Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (331.9 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 7 Tiết : 7. NS : 30-9-2016 ND : 03-10-2016. Bài 7: VẼ THEO MẪU VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ) (Tiết 2-Vẽ màu) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: KT: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của bài vẽ tĩnh vật màu KN: HS vẽ được hình và màu gần giống mẫu. TĐ: HS yêu thích tranh tĩnh vật và thích quan sát các đồ vật trong cuộc sống. II/ CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng dạy- học: GV : - Hình gợi ý cách vẽ màu - Tranh tĩnh vật (lọ và quả) của hoạ sĩ và HS năm trước - 2 mẫu để HS vẽ theo nhóm HS : - Dụng cụ vẽ - Sưu tầm tranh tĩnh vật màu 2/ Phương pháp dạy - học: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Lớp 8A1:.............Lớp 8A2:.............Lớp 8A3:.............Lớp 8A4:.............Lớp 8A5:............. 2/ Bài cũ: Nhận xét một số bài cũ của HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của ĐDTBDH HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét I/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Giới thiệu một số bài tĩnh vật - GV giới thiệu một số bài tĩnh vật màu đẹp để HS - HS quan sát. màu: cảm nhận được vẻ đẹp của bố cục, hình và màu - GV yêu cầu HS lên bày mẫu như tiết trước, gợi ý HS nhận xét 1) Ánh sáng chiếu lên mẫu từ phía nào? - HS trả lời. 2) Màu đậm nhất của mẫu nằm ở quả hay lọ? - HS trả lời. 3) Em hãy nhận xét màu sắc ảnh hưởng qua lại giữa - HS trả lời. lọ và quả? 4) Màu nền và màu bóng đổ của vật mẫu? - HS trả lời. - HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung, tóm tắt về màu - HS lắng sắc ở mẫu nghe. - GV gợi ý HS quan sát và nhận xét tranh tranh tĩnh - HS quan sát. vật ở SGK:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5) Màu sắc ở tranh ntn? Tranh nào đẹp hơn? Vì sao?. - HS trả lời.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu II/ CÁCH VẼ: - HS quan sát. - GV treo ĐDDH minh hoạ cách vẽ,đặt câu hỏi: - HS trả lời. 6) Theo em, trong bước vẽ màu ta cần vẽ ntn? - HS trả lời, GV bổ sung và minh hoạ nhanh theo các bước để củng cố cho HS - GV giới thiệu một vài tranh tĩnh vật màu của hoạ sĩ, HS để củng cố nhận thức của HS. * Kết luận: - Phác các mảng đậm nhạt bằng màu - Vẽ màu - Vẽ màu nền và màu bóng đổ. - Treo ĐDDH minh hoạ cách vẽ màu - GV minh hoạ trên bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài III/ THỰC HÀNH: - GV hướng dẫn HS điều chỉnh lại hình và trong khi - HS thực hành vẽ luôn quan sát, đối chiếu với mẫu để vẽ cho giống theo hướng dẫn mẫu, giúp HS: của GV. + Phác các mảng đậm nhạt + Cách tìm và vẽ màu + Chú ý tìm ra đậm nhạt ở mẫu và tương quan màu ở mẫu. * Bài tập: Vẽ tĩnh vật: Lọ và quả ( vẽ màu) 4/ Củng cố: - GV chọn 4 bài tiêu biểu đạt và chưa đạt, yêu cầu HS nhận xét về bố cục, hình vẽ và màu sắc theo cảm nhận riêng - GV bổ sung và xếp loại, cho điểm động viên HS. 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Sưu tầm tranh ảnh về ngày nhà giáo VN 6/ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>