CHUYEN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.62 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>câu chuyện cá chép con</b>
<b> I/ Mục đích yêu cầu</b>
<b> Yêu cầu trọng tâm: </b>
- trẻ nhớ tên nhân vật và nội dung cốt chuyện
- trẻ trả lời được câu hỏi và biết tên nhân vật.
-Rèn luyện khả năng nhớ của trẻ và trình bày các câu trả lời của mình.
-Phát triển tư duy, khả năng ghi nhớ có chủ đích ở trẻ,trí tưởng tượng, và phát triển
ngơn ngữ.- Giáo dục trẻ biết đồn kết và giúp đỡ bạn bè.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn.
<b>Yêu cầu tích hợp</b>
<b>-âm nhạc: cá vàng bơi, ,trị chơi giúp bạn , …….</b>
<b>II/Chuẩn bị</b>
-tranh minh họa, tranh cho trẻ kể chuyện,
-sân sạch thống
<b>III/ Cách Tiến Hành</b>
<b>Hoạt động của cơ</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>Hoạt động 1: ổn định</b>
Cô đố các con đây là con gì?
Con gì có vẫy có vây
Khơng sống trên cạn mà bơi dưới hồ
Cá thì có lợi ích gì?
Các con có biết những con nào sống dưới nước nữa
Vậy các con cùng nghe cô kể câu chuyện vẩ chú cá nhõ nhé
<b>Hoạt động 2/ cô kể chuyện</b>
Cô kể qua tranh kết hợp cữ chỉ điệu bộ,
Cô kể lần 2 kết hợp đàm thoại
* đàm thoại
Cô vừa kể câu chuyện trong câu chuyện có những ai?
Cá chép là bạn của ai?
Vì sau cá chép đi kiếm cua?
Và cá chép đi tìm cua thì gặp ai?
Cá chép biết được những gì?
Cá chép gặp ai?
Cá chép hỏi những gì?
ốc vặn trả lời những gì?
Cá chép gặp ai?
Cá chép hỏi những gì?
Trai con trả lời như thế nào?
Cá chép về hỏi ai?
Mẹ cá chép nói như thế nào?
Đố đi đố đi
Con cá
Cua, ốc, tôm,…..
Dạ
Cá chép, con ốc, trai,cua, cá chép
mẹ
Của con cua
Mấy hôm nay không thấy cua đâu
Gặp con ếch
ếch cho biết cua phải đi lột xác
gặp ốc vặn
bạn có phãi lột xác khơng?
Cơ thể chúng tơi lớn lên theo thời
gian
Bạn có lột xác khơng?
Khơng , cơ thể tôi lớn lên nhờ vằn
phồng lên.
Cá chép hỏi mẹ
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Cá chép con gặp cua thì các chép hỏi gì?
Cua trả lời như thế nào?
Qua câu chuyện các con rút ra bài học gì?
Qua câu chuyện trên con có thể đặt tên cho câu chuyện này
khơng ?
Cơ cho trẻ đếm lại số tiếng của tên câu chuyện?
Cơ cho trẻ tìm chử cái đã học rồi .
Giáo dục tư tưởng: Các con ơi cá là một loại thức ăn có rất
nhiều chất bổ dưỡng vì vậy các con hãy ăn thật nhiều cá để
bổ sung chất cho cơ thể nhé. Nhưng hiện nay đang có loại
bắt cá bằng điện nếu chúng ta dùng những loại đáng bắt
như vậy sẽ làm cạn kiệt nguồn cá vì vậy các con hãy nói
với cha mẹ mình khơng được đánh bắt bằng điện nhé.
Cho trẻ kể lại truyện
Cho trẻ về tổ kể lại câu chuyện
<b>Trò chơi : “ đội nhanh nhất ”</b>
Cô cần hai đội . khi có hiệu lệnh là thì các con bị qua các
cổng lấy những con vật sống nước mặn, 1 đội lấy con vật
sống nước ngọt lên gắn lên bảng ! Đội nào trong vòng 1
bài hát gắn nhiều con vật là đội thắng cuộc.
NXTD:cắm hoa
Hát bài hát kết thúc “ đàn gà con”
<i><b>Hoạt động góc: cho trẻ chơi tự do theo ý thích</b></i>
chúng ta có thêm một hàng vẩy.
Tại sao bạn phải lột xác
Tại tôi lột mai mới lớn lên được
Các con vật sống dưới nước muốn
lớn lên thì:Cua phải lột xác, cá có
thêm hàng vẩy, trai tăng thêm một
văn, vỏ ốc lớn phồng theo cơ thể.
Trẻ đặt tên
3 tiếng
Dạ a,h,e,p,o
</div>
<!--links-->
