.

3. Làm tốt công tác tổ chức trong đơn vị để tất cả giáo viên có đủ điều kiện tham gia
một cách tích cực và tự nguyện, phải xem việc tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường là
một trong những hoạt động chun mơn có tác dụng tích cực nâng cao tay nghề của giáo viên
góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong đơn vị.

4. Trường xác định “đúng” đối tượng giáo viên có đủ điều kiện” tham gia Hội thi cấp
trường tránh trường hợp sai sót.

<b>5. Trường ta các giáo viên “đủ điều kiện” tham dự hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi</b>
cấp trường là giáo viên dạy chuyên Tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục. Sau khi có kết
quả đạt phần thi kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn. Phần thi 2 tiết giảng dạy
của giáo viên và công nhận kết quả Hội thi.

<b>6. Hội thi cấp trường tại đơn vị phải được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định để đảm</b>
bảo kết quả, chất lượng khi công nhận giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường.

7. Những giáo viên có đăng kí tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, hiệu
trưởng nhà trường không cơ cấu vào Ban tổ chức Hội thi. Về số lượng, lãnh đạo và các thành
viên của Ban tổ chức không vượt quá 1/3 tổng số CB, GV, NV của trường.

<b>8. Đảm bảo thiết lập và lưu trữ đầy đủ hồ sơ việc tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp</b>
trường như:

- Kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2016-2017.

- Quyết định thành lập Ban tổ chức Hội thi (mỗi thành viên trong Ban tổ chức Hội thi
có thể được phân cơng nhiều nhiệm vụ)

- Bộ đề thi trắc nghiệm, thi tự luận và hướng dẫn chấm.

- Hồ sơ của mỗi giáo viên tham dự: Biên bản chấm chọn + 2 phiếu dự giờ đánh giá tiết
dạy của giáo viên. Nếu giáo viên chưa đạt kết quả phần thi trắc nghiệm+ tự luận thì chỉ có biên
bản.

- Bài thi trắc nghiệm + tự luận của giáo viên

- Quyết định công nhận Giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm
học 2016-2017.

- Cấp giấy chứng nhận Giáo viên dạy giỏi cấp trường (theo mẫu).

Trên đây là nội dung hướng dẫn và tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường./.

<i><b>Nơi nhận: </b></i> <b> P. HIỆU TRƯỞNG </b>

- Như trên; <b> </b>

</div>

<!--links-->