Linh vuc giao duc phat trien nhan thuc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.86 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Chủ đề: Lớn lên bé thích làm gì?</b>
<b>Đề tài: Bé đến thăm cơng trường xây dựng</b>
<b>Lớp lá</b>
<i><b>I. Mục đích u cầu:</b></i>
- Hiểu được cơng việc của các cô chú công nhân.
- Nhận biết nghề qua công việc, dụng cụ, sản phẩm tạo ra và lợi ích của
chúng.
- Ôn nhận biết các chữ cái đã học
- Biết hoạt động theo nhóm, giúp đỡ bạn và tham gia hoạt động cùng cô.
- Giáo dục trẻ biết tôn trọng người lao động
<i><b>II. Chuẩn bị:</b></i>
- Tranh vẽ cây cầu mới xây, một số tranh về các cơng trình xây dựng,
hình ảnh về cơ chú công nhân, các công cụ lao động của một số ngành nghề.
- Rổ đựng bút, tranh ảnh nhỏ tương ứng tranh mẫu của cô, các thẻ chữ
cái.
<i><b>III. Tiến hành:</b></i>
<b>1/ Hoạt động 1: Trao đổi tọa đàm</b>
- Cô và trẻ cùng đọc bài thơ “Chiếc cầu mới” .
- Thảo luận:
+ Chiếc cầu do ai xây dựng?
+ Những cô chú công nhân cịn xây dựng các cơng trình gì?
+ Các con hãy kể tên một số cơng trình xây dựng của các cơ chú cơng
nhân?
- Chia nhóm thảo luận về lợi ích của các cơng trình. Nhóm nào có biểu
tượng về cơng trình nào thì nói về lợi ích của cơng trình đó.
<b>2/ Hoạt động 2:</b>
<b> Ai làm cơng việc gì?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Kiến trúc sư làm gì? bằng các cơng cụ gì?
- Thợ xây làm gì? bằng các cơng cụ gì?
<i><b>* Trị chơi: Chọn cơng cụ đúng với nghề nghiệp.</b></i>
- Chia trẻ thành 2, 3 nhóm. Trong thời gian một bài hát
+ Yêu cầu trẻ nhặt một thẻ hình các vật dụng lao động, chạy trên băng
ghế thể dục, đến bảng, dán công cụ lao động tương ứng với hình người theo
nghề nghiệp.
+ Nhóm nào được nhiều hình đúng nhất là nhóm thắng
<b>3/ Hoạt động 3:</b>
<b> Bé chơi cùng chữ cái</b>
- Cho trẻ chia thành 3, 4 nhóm, mỗi nhóm khoảng 5 trẻ.
- Cơ phát cho mỗi trẻ một rổ đựng hình thẻ và chữ cái.
- Trên bảng có 1 bảng trịn quay quanh trục, có các vạch dán hình 1 số cơng
cụ tương ứng với nghề.
- Cơ quay bảng, khi bảng dừng, kim chỉ vào công cụ nào các nhóm thảo luận
và chọn ra hình nghề nghiệp tương ứng và xếp các chữ cái tương ứng với
nghề.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
