BAP CAI XANH
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.95 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC
<b>Chủ điểm: Rau, củ, quả và những bông hoa đẹp</b>
<b>Nội dung: Thơ bắp cải xanh</b>
<b>Lứa tuổi: 24 – 36 tháng</b>
<b>Số lượng trẻ: 12 – 15 trẻ</b>
<b>Thời gian: 12 – 15 phút</b>
<b>Ngày soạn: 11/ 3/ 2012</b>
<b>Người soạn: Ong Thị Ngọc</b>
<b>Người dạy: Ong Thị Ngọc</b>
<b>Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thúy</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu</b>
<i>1. Kiến thức</i>
Trẻ biết tên bài thơ “ cây bắp cải”
Trẻ nhớ và hiểu nội dung bài thơ
<i>2. Kĩ năng</i>
Trẻ phát âm chính xác các từ: “xanh man mát”, “sắp vịng trịn”
Trẻ đọc thuộc bài thơ
Trẻ nói được từ 3 đến 5 từ
<i>3. Thái độ</i>
Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ và đọc theo cô
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị</b>
Tranh bài thơ cây bắp cải
Tích hợp: Trị chơi “gieo hạt”
Nhận biết tập nói “cây bắp cải”
<b>III.</b> <b>C</b>ách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
<b>1. Ổn </b>
<b>định</b>
- Cô cùng cả lớp hát bài “cây cải bắp”
- Hỏi trẻ:
+ Cô và các con vừa cùng nhau hát
bài hát gì?
+ Cây bắp cải có màu gì?
- Đố trẻ 1 câu đố về cây bắp cải
Cô thấy cả lớp mình đã vừa hát rất
hay bài hát cây bắp cải, bây giờ cơ có
một câu đố đố cả lớp mình, bạn nào
ngoan, bạn nào giỏi trả lời cho cô nhé.
“Lá xanh man mát
Lại sắp vịng trịn
Có cậu bé con
- Trẻ hát theo cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe và trả
lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Nằm ngủ ở giữa”
<b>2. Bài </b>
<b>mới</b>
- Cô giới thiệu bài thơ “ cây bắp cải”
- Cô đọc bài thơ lần 1
( cô đọc không tranh, đọc diển cảm,
đọc chậm, rõ lời, biểu cảm thể hiện
tình cảm và nhịp điệu bài thơ)
+ Hỏi trẻ: cô vừa đọc cho các con
nghe bài thơ gỉ?
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp xem tranh
Đàm thoại với trẻ tên và nội dung bài
thơ:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ nói về cây rau gì?
+ Cây bắp cải có mà gì?
+ Cây bắp cải xanh như thế nào?
+ Lá cải như thế nào? Sắp hình gì?
+Cịn có gì nữa? Búp cải non như thế
nào?
( Cô vừa hỏi vừa kết hợp chỉ trên
tranh và cho trẻ gọi tên các đặc điểm
chính của cây bắp cải)
+ Nội dung bài thơ: bài thơ nói về cây
bắp cải xanh man mát, lá cải sắp vòng
tròn, ở giữa là búp cải non.
Ăn rau bắp cải có rất nhiều Vitamin
và tốt cho cơ thể. Không chỉ rau bắp
cải mà các loại rau khác cũng như
vậy, vì thế trong những bữa cơm hàng
ngày ngồi những thực phẩm giàu
chất đạm như: cá, thịt, trứng chúng
mình phải ăn thêm rau. Chúng mình
cần ăn đầy đủ các chất trong các bữa
ăn thì cơ thể chúng mình sẽ phát triển
hài hịa về thể lực và làm cho da dẻ
chúng mình hồng hào hơn.
- Tập cho trẻ đọc thơ
Cho trẻ đọc thơ cùng cô ( cô đọc
chậm rãi, rõ ràng).
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
( 3 – 4 trẻ trả lời)
+ Cây bắp cải ( 1-2 trẻ
trả lời)
+ Nói về cây rau bắp cải
( 2 trẻ trả lời)
+ Màu xanh
+ Xanh man mát
+ Lá cải sắp vòng tròn
+ Búp cải non nằm ở
giữa
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Cả lớp đọc 2 – 3 lần theo cô
+ Cô giáo cho tổ, nhóm, cá nhân đọc
( Cơ chú ý sửa sai, sửa giọng cho trẻ
đọc đúng lời, đúng nhịp thơ)
+ Hỏi lại trẻ tên bài thơ
“ Cô vừa cho các con đọc bài thơ
gì?”
+ Cho cả lớp đọc lại 1 lần
Cả lớp đọc
2 – 3 nhóm đọc
Cây bắp cải
Cả lớp đọc
<b>3. kết </b>
<b>thúc</b>
- Cho trẻ chơi trò chơi “ gieo hạt”
Cơ thấy hơm nay lớp mình học bài rất
là giỏi, bây giờ cô sẽ thưởng cho lớp
mình một trị chơi. Các con có thích
khơng?
- Cơ nhận xét khuyến khích trẻ và nhẹ
nhàng chuyển hoạt động
Trẻ trả lời
</div>
<!--links-->
