Bai 24 Luom

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.56 MB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ

GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 6C

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu

HÃy trình bày 
những hiểu biết

của em về nhà 
thơ Tố Hữu ?
I. Đọc tìm hiểu chung

1. Tác giả - Tác phẩm
 a.Tỏc gi.

-Tố Hữu tên thật là Nguyễn Kim Thành

(1920 2002). Quê ở Thừa Thiên Huế.

-Là nhà cách mạng, nhà thơ lớn của thơ

ca cách mạng Việt Nam.
 b.Tỏc phm.

- Bài thơ L ợm sáng tác năm 1949,

trong thời kì kháng chiến chống thực 
dân Pháp ( 1946- 1954).

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

1. Tác giả - Tác phẩm

2. Đọc chỳ thớch ( SGK )ãGiải thích từ : loắt choắt, th ợng 
khẩn, hiĨm nghÌo…

3. ThĨ th¬ :

-Phương thức biểu t :Bài thơ đ ợc

làm theo thể 
thơ,phng 
thc biu t

nào ?

Thơ bốn chữ

Miêu tả, tự sự, biểu cảm.

4. Bè côc :

- Bài thơ có 
thể chia ra

làm mấy 
phần?

- Nội dung

của từng 
phần?

- Từ đầu -> Cháu ®i xa dÇn” : Hình ảnh Lượm trong

cuộc gặp gỡ tình cờ của hai chú cháu.

- Tiếp -> “Hồn bay giữa đồng” : Cõu chuyện về chuyến đi

liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm.

- PhÇn cuèi : Hình ảnh Lượm vẫn sống mãi.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc tìm hiểu chi tiết

1. Hình ảnh L ợm

Nh con chim chích

Nhảy trên đ ờng vàng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tho lun nhóm 2 phút

Câu hỏi: Tại sao tác giả lại so sánh Lượm

như con chim chích?

-

So sánh Lượm như con chim chích nhằm

nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên trong sáng,

vui tươi, bé bỏng non nớt mà nhanh nhẹn.

Chú bé loắt choắt đó vươn mình lớn dậy

trên con đường kháng chiến rất gian nan,

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc hiểu văn bản

1. Hình ảnh L ợm

a. L ợm tr ớc khi hi sinh

Hình ảnh L ợm trong cuộc gặp gỡ cuối cùng của hai 
chó ch¸u 5 kh th u đ ợc miêu tả qua các chi 
tiết nào về :- Trang phục ? Hình dáng?

- Cö chØ ? L i nờ ói?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Trang
phơc
D¸ng
i u
đ
Cử chỉ
Lời nói

- Cái xắc xinh xinh

- Ca lụ i
lch

-loắt choắt, thoăn thoắt

- nghênh
nghênh

- huýt sáo,
- c êi hÝp mÝ

- Cháu đi liên lạc ;Vui
lắm chú à ; Thơi chào
đồng chí !

= >Trang phơc cđa
c¸c chiÕn sÜ vƯ qc

=> Nhá bÐ, nhanh
nhĐn, tinh nghÞch

=> Hn nhiờn, vui
v, yờu i

= >Say mê công tác
kháng chiến

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bức tranh này minh hoạ cho thời 
điểm nào của chú bé L ợm ?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu

1. Hình ảnh L ợm

b. L ợm trong khi làm nhiệm vụ 
Lời thơ nào

miêu tả L ợm 
làm nhiệm 
vụ?

- Bỏ th vào bao, vơt qua mỈt trËn.

- Dùng động từ , tính từ miêu tả

Câu thơ: Sợ chi hiểm nghèo? “ ”
dùng để khẳng định điều gì?

- L ợm không sợ hiểm nguy, quyết tâm hoàn thành 
nhiƯm vơ.

Em có nhận xét gì về cách 
dùng từ ngữ miêu tả hành 
động của L ợm ?

-> thể hiện động tác

Hành động vụt , vèo “ ” “
vèo thể hiện iu gỡ?

nhanh ,dứt khoát, dũng cảm của L ợm . 
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc hiểu văn bản

1. Hình ảnh L ợm

a.L ợm tr ớc khi hi sinh :

- Bá th vµo bao

- Th đề th ợng khẩn “

- Vụt qua mặt trận 
 Đạn bay vÌo vÌo 
- Ca l« chó bÐ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc hiểu văn bản

1. Hình ảnh L ợm

a. L ợm tr íc khi hi sinh .

b. L ỵm trong khi làm nhiệm vụ . 
c. L ợm hi sinh .

- Nhà thơ miêu tả sự hi sinh của L ợm qua 
câu thơ nào ? §ã lµ sù hi sinh nh thÕ nµo ?

- BÊt ngê, anh dịng.

- T thÕ: n»m trªn lóa, tay nắm chặt bông.

- Sự hi sinh của L ợm gợi cho em những tình 
cảm và suy nghĩ gì ?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc hiểu văn bản

1. Hình ảnh L ợm

2. Tình cảm của nhà thơ

- Trong bài thơ , tác giả nhân danh ng ời chú có quan 
hệ gắn bó thân tình với L ợm . Tình cảm ấy bộc lộ nh 
thế nào qua cái nhìn và cách x ng hô ở phần đầu bài 
th¬ ?

- Cái nhìn trìu mến khi miêu tả vẻ đẹp hồn nhiên của L
ợm

- C¸ch x ng hô thân thiết ruột rà : chú cháu .

- Khi L ợm hi sinh tác giả thay đổi cách gọi L ợm nh 
thế nào ? Cách gọi ấy bộc lộ tình cảm và thái độ gì 
của tác giả đối với L ợm ?

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc hiểu văn bản

1. Hình ảnh L ợm

2. Tình cảm của nhà thơ

- Trong bi cú nhng cõu th có cấu tạo đặc biệt .

Hãy tìm những câu thơ ấy ?

- Ra thÕ
 L ợm ơi !

- Thôi rồi , L ợm ơi !
- L ợm ơi , còn không ?

- Nêu tác dụng của nó trong việc biểu hiện 
cảm xúc ?

-> Một câu thơ đ ợc trình bày thành 2 dòng

-> Câu thơ ngắt làm 2 vế bởi dấu phẩy .

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc hiểu văn bản

1. Hình ảnh L ợm

2. Tình cảm của nhà thơ

- Qua ú em hiu gì về tình cảm của nhà thơ

đối với chú bé L ợm ?

- Nhà thơ yêu mến , trân trọng , xót th ơng , nâng niu 
ng ời đồng chí nhỏ đã hi sinh dũng cm .

- Đoạn thơ cuối bài nhắc lại hình ảnh L ợm ở đầu bài 
có ý nghÜa g×?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

III. Tỉng kÕt.

Ghi nhí: SGK- Tr 77.

1.

Nội dung: - Bài thơ khắc họa hình ảnh chú bé L ợm 
hồn nhiên, vui t ơi, hăng hái, dũng cảm. L ợm đã anh 
dũng hi sinh nh ng hình ảnh của em vẫn cịn sống mãi 
với quê h ơng, đất n ớc và trong lịng mọi ng ời

2. NghƯ tht: KĨ kÕt hỵp tả, thể thơ bốn chữ có sử dụng 
nhiều từ láy có tác dụng gợi hình ảnh và cảm xúc.

Em h·y kh¸i qu¸t vỊ 
néi dung, nghƯ tht

của bài thơ?

Ngữ văn Tiết 105,106
Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

1. Đọc diễn cảm bài thơ
Ngữ văn Tiết 105,106

Bài 24 :

Văn bản : LƯ

ợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung

II. Đọc hiểu văn bản 
III. Tổng kết

* Ghi nhí ( SGK )

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

a. Trong bài thơ L ợm , tác giả sử dụng ph ơng

thc biu t no?

b. Những yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc 
thể hiện hình ảnh L ợm trong hai khổ thơ đầu?

A

Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm;

B

Thể thơ bốn chữ giàu âm điệu;

C

Biện pháp so sánh;

D

Gồm tất cả những yếu tè trªn;

2. Hãy chọn đáp án đúng trong các đáp ỏn sau:

D

Miêu tả, tự sự, biểu

cảm;

B

Tự sự, biểu cảm;

A

Miêu tả, tự sự;

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Nh con chim chÝch

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20></div>

Bai 24 Luom

<b>CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ </b>

<b>GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 6C</b>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

Tho lun nhóm 2 phút

Câu hỏi: Tại sao tác giả lại so sánh Lượm

như con chim chích?

<i>- </i>

<i>So sánh Lượm như con chim chích nhằm </i>

<i>So sánh Lượm như con chim chích nhằm </i>

<i>nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên trong sáng, </i>

<i>nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên trong sáng, </i>

<i>vui tươi, bé bỏng non nớt mà nhanh nhẹn. </i>

<i>vui tươi, bé bỏng non nớt mà nhanh nhẹn. </i>

<i>Chú bé loắt choắt đó vươn mình lớn dậy </i>

<i>Chú bé loắt choắt đó vươn mình lớn dậy </i>

<i>trên con đường kháng chiến rất gian nan, </i>

<i>trên con đường kháng chiến rất gian nan, </i>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

<b>Ghi nhí: SGK- Tr 77.</b>

<b>1. </b>

<b>ợm </b>

<b>ợm </b>

<b>A </b>

<b> Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm;</b>

<b>B </b>

<b> Thể thơ bốn chữ giàu âm điệu;</b>

<b>C </b>

<b> Biện pháp so sánh;</b>

<b>D </b>

<b> Gồm tất cả những yếu tè trªn;</b>

<b>D </b>

<b> Miêu tả, tự sự, biểu </b>

<b>cảm;</b>

<b>B </b>

<b> Tự sự, biểu cảm;</b>

<b>A </b>

<b> Miêu tả, tự sự;</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về