Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.57 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN </b>
<b>- LVPT: Phát triển ngôn ngữ</b>
<b>- Chủ đề: Nghề nghiệp</b>
<b>- Đề tài : Thơ: Các cô thợ </b>
<b>- NDTH: Nghe hát: “ Cháu yêu cô thợ dệt”</b>
<b>- Đối tượng : 3- 4 Tuổi </b>
<b>- Số lượng trẻ: 20-25 trẻ</b>
<b>- Thời gian: 20-25 phút.</b>
<b>- Ngày soạn: 18/11/2016</b>
<b>- Ngày dạy: 24/11/2016</b>
<b>- Người soạn dạy: Dương Thị Vui</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b>1. Kiến thức.</b>
- Nhớ tên bài thơ: Các cô thợ, và tên tác giả : Thy Ngọc
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về cơng việc của cô thợ dệt và thợ may
và cũng là lời nhắn đến các bé biết yêu thương và quý trọng các cô thợ.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ
<b>2. Kỹ năng.</b>
- Luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm, ngắt nghỉ đúng nhịp
Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ, cảm nhận nhịp điệu bài thơ.
- Đọc thơ diễn cảm, kết hợp cử chỉ điệu bộ theo nội dung bài thơ
<b>3. Giáo dục.</b>
- Qua bài thơ góp phần giáo dục trẻ yêu quý các cơ thợ. Biết giữ gìn quần áo gọn
gàng sạch đẹp, khơng làm bẩn quần áo.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
- Máy tính có nội dung bài thơ. Nhạc bài: Cháu yêu cô thợ dệt
- Trẻ ngồi ghế hình chữ U.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
<b>1: Gây hứng thú</b>
Chào mừng các bạn đến với chương trình: “ Bé u
văn học”. Đến với chương ngày hơm nay có 3 đội
chơi: Đội hoa hồng, hoa cúc, hoa sen. Tham dự với
chương trình các đội chơi trải qua 4 phần chơi:
Phần 1: Bé khám phá
Phần 2: Thưởng thức tác phẩm
Phần 3: Bé tập làm thi sỹ
Phần 4: Bé trổ tài
Đồng hành với các bạn là cô giáo Dương Thị Vui. Và
- Trẻ hưởng ứng
thành phần không thể thiếu là cô BGK các cô giáo đến
từ trường MN Văn Tiến đề nghị chúng ta nhiệt liệt
chào mừng.
Và ngay sau đây xin mời các bạn cùng đến với
<b>Phần 1: Bé khám phá</b>
Ở phần chơi này các con lắng nghe cô hát bài: Cháu
yêu cô thợ dệt của nhạc sĩ Thu Hiền nhé
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Bài hát nhắc tới nghề gì?
- Đúng rồi đấy bài hát có nhắc tới nghề thợ dệt. Trong
xã hội có rất nhiều nghề bạn nào kể cho các bạn nghe
nào?
- Các con ạ trong xã hội có rất là nhiều nghề như nghề
giáo viên, nghề bác sỹ, nghề bộ đội, nghề cơng an mỗi
nghề đều có cơng việc riêng nhưng đều phục vụ cho
đời sống con người
<b>2.Nội dung:</b>
<b> 2.1: Cô đọc thơ diễn cảm</b>
<b>Chào mừng các bạn đến với phần 2: Thưởng thức</b>
<b>tác phẩm</b>
<b>- Ở phần này các bạn chơi sẽ được thưởng thức tác</b>
phẩm nói về thợ may và thợ dệt đấy đó chính là bài
thơ : “ Các cô thợ ” của nhà thơ Thy ngọc
<i>Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm </i>
- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ: Các cô th ca
nh th: Thy Ngc
- Ni dung: Bài thơ nói về công việc của cô thợ dệt và
thợ may và cũng là lời nhắn đến các bé biết yêu
thương và quý trọng các cô thợ.
<i>Lần 2: Cô đọc thơ diễn cảm, kết hợp hình ảnh minh</i>
họa
<b>2.2 Đàm thoại- giảng giải- trích dẫn nội dung bài</b>
<b>thơ</b>
- Chúng mình vừa được thưởng thức tác phẩm gì ?
- Nhà thơ nào đã sáng tác ra tác phẩm này?
- Công việc của cơ thợ dệt làm gì ?
Cơng việc của cơ thợ dệt là dệt vải lụa, vải hoa đấy.
- Trích: “ Cô thợ dệt
<i> Dệt vải hoa”</i>
- Trẻ vỗ tay.
- Trẻ lắng nghe
- Cháu yêu cô thợ dệt
- Nghề thợ dệt
- Nghề giáo viên, bộ
đội….
- Trẻ quan sát lên màn
hình và lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát lên màn
hình và lắng nghe
- Tác phẩm: Các cô thợ
- Nhà thơ: Thy Ngọc
- Dệt vải
- Trẻ lắng nghe
<i>- Công việc của cô thợ may làm gì?</i>
Cơng việc của cơ thợ may là may quần, áo cho mọi
người.
<i>- Trích: “ Cơ thợ may</i>
- Trong bài thơ mẹ đã dặn em bé điều gì?
Mẹ đã dặn em bé phải biết yêu, biết thương và kính
trọng các cơ thợ
<i>- Trích: “ Mẹ cháu bảo</i>
<i> Phải biết yêu</i>
<i> Phải biết thương </i>
<i> Các cơ thơ”</i>
<i>- Các bé phải làm gì để tỏ lịng biết ơn các các cơ thợ?</i>
=>Giáo dục: Để tỏ lịng biết ơn các các cơ thợ các con
phải ăn mặc đẹp phù hợp với thời tiết, giữ gìn quần áo
sạch sẽ gọn gàng không làm bẩn.
<b>2.3: Dạy trẻ đọc thơ:</b>
<b>Chào mừng các bạn đến với phần 3: Bé tập làm thi</b>
<b>sỹ</b>
<b>- Ở phần chơi này chương trình thử tài các bé tập làm</b>
nhà thơ và đọc bài thơ thật diễn cảm.
- Cô cho cả lớp đọc 2-3 lần.
- Tổ thi đua đọc thơ.
- Thi đọc thơ hay, nhóm - cá nhân.
- Các con vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Cả lớp đọc lại bài thơ.
<b>Phần 4: Bé trổ tài </b>
Vừa rồi các bạn tập làm nhà thơ đọc thơ hay diễn cảm
rồi, chương trình lại thử thách các bé tập làm cơ thợ
dệt vải khéo léo. Qua trò chơi: Dệt vải
- Cách chơi: Hai bạn nắm tay nhau thành từnng cặp.
Đọc bài đồng dao kết hợp với tay nọ đẩy tay kia co lại
theo nhịp của bài đồng dao.
<i>Dích dích dắc dắc</i>
<i>Khung cửi mắc vô </i>
<i>Sâu go từng sợi</i>
<i>Chân mẹ đạp vội</i>
<i>Chân mẹ đạp vàng</i>
<i>Mặt vải mịn màng</i>
<i>Gánh ì gánh ạch</i>
<i>Đến mai trời sáng </i>
<i>Đem vải ra phơi</i>
<i>Đến mốt đẹp trời</i>
<i>Đem ra may áo</i>
<i>Dích dích dắc dắc</i>
- Cơ cho trẻ chơi 2- 3 lần sau mỗi lần chơi cô động
- Trẻ lắng nghe
- Biết yêu thương các
cô thợ
- Trẻ lắng nghe
- Giữ sạch quần áo gọn
gàng
- Trẻ đọc thơ
- Bài thơ “Các cô thơ”,
sáng tác: Thy ngọc
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cách
chơi và luật chơi
viên khích lệ trẻ
<b>3: Kết thúc</b>
- Qua 4 phần chơi cô thấy cả 3 đội chơi thật xuất sắc
Cô xin mởi đội trưởng của 3 đội lên nhận quà lưu
niệm của chương trình. Chương trình đến đây là kết
thúc xin chúc các bé chăm ngoan học giỏi
Xin chào và hẹn gặp lại!
- Trẻ lắng nghe lên
<b>- Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP</b>
<b>- Đề tài : NDTT: Dạy hát: “ Cô và mẹ”</b>
<b> Nhạc sỹ : Phạm Tuyên </b>
<b>- NDKH: Nghe hát“ Cô giáo ” </b>
<b> Nhạc : Đỗ Mạnh Thường </b>
<b>- Lớp : 3 Tuổi B</b>
<b>- Thời gian: 20-25 phút.</b>
<b>- Ngày soạn: 5/11/2016</b>
<b>- Ngày dạy: 10/11/2016</b>
<b>- Người soạn dạy: Dương Thị Vui</b>
<b> I/ MỤC TIÊU</b>
<b>1.Kiến thức: </b>
- Trẻ nhớ tên bài hát " Cô và mẹ " và tên tác giả Phạm Tuyên
- Nghe hiểu nội dung bài hát nói về tình cảm của cơ và mẹ giành cho bé
- Trẻ cảm nhận được giai điệu tình cảm của bài hát .“ Cô và mẹ ”
- Trẻ nhớ tên bài hát “ Cô giáo”
- Biết chơi trị chơi: Đốn tên bạn hát
<b>2. Kỹ năng: </b>
-Trẻ hát đúng nhạc, đúng giai điệu,rõ lời .
- Rèn và phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Biết cách chơi trị chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà, bố mẹ và cô giáo.
<b>II/ CHUẨN BỊ:</b>
- Nhạc bài: “ Cô và mẹ”
- Đĩa có bài hát “Cơ giáo”
- Mũ âm nhạc, mũ múa
<b>III/ CÁCH TIẾN HÀNH:</b>
<b>TRẺ</b>
<b>1. Gây hứng thú</b>
<b>- Xúm xít, xúm xít</b>
- Cơ Vui có một điều bí mật muốn giành cho các con,
các con có muốn biết khơng ?
+ Các con thấy có ai trong ảnh, cơ giáo đang làm gì ?
- Hằng ngày các con đến trường được cô giáo dạy
những gì?
- Hằng ngày đến truờng các con được cô dạy vẽ, dạy
múa hát , cơ giáo như người mẹ hiền chăm sóc các
con từ bừa ăn giấc ngủ và dành những tình cảm yêu
thương cho các con.
- Các con ạ, ở lớp cô luôn yêu thuơng các con ! Cịn
các con, có u các cơ khơng ?
- Để tỏ lịng u thương cơ các con làm gì?
Giáo dục : Các con ở nhà các con phải biết vâng lời
mẹ , đến trường phải biết vâng lời cơ giáo như thế mơí
xứng đáng là con ngoan trị giỏi. Các con có đồng ý
với cô không nào!
- Chuẩn bị đến ngày 20-11. Trường mầm non Văn Tiến
của chúng ta còn tổ chức một chương trình văn nghệ để
chào mừng đấy , vì vậy lớp mẫu giáo 3 T B của chúng
mình phải luyện tập một bài hát để tham gia nhé!
Đó là bài hát “ Cơ và mẹ” của nhạc sỹ Phạm Tuyên.
<b>2. Nội dung </b>
2.1. Dạy hát : Cô và mẹ
<b>- Cô hát lần 1: Không đàn, thể hiện cảm xúc, qua cử </b>
chỉ, nét mặt, thể hiện đúng giai điệu bài hát
- Cơ vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
Đó là bài "Cô và mẹ" ST Phạm Tuyên
<b>- Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc</b>
- Các con có biết bài hát nói về ai?
Cơ giới thiệu nội dung: Bài hát có giai điệu trong sáng
dễ thương. Bài hát nói về: Cơ và mẹ đều yêu thương
các con
<b>- Dạy trẻ hát: </b>
- Cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần cùng đàn.
- Cho trẻ hát theo các hình thức : Tổ hát
Nhóm hát
- Bên cơ, bên cơ
- Có ạ
- Cơ giáo đang đón
bạn vào lớp...
- Dạy hát, múa....
- Có ạ
- Đi học ngoan ngỗn,
vâng lời cơ giáo
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ hát
Cá nhân trẻ hát
- Trong khi trẻ hát cô chú ý bao quát để sửa sai cho trẻ.
<b>2.2 .Nghe hát : Cô giáo nhạc: Đỗ Mạnh Thường</b>
Vừa rồi các con tập hát rất hay, Cô khen các nào!
Để tham gia chương trình văn nghệ chào mừng ngày
hội của các cô, cô Vui cũng chuẩn bị một tiết mục văn
nghệ đó là bài hát “ Cô giáo” của nhạc sỹ Đỗ Mạnh
Thường. Mời các con cùng nghe.
- Cô hát lần 1: Không đàn, thể hiện giai điệu bài hát
Sau đó hỏi trẻ cơ vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Cô giới thiệu nội dung: Bài hát cô giáo nói về tình
cảm của cơ giáo giành cho các con giống như mẹ hiền
- Cô hát lần 2: Cô hát cùng đàn, kết hợp múa minh
họa.
- Lần 3: Cho trẻ nghe băng đĩa: Khuyến khích trẻ vận
động minh họa cùng lời bài hát.
- Nào mời các con đứng làm vòng tròn cùng hưởng
ứng theo giai điệu của bài hát .
<b>2.3.Trò chơi âm nhạc: “Đoán tên bạn hát” </b>
-Các con ạ ở chương trình văn nghệ chào mừng ngày
hội của các cơ có tổ chưc trị chơi âm nhạc: “Đốn tên
bạn hát” . Bạn nào trả lời đúng sẽ được phần quà đấy.
Để lớp mình nhận được thật nhiều quả các con lắng
nghe cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi nhé
- Cơ nói cách chơi và luật chơi:
+ Cách chơi : Cô mời 1 bạn đứng giữa lớp, đầu đội mũ
che kín mặt. Cơ mời 1 bạn hát một bài hát nào đó. Bạn
hát xong. Bạn ở trên phải nói được tên bạn hát.
+Nếu bạn nói đúng thì được nhận phần q, nếu nói
khơng đúng thì phải đứng giữa lớp và hát lại bài hát đó
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.( Sau mỗi lần chơi cô nhận xét,
động viên trẻ)
<b>3. Kết thúc :</b>
- Cô và các con vừa luyên tập văn nghệ rất chăm chỉ
để chuẩn bị chào mừng ngày nhà giáo việt nam . Cô hy
vọng là tiết mục của lớp mình sẽ góp phần vào sự thành
cơng của chương trình văn nghệ Trường Mầm non Văn
Tiến của chúng ta.
- Giờ học của các con đã hết rồi cả lớp khoanh tay
chào các bác các cô nào !
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và
hưởng ứng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe