Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

LS 8 Tuan 13 Tiet 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.98 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 13 Tiết: 26. Ngày soạn: 14/11/2016 Ngày dạy: 16/11/2016. Chương II: CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939) Bài 17: CHÂU ÂU GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nhận biết được những nét khái quát về tình hình châu Âu trong những năm 1918 – 1929. - Biết được nét chính về cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 và hậu quả của cuộc khủng hoảng. 2. Thái độ: - Thấy được tính chất phản động và nguy hiểm của chủ nghĩa Phát xít  căm ghét chủ nghĩa Phát-xít, bảo vệ hoà bình. 3. Kỹ năng: - Rèn tư duy lô-gíc, khả năng nhận thức và so sánh các sự kiện lịch sử để lý giải sự khác biệt trong hệ quả của các sự kiện đó. - Sử dụng bản đồ để hiểu những biến động của lịch sử đã tác động đến lãnh thổ của các quốc gia như thế nào. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giáo án, bản đồ châu Âu sau chiến tranh thế giới thứ nhất. 2. Học sinh: - Vở ghi, vở soạn, sách giáo khoa, sách bài tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học: Lớp 8A1…………………………………………Lớp 8A2…………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Trình bày nội dung và kết quả của chính sách kinh tế mới ở Liên Xô? 3. Giới thiệu bài: (1 phút) HS nhắc lại hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất với những hậu quả đó thì tình hình châu Âu sẽ thay đổi như thế nào  tìm hiểu tình hình châu Âu giữa hai cuộc chiến tranh thế giới. 4. Bài mới: (33 phút) Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu những nét chung về các nước I. Châu Âu trong những năm 1918 – Châu Âu trong những năm 1918 – 1929. (15 phút) 1929 GV: chiếu bản đồ châu Âu sau chiến tranh thế giới thứ 1. Những nét chung: nhất. ? Em hãy cho biết hậu quả chiến tranh của thế giới thứ nhất 1914 -1918? HS trả lời kiến thức cũ: ? Tình hình các nước tư bản châu Âu sau chiến tranh TGTI có những biến đổi ntn? HS dựa vào SGK trả lời: Xuất hiện một số quốc gia - Sự xuất hiện Một số quốc gia mới như: Áo, Ba Lan, Tiệp Khắc, Nam Tư, mới từ đế quốc Áo-Hung và sự thất bại của Đức..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Xác định trên bản đồ châu Âu sự xuất hiện của các quốc gia mới do sự tan vỡ của Áo – Hung. HS: đọc đoạn chữ nhỏ SGK/87 ? Hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất với các nước tư bản châu Âu ntn? HS: Dựa vào sgk trả lời. (các nước thắng trận và bại trận) -> khủng hoảng về kinh tế (thiếu). ? Sự suy sụp về kinh tế dẫn đến hậu quả gì về chính trị? HS trả lời: ? Dựa vào bảng thống kê, em có nhận xét gì về tình hình sản xuất công nghiệp ở 3 nước Anh, Pháp Đức? HS: trả lời. GV: Công nghiệp các nước Anh, Pháp, Đức đặc biệt là Đức phát triển mạnh mẽ. ? Giai đoạn từ 1924- 1929 tình hình chính trị, kinh tế ở các nước Châu Âu ntn? ? Vì sao giai đoạn 1924-1929 công nghiệp phát triển nhanh chóng? HS: Đàn áp, đẩy lùi các cuộc đấu tranh của quần chúng. Củng cố được nền thống trị. GV: chốt phần 1 nhỏ cho học sinh làm bài tập nhanh: ? So sánh tình hình kinh tế, chính trị Châu Âu giai đoạn 1918 – 1923, 1924 – 1929? HS: Trả lời nhanh Hoạt động 2: Cao trào cách mạng 1918 – 1923. Quốc tế công sản thành lập (hướng dẫn học sinh đọc thêm) (5 phút) HS: đọc mục 2 sách giáo khoa. GV: nhấn mạnh những nét chính về Cao trào cách mạng 1918 – 1923. Quốc tế công sản thành lập. Hoạt động 3: Tìm hiểu cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) và những hậu quả của nó. (13 phút) GV: 1929 – 1933 cuộc khủng hoảng chưa từng có đã diễn ra trong giới tư bản ? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 -1933? HS: Dựa vào sgk trả lời. GV: phân tích nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng kinh tế sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận giai đoạn 1924 -1929) “khủng hoảng thừa”. ? Quan sát sơ đồ hình 62/90 em có nhận xét gì về tình hình sản xuất ở Anh và Liên Xô trong những năm 1929 – 1931? HS trả lời: GV: Sơ đồ thể hiện 2 chiều hướng trái ngược nhau trong nền SX của Anh (nước TBCN) giảm sút nghiêm. Phần Lan.. * Giai đoạn: 1918-1923: Hầu hết các nước ở Châu Âu đều bị suy sụp về kinh tế. - Cao trào cách mạng bùng nổ ở các châu Âu. Nền chính trị của giai cấp tư sản không ổn định.. * Giai đoạn: 1924-1929: Chính quyền tư sản ổn định về chính trị, phục hồi và phát triển về kinh tế.. 2. Cao trào cách mạng 1918 – 1923. Quốc tế công sản thành lập (đọc thêm):. II. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933) và những hậu quả của nó. - 10/1929 - 1933 khủng hoảng kinh tế thế giới.. - Hậu quả: + Sản xuất bị đình đốn, tàn phá nặng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trọng và của Liên Xô (nước XHCN) tăng. nề nền kinh tế các nước tư bản. ? Hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 + Hàng trăm triệu người rơi vào tình ntn? trạng đói khổ. GV: biểu hiện của cuộc khủng hoảng: Mức sản xuất giảm 42%, tư liệu sản xuất giảm 53%, số công nhân - Biện pháp khắc phục: thất nghiệp lên đến 50 triệu người. + Anh, Pháp … tiến hành cải cách kinh ? Để thoát khỏi khủng hoảng các nước tư bản đã làm tế, xã hội. gì? + Đức, Italia, Nhật  Phát-xít hoá chế HS: Dựa vào sgk trả lời. độ thống trị và phát động chiến tranh ? Vì sao Anh, Pháp có thể tiến hành cải cách kinh tế - phân chia lại thế giới. xã hội, còn Đức, Italia, Nhật phát-xít hoá chế độ thống trị? HS trả lời: GV: giải thích hiện tượng này nhờ nhiều thuộc địa. ? Tác động của khủng hoảng đối với Đức ntn? HS: Dựa vào sgk trả lời. GV: Ở Đức giai cấp tư sản đưa Hít-le lên nắm quyền.  30/1/1933 Hít-le lên làm thủ tướng. Đức thành lò lửa chiến tranh. ? Em hiểu khái niệm chủ nghĩa Phát xít là ntn? HS trả lời: GV: thủ tiêu mọi quyền tự do dân chủ, thiết lập chế độ khủng bố công khai, thể hiện chính sách phản động, chuẩn bị phát động chiến tranh thế giới. 5. Củng cố: (4 phút) GV cho hs chơi trò chơi ai nhanh hơn Câu 1: Sau chiến tranh thế giới ở châu Âu một số quốc gia mới ra đời? A. Anh, Ba Lan, Nam Tư, Phần Lan, Tiệp Khắc. B. Áo, Ba Lan, Nam Tư, Phần Lan, Tiệp Khắc. C. Pháp, Anh, Nga, Nam Tư, Tiệp Khắc. D. Bỉ, Ba Lan, Nga, Áo, Đức, Nam Tư. Câu 2: Những năm 1924 – 1929 tình hình kinh tế, chính trị ở Châu Âu? A. Chính trị, kinh tế khủng hoảng trầm trọng. B. Ổn định về chính trị, phục hồi và phát triển về kinh tế. C. Kinh tế suy thoái, chính trị ổn định. D. Tất cả đáp án trên. Câu 3: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới bùng nổ? A. 10/1928 C. 10/1930 B. 10/1929 D. 10/ 1931 Câu 4: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 gọi là cuộc khủng hoảng gì? A. Thừa C. Sản xuất ồ ạt B. Thiếu D. Ít Câu 5. Để thoát khỏi khủng hoảng các nước tư bản đã tiến hành biện pháp? A. Anh, Pháp tiến hành cải cách kinh tế, xã hội. B. Các nước Đức, Italia, Nhật tiến hành phát xít hóa chế độ thống trị và phát động chiến tranh để phân chia lại thế giới. C. Cả A, B đều đúng. D. Cả A, B đều sai..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 6. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút) - Học bài cũ - Chuẩn bị bài 18: + Tìm hiểu những yếu tố giúp Mỹ phát triển mạnh ở thập niên 10 TK XX. + Chính sách mới của Ru-dơ-ven. IV. RÚT KINH NHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×