Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.48 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
UBND HUYỆN BÙ ĐĂNG
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
Số: /PGDĐT
V/v Hướng dẫn thực hiện phần thi thực
hành hội thi Giáo viên dạy giỏi THCS
cấp huyện năm học 2016 - 2017
Bù Đăng, ngày 03 tháng 3 năm 2017
Nơi nhận: <b>TRƯỞNG PHỊNG</b>
<i>- Như kính gửi;</i>
<i>-Lưu: VT, CMTHCS.</i>
UBND HUYỆN BÙ ĐĂNG <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO</b> <b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
Số: /KH-PGDĐT
Bù Đăng, ngày 07 tháng 02 năm 2017
Căn cứ Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường
xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 21/2010/TT – BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp
THCS vòng huyện năm học 2016 – 2017 với nội dung sau:
<b>I. MỤC ĐÍCH – U CẦU</b>
<b>1. Mục đích:</b>
- Góp phần triển khai phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong trường học; khuyến
khích, động viên, tạo cơ hội cho CBQL, giáo viên THCS tự học và sáng tạo. Qua hội thi, các
trường phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực
phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi trường và toàn ngành;
- Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp
THCS, tạo điều kiện để CBQL, giáo viên thể hiện năng lực, học tập trao đổi kinh nghiệm về
giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học;
thực hiện đúng chương trình giáo dục THCS hiện hành;
- Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế
hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp
ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện của Giáo dục Đào tạo;
<b>2. Yêu cầu: </b>
- Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương trình giáo dục
phổ thơng cấp THCS;
- Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác dụng giáo dục,
<b>II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM</b>
<b>1. Kiểm tra năng lực: </b><i>(Bài thi lý thuyết)</i>
-Thời gian: Ngày 22 tháng 02 năm 2017.
- Địa điểm: Trường THCS Phan Bội Châu.
<b>2. Thi thực hành: </b>
- Thời gian: Tháng 03 năm 2017 <i>(Thời gian cụ thể khi có kết quả kiểm tra năng lực)</i>
- Địa điểm: Tại trường có giáo viên dự thi.
<b>3. Sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: </b>
- Thời gian: Tháng 4 năm 2017
<b>1. Đối tượng, điều kiện dự thi:</b>
- Là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại các trường THCS, TH&THCS;
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên, có thời gian trực tiếp
giảng dạy từ 03 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chun mơn và năng lực tổ
chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được đánh giá, xếp loại khá
trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên hàng năm;
- Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2015 – 2016 và 2016 – 2017;
- Mỗi giáo viên chỉ được tham gia dự thi 01 mơn.
<b>2. Hình thức, nội dung thi:</b>
Mỗi giáo viên dự thi thực hiện 03 nội dung sau:
<i>2.1. Vòng thi kiểm tra năng lực: </i>Giáo viên thực hiện 01 bài thi theo hình thức trắc
nghiệm và tự luận, thời gian làm bài 120 phút;
Giáo viên không sử dụng tài liệu, không sử dụng điện thoại trong thời gian thi;
Đề cương thi: Giáo viên không tham gia dạy theo mơ hình trường học mới vẫn thực
hiện theo đúng nội dung đính kèm <i>( phụ lục 2 đính kèm) </i>
<i>2.2. Vịng thi thực hành:</i>
- Mỗi giáo viên dạy 02 tiết ở hai khối lớp khác nhau (01 tiết do giáo viên tự chọn, 01 tiết
do BTC qui định bằng cách bốc thăm)
- Đối với mơn có nhiều phân môn 02 tiết dạy phải khác phân môn. Tiết học tham gia thi
giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó.
- Tiết dạy cần thực hiện theo các phương pháp dạy học tích cực, khuyến khích sử dụng
các phương pháp dạy học hiện đại, sử dụng hợp lý, khoa học để phát huy hết khả năng tư duy,
chủ động, tích cực của học sinh trong quá trình học tập.
<i>2.3. Thi sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:</i>
Mỗi giáo viên đăng ký dự thi nộp về phòng GDĐT 01 đề tài nghiên cứu khoa học sư
phạm ứng dụng:
Giáo viên được sử dụng lại đề tài trong năm học 2015 – 2016, hoặc thực hiện đề tài
mới trong năm học 2016 – 2017;
+ Điều chỉnh hồ sơ minh chứng cho phù hợp;
+ Phòng GDĐT thẩm định đề tài trong tháng 4 năm 2017;
<b>3. Số lượng, hồ sơ dự thi: </b>
- Mỗi trường thành lập một đội tuyển tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm
học 2016 – 2017, bao gồm trưởng đoàn và giáo viên tham gia dự thi;
- Mỗi giáo viên dự thi nộp 01 báo cáo thành tích cá nhân về phịng GDĐT <i>( phụ lục 3</i>
<i>đính kèm)</i>
- Danh sách đăng ký dự thi <i>( phụ lục 1 đính kèm)</i>
- Hồ sơ dự thi nộp về phòng Giáo dục Đào tạo hạn chót 15 tháng 02 năm 2017 qua địa
chỉ .
<b>IV. XẾP LOẠI, KHEN THƯỞNG</b>
<b>1. Kết quả cá nhân:</b>
Giáo viên được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi năm học 2016 – 2017:
- Vòng thi kiểm tra năng lực: Đạt từ 8/10 điểm;
- Kết quả đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt từ 60/100 điểm.
<b>2. Xếp hạng tập thể:</b>
- Số lượng giáo viên tham gia:
<b>+ Trường hạng I: (THCS Phan Bội Châu, THCS Minh Hưng, THCS Nghĩa Trung,</b>
THCS Nguyễn Trường Tộ, THCS Chu Văn An, THCS Thống Nhất) phải có ít nhất 12 giáo
viên tham gia dự thi;
<b>+ Trường hạng II: (THCS Thọ Sơn, THCS Quang Trung, THCS Đức Liễu, THCS Võ</b>
Trường Toản, THCS Nguyễn Khuyến, THCS Bình Minh) phải có ít nhất 08 giáo viên tham gia
dự thi;
<b>+ Trường hạng III: (THCS Đồn Đức Thái, THCS Nghĩa Bình) và trường TH&THCS</b>
Trần Văn Ơn phải có ít nhất 06 giáo viên tham gia dự thi;
- Tính tỷ lệ để xếp hạng giải toàn đoàn: Tổng số Giáo viên đạt Danh hiệu Giáo viên dạy
giỏi/ Tổng số giáo viên dự thi của từng trường;
- Căn cứ vào kết quả xếp hạng Phòng Giáo dục Đào tạo trao 01 giải nhất, 01 giải nhì, 01
giải ba và 02 giải khuyến khích.
<b>3. Sử dụng kết quả hội thi: </b>
- Kết quả hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá xếp loại thi đua của đơn vị và cá
nhân.
- Danh hiệu giáo viên dạy giỏi là căn cứ để xem xét, thực hiện các chế độ chính sách đối
với giáo viên.
<b>V. TRIỂN KHAI THỰC HIỆN</b>
<b>1. Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo:</b>
- Xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi
- Chuẩn bị kinh phí đáp ứng yêu cầu hội thi.
<b>2. Trách nhiệm của đơn vị dự thi:</b>
Trên cơ sở kế hoạch, các trường chỉ đạo, hướng dẫn giáo viên chuẩn bị đầy đủ và tạo
mọi điều kiện để hội thi đạt kết quả.
Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS vòng huyện năm học
2016 – 2017. Trong quá trình triển khai thực hiện nếu có vướng mắc cần trao đổi (gặp thầy
Thùy) Phòng Giáo dục Đào tạo để hướng dẫn, giải đáp./.
Nơi nhận: <b>TRƯỞNG PHÒNG</b>
<i>- Sở GD-ĐT (báo cáo);</i> <i> </i>