- Trang chủ >>
- Văn Mẫu >>
- Văn Kể Chuyện
Tao hinh Xe dan hoa 56 tuoi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.99 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG MẦM NON THANH XUÂN NAM. -------------***********-----------. GIÁO ÁN TẠO HÌNH Chủ đề. : Tết mùa xuân. Đề tài. : Xé dán hoa làm thiệp tặng chú hải quân. Loại tiết : Đề tài Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Số lượng : 22 trẻ Thời gian : 25-30 phút Ngày dạy : 21/1/2016 Giáo viên :. Năm học 2015 – 2016.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GI¸O ¸N LÜnh vùc : Ph¸t triÓn thẩm mĩ Chủ đề. : Tết mùa xuân. §Ò tµi. : Xé Dán hoa làm thiệp tặng chú hải quân. Loại tiết : Đề tài §èi tîng : MÉu gi¸o lín Sè lîng : 22 trÎ Thêi gian : 25-30 phót Ngµy d¹y : 21/01/2016 I. Mục đích - yêu cầu 1/ KiÕn Thøc: - TrÎ biÕt xÐ d¸n hoa làm thiệp tặng các chú hải quân - Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình 2/ Kü N¨ng: - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học : xé bẩm ,xé dải ,xé vụn ,xé lượn cong để xé dán được các bông hoa có hình dáng khác nhau - Rốn kỹ năng phối hợp màu sắc ,sắp xếp bố cục hài hòa ,cân đối . - Cñng cè kü năng chấm,phết hồ và dán - Phát triển khả năng sáng tạo ngôn ngữ cho trẻ 3/ Th¸i §é: - Qua hoạt động giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội hải quân đang canh giữ biển đảo và giáo dục trẻ biết yêu quý quê hương đất nước - Trẻ biết trân trọng và giữ gìn sản phẩm mình làm ra. II. ChuÈn bÞ: - §å dïng cña c«: 4 tranh mẫu: +Tranh 1: Bưu thiếp xé dan hoa đào +Tranh2: Bưu thiếp xé dán hoa mai.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> +Tranh3: Bưu thiếp xé dán đêm pháo hoa +Tranh4: Bưu thiếp xé dán bó hoa - Mô hình biển đảo ,khung cảnh gia đình ,cành đào - §å dïng cña trÎ: + Hồ dán,giấy màu,bìa làm bưu thiếp ,kim sa ,lá khô,giấy nhăn,bút màu,khăn lau tay , khu trưng bày sản phẩm , đĩa nhạc III. Tổ chỨC hoạt động Hoạt động của cô. Hoạt động cña trÎ. I. ổn định tổ chức - C« vµ trÎ đóng một hoạt cảnh mang nội dung gửi mùa xuân - TrÎ chú ý bên các chú hải quân - Cô hướng trẻ vào nội dung thông điệp II. NỘI DUNG CHÍNH 1Quan sát đàm thoại tranh - Để các chú vơi bớt nỗi nhớ nhà và có một mùa xuân tuyệt vời trên biển đảo quê hương ,cô đã chuẩn bị những món quà để gửi tặng các chú bộ đội hải quân . - Các con có nhận xét gì về những món quà này ? *Tranh 1 :Gửi nắng cho anh - Các con có nhận xét gì về tấm thiệp ? - Cô xé dán những bông hoa mai này ntn ? - Cách Phối hợp màu sắc ở tấm thiệp này có gì đặc biệt ?. -Đây là những tấm thiệp xé dán hoa tặng chú hải quân - Trẻ trả lời. - Để tấm thiệp thêm ý nghĩa cô đã vẽ thêm bản đồ việt nam kết hợp vể giấy để tạo thành những chấm nhỏ để biểu thị quần đảo hoàng sa và trường sa thể hiện chủ quyền của việt nam nơi ngày đêm các chú vững tay súng . *Tranh 2 :Đêm pháo hoa - Các con nhận tấy tấm thiệp này có gì khác với tấm thiệp trước ? - Các con có nhận xét gì về chùm pháo hoa ( bố cục xa- gần ). - đây là thiệp xé dán đêm.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Làm thế nào để xé được những chùm pháo hoa ?. pháo hoa. - Cô còn sử dụng nguyên liệu gì để trang trí cho bức tranh ? - Các con nhìn thấy pháo hoa vào những dịp nào ?. - Trẻ trả lời. *Tranh 3:Sắc xuân - Còn tấm thiệp này thì sao ?các con có nhận xé thấy có gì đặc biệt ? - Các con có nhận xét gì về cành hoa ?cánh hoa đào ?nhụy hoa ?. - trẻ trả lời. Cánh hoa đào và pháo hoa có gì khác nhau về cách xé ?( xé bấm ,lượn cong , là hoa cánh tròn , pháo hoa xé dải …) - Hoa đào nở ở vùng miền nào nhiều nhất ?. - TrÎ tËp theo nh¹c. - Mỗi khi hoa đào hoa mai nở là báo hiệu một mùa xuân về ,chính vì vậy cô đã đặt tên cho tấm thiệp là sắc xuân .Cùng với những - Miền bắc lời chúc yêu thương nhất. *Tranh 4 :Nụ cười quê hương - Tại sao cô lại đặt tên cho tấm thiệp là nụ cười quê hương ? - cô đã sử dụng kỹ năng gì những bông hoa này ?( xé vụn , xé - vì những viền …). bông hoa đều. - Dáng vẻ của những bông hoa này như thế nào ?. mỉm cười ah. - Cành hoa có gì đặc biệt ?. - trẻ trả lời ?. - tấm thiệp này cô muốn gửi đến những người chiến sĩ một niềm niềm tin , niềm tự hào dân tộc việt .Đó chính là nụ cười quê hương . * Để xé dán những tấm thiệp này cô đã sử dụng những kỹ năng xé vụn , xé dải , xé lượn cong ,vê giấy , xoăn giấy , kết hợp cách phối màu , cách sắp xếp bố cục cân đối hài hòa ,chấm hồ và dán. 2. Hỏi ý tưởng trẻ :Các con có muốn xé dán được những tấm thiệp này không ? - Các con có ý định xé gì và xé như thế nào ? - Cô giáo dục trẻ gọn gàng sạch sẽ 3.Trẻ thực hiện.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cô cho trẻ thực hiện trển nền nhạc nhẹ nhàng - Cô đến từng nhóm gợi mở ý tưởng cho trẻ chưa thực hiện được - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ làm - Cô gợi ý trẻ các ý tưởng sáng tạo 4.Trưng bày nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn - Hỏi trẻ thích bài nào ?vì sao ? - Con có cảm xúc gì khi làm xong thiệp tặng chú bộ đội - Cho trẻ đặt tên sản phẩm , gửi lời chúc tới các chú - Cô nhận xét chung ,nhận xét bài sáng tạo ,bài chưa hoàn thiện cô động viên trẻ cố gắng lần sau .khuyến khích trẻ III. KẾT THÚC : - Cho trẻ hát bài tết tết đến rồi ..
<span class='text_page_counter'>(6)</span>
